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高考话题作文命题：其实离生活很近
<P> </P> <P><BR> 自1999年的《假如记忆可以移植》，发展到2004年高考一年中的15个作文题，绝大多数是采用话题作文的形式，形成了高考作文命题的主要走向。我们在分析近六年来高考话题作文的特点时发现，话题作文“开放中有限制”，它..
作者：424100 湖南省汝城一中 袁利盛|
一滴眼泪
<DIV> 光阴似箭，那天当我高兴而又紧张地迈进了学校门口时，突然觉得校园里的一切，都是寂静无声的，当初人山人海的画面呢？我忽地觉得自己的脚步是沉重得抬不起来，像促使着我不要前进。</DIV> <DIV> 走到课室里，一声亲切而又异常的“振斯”..
作者：江振斯|
教会学生进行“审美阅读”
在语文教学过程中，如何既要让学生深入地领会文学作品的内涵，掌握作者的写作方法，又要避免“五马分尸”式教学或是教师“满堂灌”现象的产生，是历年来广大语文教师不断探讨的问题。 <br> 在旧的教学模式中，学生并不明白学习一篇又一篇的课文究竟有什么..
作者：湖南省地质中学 熊艳俐|
“入世、出世、遁世”作文训练（潍坊模考）
“入世、出世、遁世”作文训练（潍坊模考） 【原题】 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) “入世、出世、遁世”是人生的三种姿态。“入世”是积极进取、当仁不让，是“天下兴亡，匹夫有责”。“出世”是与自己所处的时代、社会保持一种
作者：不详
有效课堂教学刍议
今年我县教育局出台了《关于实施有效课堂教学的指导意见》，其中提出实施有效课堂的基本理念是“生本教育”。即“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。”他不仅揭示了教育的本质，也为我们提供了构建有效课堂的理论支撑和实践模式。同时指出构建有效课堂
作者：湖北省郧县刘洞镇九年一贯制学校 毕宏伟
由李镇西的公开课《冬天》谈学生思维发展
新课程改革的重要成果之一就是学生的学习方式的变革，而要实现学生学习方式的变革，前提是教师教学行为的转变。在课堂上，教师和学生应该是平等对话、共享、共进的。教学不再是教学生，而是师生的交往和互动。教学过程就是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
作者：hekechun
初三语文总复习文体知识归类
初三语文总复习文体知识归类 1 记叙文文体知识要点 (1) 以记叙文为主要表达方式的文章叫记叙文.语言特点,生动,形象. (2) 作品中所反映的生活和作者对生活的看法,就是记叙文的中心,也叫中心思想.中心思想是依靠人,事,景,物这些材料来表的.因而记
作者：陈规
中考作文形象表达技法例谈
中考作文要有亮点才能获得阅卷老师的青睐。如果能避免抽象、概括、干瘪的表达，让自己作文语言达到形象饱满的效果，那么你的中考作文定会增色不少。下面我就介绍三种实用技法： 【方法一】将抽象的定义转化为形象的诠释 鲜活的形象比抽象的概念更
作者：傅永福
中学该不该分文理——从院士要求博士生背《论语》谈起
中科院院士、机械学专家杨叔子没有想到，他无意中提起的一句话，会引起那么大的反响。 前不久，身为华中科技大学教授的杨叔子在江苏演讲，在畅谈机械学如何与人文相结合时提到，自己很早就要求博士生背诵《老子》和《论语》前七章，“堂堂一个博士生，连
作者：不详
鲁迅与朱安：生命难以承受之重
朱安(1878~1947) 朱安是旧式婚姻的牺牲者，她无辜，她不幸，她的生命可说是灰暗而寂寞，用她自己的话说，就像一只默默的艰难爬行的蜗牛，它不知道何时可以爬行到顶端，或许从来就没有那么一天。她在孤独中度过了凄苦的一生，寒日无言，斜晖脉脉，是那么
作者：蔡登山
广东高考满分作文“找”得很辛苦
61.5万多考生，试卷达到史无前例的300万份，比去年增长12％，3500名评卷老师——今年高考评卷规模又创下新纪录。6月16日，广东省副省长宋海前往华南师范大学大学城校区视察高考评卷情况，记者得以一同走进评卷场，为考生和家长一探究竟。根据部分科目到
作者：秦晖
淡墨书香自有趣
不觉间已成为一个爱书如命的人，正如爱大自然一样，从中感受到山水的灵魂与秀美，受到启发和感染，读书的世界是思想神游，入镜入境的品味，洞悉人生百态与社会历史，常为书中的语言的精美而惊叹不已，更为那造境染情的切夫深感望尘莫及。平素我深深地感到这古老..
作者：李克志
高考百日冲刺：单科精英谈备考
作文复习要有个性 李斌 浙江大学竺可桢学院高考语文成绩132分 在理科班中，同学们往往注重数理化的学习而忽视了对语文的学习。而毕业于天津一中的李斌提醒大家，在高考中语文也是重头戏，不可马虎大意..
作者：不详
生命的感悟
生命似一条绵延向前的路。鲁迅先生曾说过：“世上本没有路，走的人多了也便成了路。”是的，路是人走出来的。世界上的路如此，我们的生命之路也是如此。也许你的人生旅途荆棘遍布、暴风骤雨；也许你的人生旅途鸟语花香、风和日丽。虽然每个人所面对的人生不尽相..
作者：腾飞
作文体裁选择及审题的总结答问
【问：】如果是对于体裁没有限制，我可以写成记叙文或者小说吗？写作文怎样才能避免走题呢？ 【答：】刚才这位考生他谈了两个问题，一个是审题问题，一个是文体问题。刚才赵老师谈了审题的问题，实际上就是说..
作者：佚名
令人质疑的“教育和谐观”
读了《职务评聘应促进教育整体和谐》(2007年1月16日第四版）一文，笔者深有感触，觉得作者从教育整体和谐的高度开辟了看待教师职务评聘问题的新视角，立意高远。但仔细琢磨，发现其在教育整体和谐理念的把握上似有偏颇之处，在此不揣浅陋，试与商榷。 整..
作者：马玉强
重点高中招生“配额制”更接近教育公平？
为促进教育资源均衡发展，从明年起，黑龙江省各地重点高中招生将打破完全按照分数高低录取的方法，实行“配额制”（指高中把招生指标按照不同比例，分配给普通初中进行招生的方法）。以往，黑龙江省重点高中招生是完全按照分数高低进行录取的，但是一些农村地区..
作者：舒圣祥
假如鲁迅在网上聊天
读了《中学语文教学参考》上钱理群的《鲁迅是谁》之后，除了佩服钱教授对鲁迅透彻的研究外，更让我产生了一些只有在信息时代的今天才能有的想象。比如，我总在想，假如鲁迅生在今天，坐在电脑前与许广平聊天，那一定很有意思。 那天鲁迅可能给自己起的网..
作者：郭素青
农村辍学率为何反弹？
近年来，一些农村地区出现了初中生辍学率反弹，或学生“辍学不辍考”，流失到社会后，中考时再回来参考以取得毕业证书的现象。造成这一现象的原因何在？解决这一问题又应如何出招？这里刊登的几篇文章，发表了各自的见解。应试教育是首因 河北省唐山市丰润区姜..
作者：不详
二十一世纪应有怎样的创新教育？
站在通向21世纪的门槛前，人们对创新教育的关注超过了以往任何时候。来自世界各地的教育专家、大中小学校长昨天会聚申城，出席由上海市政协主办的“21世纪创新教育论坛”，探讨如何创新教育机制，培养适应21世纪的创新人才。 从智力至上到强..
作者：左右