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十二篇优秀作文的开头和结尾示例
1、做一个幸福的人（幸福话题） 幸福是一粒种子，感恩的心是土壤，自信是水源，无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长，郁郁苍苍。 幸福是一条小船，感恩的心是大海。自信作帆无私为风
作者：不详
名人名言·希望篇
1.像那闪烁的微光，希望把我人生的道路照亮；夜色愈浓，它愈放射出耀眼的光芒。——哥尔斯密<BR> 2.希望犹如日光，两者皆以光明取胜。前者是荒芜之心的神圣美梦，后者使泥水浮现耀眼的金光。 ——魏尔伦<BR> 3.人们对待希望应当像对待驯养的家禽：..
作者：wulongguhong|
我国民间四大传说
我国民间四大传说 中国是一个地大物博、历史悠久的国家，在民间蕴藏着极为丰富的民族文化遗产。其中，最具有中国特色的是著名的《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》等四大民间传说。流传最广，影响最大。 牛郎织
作者：不详
人物的肖像描写
<P> 众所周知，人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖像描写，有助于有助于刻画人物的形象。<BR> 下面结合我的经验介绍几种行之..
作者：dadamuma|
08高考山东作文“春来草自青”评析
此题需先理题目的含义。“春来草自青”出自佛语，有“静坐无所为，春来草自青”之组，也有“秋来黄叶落，春来草自青”之和。佛语中，此句有崇尚自然，领悟自然，而后豁然开朗的意思。由题可以看出，自然规律是不可抗拒的，是不以人的意识为转移的，我们只有了解
作者：不详
新材料作文“人生就像登山”导写及示例
[题目设计] 阅读下面的文字，根据要求作文。 2008年3月31日，中央电视台《艺术人生》剧组来到泰山录制“清明特别节目”。结束时，特约佳宾，北京师范大学教授于丹发表登山感悟：山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的
作者：程必荣
以“乐趣”为话题作文导读导写
题目：以“乐趣”为话题，写一篇作文。 要求：1、文体自选，题目自拟，主题自定；2、字数不得少于500字；3文中不得出现真实的地名、人名、校名，如果非出现不行，就请用代号。 写作导引：人生处处都会找到乐趣：学习上有，生活中有，娱乐中有，工作中..
作者：杨多佼
最值得当代中国青年崇拜的十大伟人
从古到今，中国出现了成千上万个伟人。这些伟人有的是诗人，有的曾是军事家，有的曾是国家主席。他们确实影响了整个中国，改变了中国人的命运，推动中国历史不断前进。 为什么他们能够成为伟人？他们的哪些方面值得我们去学习？哪些伟人是当代大学生最崇
作者：朱学明
畅想国庆——55周年国庆诗歌
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作者：佚名|
怎样指导学生批改作文
在作文教学中，作文批改往往是语文老师最头痛的事，付出许多精力，花费许多时间，却是“背着儿媳妇朝华山——出力不讨好。”加之教学任务繁重（两个班的学生150多人）每次作文都收上来，象俩座大山压的老师们喘不过气来，于是批改作文就成为广大语文教师的沉重
作者：陕西洋县书院初中 何改莲
学习反复修辞手法应注意的几个问题
《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲?语文》中，“正确运用常见的修辞手法”考点在原先比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等八种修辞手法的基础上，新增加了“反复”这一修辞手法，这表明反复修辞手法极有可能在今后的高考中体现。那..
作者：不详
给自然许一个未来（话题作文评析）
<P><STRONG>[作文题目]</STRONG><BR> 古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”人与自然应该怎样..
作者：[古家庄一中] 魏平|
给青年教师班主任如何开好家长会的建议
期中考试结束后，一般要开家长会。这里给青年教师班主任提一点建议： 一是高度重视，精心准备。之所以要高度重视，原因在于这是高一新生入学的第一次家长会，学生和家长都很重视，也是班主任在家长面前展示的机会。 要从以下几个方面进行精心准备：
作者：佚名
试析巴金笔下的高觉新形象
<P> [摘要]巴金笔下的高觉新是介于高家封建家长和叛逆青年的特殊地位，性格比较复杂，他能反映我们民族劣根性中“忍让、委屈求全”等特征，能反映当时的社会历史和民族文化心理，亦具有其特殊的悲剧意义。高觉新以自己的哀号，告戒人们，着对于健全民族性格，仍.
作者：chenwenmou|
《飞越疯人院》的主题解析
《飞越疯人院》是美国联美影片公司、幻想影片公司1975年联合摄制的一部选材奇特、惊心动魄、主题深刻的影片，被选入高中《语文读本》第四册。该片公映之后好评如潮，该片获得了1975年第48届奥斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳女主角、最佳导演、最佳改编剧本5
作者：郑州外国语学校 陈敦贤
语文教师推荐阅读书目
一、理论书籍： 1、《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 （或可读《西方教育学名著提要》 单中惠、杨汉麟编，江西人民出版社） 2、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社
作者：不详
家长会发言稿
尊敬的各位家长： 大家好！首先我代表学校感谢各位家长对学校工作的支持，你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，这说明你们十分关心自己的孩子，希望和学校、老师一道共同教育好他们。 今天请大家来，是将有关学校的教育工作和各位家长商量，并努
作者：班主任 黄孟杰
如何赏析现代诗
孔子说：“不学诗，无以言。”意思是说，人没有一点诗歌修养，是说不好话的。此话不无道理。另外，优秀的诗篇还承担着丰富和美化精神生活的使命，并启示真理。但它一般不直接告诉读者应当如何怎样，而是以默默的持久力量，改造和提高人们的精神境界，净化人们
作者：不详
班主任如何与学生进行沟通
班级工作的好坏，很大程度上取决于老师尤其是班主任和学生沟通的效果，和学生进行一次卓有成效的谈话，既可以了解学习和思想状况，又可以消除师生之间的隔阂，增进师生之间的感情，也可以帮助学生克服情感障碍，促进班集体的建设，建设和谐班级，因此，一般的有..
作者：江苏省阜宁县杨集初级中学 杨庆雷
“语文教学中弘扬传统文化的途径”课题研究方案
一、课题的表述 中华民族的传统文化源远流长，是整个东方文化的重要标志和世界历史文化宝库中的重要遗产，对人类社会的文明进步做出了不可磨灭的贡献。语文作为中华民族传统文化的载体，承载着民族精神和民族灵魂，在传..
作者：福建晋江平山中学高中语文教研组