语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 672 / 1379 页

  1. 品味经典

    纤手因岁月流逝易老,真情因河汉阻隔弥新——评秦观《鹊桥仙》

    秦观(1049---1100),字少游,一字太虚,扬州高邮人,号淮海居士。北宋著名词人,宋神宗无丰八年进士。晚年处于新旧党争的旋涡之中,屡遭贬谪,词集有《淮海居士长短句》问世。 这首《鹊桥仙》(纤云弄巧)借牛郎织女每年一度相会的神话,歌颂了坚贞不移.

    作者:江苏省淮北中学 赵同宇

  2. 教学札记

    研究性学习向语文学科渗透的特点

    一、学习认识过程的探究性 探究是人类认识世界的一种最基本方式,人类正是在对未知领域的不断探索中获得发展的。处于基础教育阶段的中小学生对外部世界充满着强烈的新奇感和探究欲,研究性学习向语文学科渗透正好适应学习者个体发展的需要和认识规律。这..

    作者:梅林

  3. 日积月累

    科学新发现

    ..

    作者:佚名|

  4. 教学札记

    语文教学“先学后教,当堂训练”应做到八项注意

    实施“先学后教,当堂训练”,准确把握这一教学模式中诸多概念、环节、技巧十分重要。 一、“先学后教,当堂训练”教学在课堂上呈现为“六个环节”,这六个环节有严格的时间控制。 1、导入新课,板书课题环节。一般是开门见山进入新课并板书课

    作者:日照二中 阮胜

  5. 教学札记

    用情感构建有效地语文课堂

    当下,教育园地里繁花似锦,诸多流派风格迥异的教学亦似百花盛开。然而,课堂教学存在的“少”、慢、繁、费”的现象仍比比皆是。于是,“有效教学”、“有效课堂”这个古老的话题又成了一个倍受大家关注的话题。 那怎样的语文课堂是有效的呢?回首自己走过

    作者:孙明月

  6. 教学札记

    浅析新课改下提升高中历史教学功率六种策略

    新课改实施以来,高中历史教材的多种版本并存,为教师实施教学活动提供了更为广阔的资源空间,以学生为主、以学生的发展为本的教育理念,以及在此理念指导下的课堂教学模式的多样化,引发了高中历史教育的新一轮改革浪潮。尤其是为了减轻学生负担,更好地实施素

    作者:袁畅昌

  7. 教育新闻

    季羡林98岁任继愈93岁 两文化巨擘同日辞世(图)

    &

    作者:不详

  8. 教育新闻

    曾老怪:作文是目前最大的豆腐渣工程

    阅读提示 近日,一位号称“作文工程师”的工程师曾老怪在国内部分网站迅速蹿红,并引发了广大中学生及老师、教育界专家的热议。他在新浪的个人博客上,贴满了等他批阅的学生作文,甚至有学生自发组织了“曾老怪粉丝团”。一个普普通通的工程师,何以能引..

    作者:三秦都市报 夏明勤

  9. 学法指导

    支招:高考语文文言文翻译六招制胜

    易错题诊断 文言翻译,高考试卷中要求直译,也就是字字落实。所谓字字落实,主要是判断每一个虚词、实词的用法和意义,找出通假字、古今异义字、活用词等,并做准确解释,还要把握句式特点和句子的语气。 具体来说,应从“留”..

    作者:不详

  10. 考试动态

    2008年江苏省高考语文学科考试说明解读

    考试内容和要求 第一部分 必考部分 一、现代文阅读 题量:4题 分值:20分 题型:简答题和表述题(没有选择题) 强调:01、本部分..

    作者:zhou4971

  11. 教育时评

    读书:我的教育行走方式

    读书,是我的生活习惯。用阅读来滋润心灵,与智者为友,与经典交流,生命由此变得丰富。我找到了我的人生方向——读书并进行最真实、最草根化的教育科研,从关注学生的心灵开始,不断省思自己的教育实践,和学生一起成长。可以说,读书已成为我的教育行走方式。..

