《我与地坛》同步练习45

约5760字。

人教部编版高中语文必修上册 15我与地坛（节选） 同步练习
　　1. 朗读课文，从下列词语中选取六个予以解释，并放到语境中去品味。
　　宿命  坍圮  失魂落魄  亘古不变  蝉蜕  窸窸窣窣
　　熨帖  倔强  声名狼藉  隽永      恪守  焦灼
　　2. 查找资料，完成填空。
　　(1)  史铁生（1951—2010），中国作家。1951 年生于北京，1967 年毕业于清华大学附属中学，1969 年下乡插队，后因病双腿瘫痪，于 1972 年回到北京。1983 年，发表    ，从此步入文坛。代表作有：    。
　　(2)  地坛始建于明嘉靖九年（1530），是明清两朝帝王祭祀“皇地祇神”的场所，也是中国现存的最大的    。如今的地坛公园有方泽坛、皇祇室、牌楼、斋宫等著名旅游景点。1984 年被评为北京市文物保护单位。
　　3. 课文中有许多富有哲理的句子，请摘录三句。
　　4. 阅读课文节选，完成下列小题。
　　①我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。
　　②地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
　　③它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。
　　④自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上天的苦心安排。”
　　⑤两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晩耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。”“园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一个蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，
　　(1)  “地坛”在作者的笔下具有怎样的特点和变化？试摘取文中词句予以梳理。
　　(2)  第③段画线句中，作者为什么说能“看到时间”？全句应如何理解？
　　(3)  文中最能概括作者两条腿残废后的生活窘状的句子是   
　　A．它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。
　　B．我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了。
　　C．我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。
　　D．跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。
　　(4)  第⑤段画线部分写得很细致，有人看到了失望，有人看到了希望，你觉得呢？请结合内容谈谈你的看法。
　　(5)  结尾两段谈生悟死，作者思考的结果是什么？
　　(6)  下列对第⑦段画线部分的赏析，有误的一项是   
　　A．落日将坎坷照得灿烂富有象征意味，暗示着生活的磨难也是美的、值得欣赏的。
　　B．雨燕的高歌驱逐了“最为落寞的时间”，表明作者善于寻找生命的美和活力。
　　C．冬天雪地上孩子的脚印引发作者的联想，暗含着他对人生在世的深沉思考。
　　D．苍黑的古柏对你的忧喜、生死无动于衷，显示出这个世界残酷无情的一面。
　　(7)  作者为什么说“味道是最说不清楚的”？请结合语境谈谈你的认识。
　　5. 阅读下文，完成下面小题。
　　我的轮椅
　　史铁生
　　①坐轮椅竟已坐到了第三十三个年头，用过的轮椅也近两位数了，这实在让人没想到。1980 年秋天，“肾衰”初发，我问过柏大夫：“敝人刑期尚余几何