    作者:□管宏斌

  12. 心理健康

    学生心理承受能力差的原因及对策浅谈

    当前,中学生心理承受能力差的现象普遍比较严重,探讨其原因并研究其对策,关系到我们的教育如何培养全面发展的人,很有必要。这一问题的大面积解决,要靠学校、家庭、社会等多个方面的共同努力,而教师尤其是班主任居于其中枢纽的地位,我们应当从自己的班级做..

    作者:不详

  13. 教师文萃

    值得商榷的七条注解

    <DIV> </DIV> <DIV> 现行高中语文教材(试验修订本·必修)古诗文占了相当的篇幅。每课都对字、词、句及文化常识做了比较详尽的注解,这些注解为学生理解诗文内容提供了非常重要的帮助作用,绝大多数注解正确、精到。但笔者在教学中对个别注解的..

    作者:甘肃省华亭县第一中学 李文俊|

  14. 班级工作

    都是评语惹的祸

    自从担任这个班的班主任,麻烦事就接踵而来,甲月月抽烟打架,乙周周旷课睡觉,而刘××竟然在作业簿中反唇相讥:“你不是我的伯乐,我也不是你的千里马!你太不了解学生了!”“是可忍,孰不可忍?”我强忍怒火,对他作了如实的纪录: 1、不遵守学校纪..

    作者:不详

  15. 教学札记

    《词五首》教学花絮

    每学期都有两课是古代诗歌(词),基本上都是按照课文的编排顺序按部就班的进行学习。这次备课时我也是按照课文的顺序备课的。没有什么改变。 上课的前两天,我在看自己的备课,突然有一种想法:既然编教材的人都单另把词作为一种样式来规类编排,我在讲..

    作者:新疆石河子市第四中学 徐 玲

  16. 成长之路

    情理之中与意料之外——高中语文教学漫谈

    学校对即将执教高中的新教师花大力气进行培训实属情理之中,但委托才疏学浅的本人勉为其难地从事这项费力还不一定讨好的工作却又在意料之外了。 想当年咱们由于这样那样的原因而并非了无遗憾地走进师范院校的大门实属情理之中,但现如今咱们却已经或即将在..

    作者:重庆市云阳中学 陈仁俊

  17. 高考冲刺

    一个差生的高考故事:全班倒数的我考上重点

    苦瓜终于被“流放”了。 他以连续5次考试稳居全班倒数第一的资格,被班主任塞进了篱笆部落。我们几个老一辈的原住民为他开了个小型的欢迎会,可抱着书本坐在我身边的苦瓜却哭了。没骨气的家伙,我很鄙视他。“篱笆部落..

    作者:佚名

  18. 品味经典

    《荷花淀》:隐伏着“悲”的意韵

    《荷花淀》无疑是一篇具有独特艺术价值和艺术追求的短篇小说,而以往的解读,似乎过于偏重于小说中鲜明的人物个性、微妙的心理活动以及以荷花荷叶为主体的明丽而恬静的自然景色。其实,隐伏在这一切的背后,还有深深的“悲”的意韵。 小说“悲”的..

    作者:灵丘二中 张杰

  19. 热点追踪

    如何高考——一位成功者的心得

    回校后不久就开始了第二轮复习。第二轮复习与第一轮不同,第一轮是一个点一个点,第二轮是一条线一条线梳理,即用专题形式对知识进行整理。这时候必须尽快转变思想,度过“高原期”。第二轮不是第一轮简单的重复,而是对分散知识的一种重新编排,是对知识全新的..

    作者:魏锟

  20. 日积月累

    名人名言·美的健康篇

    1.正如我赞许一个老人的青年,我也喜欢一个老人有一颗年轻的心,能够这样的人,虽然身体会衰老,但内心却永远不会老。 ——西塞罗 <BR> 2.在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金;……青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;……这才是.

    作者:wulongguhong|