语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 530 / 1379 页

  1. 教师文萃

    初中语文阅读教学框架下研究性学习的一点尝试与思考

    <DIV> 我是一名初中语文教师,在实施新课程尝试引导学生对文学作品进行个性化解读的同时,发现有时将学生发现的问题加以引导,可以提升为学生课题,从一个较小的切入口,将“研究”的意识与“研究”的兴趣植入学生头脑。下面就以介绍这种尝试为脉络,谈谈我的一.

    作者:洪国成|

  2. 学生作文

    2009年山西省中考满分作文

    【文题呈现】 写作(50分) 24.文题:请以“____________,太棒了!”为题,写一篇作文。 要求:①先将题目补充完整。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③避开本试卷中的阅读材料。④避开真实的人名、校名和地名。⑤不少于600字。 【

    作者:不详

  3. 教学札记

    爱的教育——《教育中的心理效应》有感

    由学生转变为一名教师——是我人生中一个重大转折点!我怀着无比激动的心情,带着一颗赤诚的心踏走了工作岗位,来到学校,在这个全新的环境里,让我深深地感受到了老师们身上那独有的特点!站在讲台上,面对着一张张陌生的,但是充满着天笑脸的孩子们的脸,让我

    作者:老董

  4. 教改进程

    小组合作学习管窥

    作为当代主流教学理论与策略之一的“小组合作学习”是我国本次新课程改革积极倡导和组织实施的学习方式,教育部《基础教育课程改革纲要》中,也把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标。小组合作学习创造了学生相当充分的自由和相当宽松的气氛,为

    作者:华山一剑

  5. 教学札记

    不平静的课堂——《离骚》课堂实录

    那是一堂让我尴尬又让我兴奋的语文课,有一个平静的开头,却有一个不平静的结尾。 课堂的学习内容为《离骚》,是战国时期伟大爱国诗人屈原的代表作节选。我在讲最后一个课时:从课文的句子中,来看屈原的性情、品行和写作行文。像平时一样,同学们..

    作者:任舸

  6. 教学札记

    令人愉快的匕首投枪——从高中语文第二册第二单元学习杂文的写作

    生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读者一同杀出一条生存的血路的东西;但自然,它也能给人愉快和休息,然而这并不是“小摆设”,更不是抚慰和麻痹,它给人的愉快和休息是休养,是劳作和战斗之前的准备。(鲁迅《南腔北调集·小品文的危机》) ..

    作者:西师附中 张小华

  7. 教学札记

    兴趣、激情与习惯——语文教学观漫谈

    日前,人事部门给我发来一本红本本,我立刻明白了,混混沌沌的我在语文课堂上已经走完了三十年的路程,再有三年,我将“光荣”地退休了。人生如戏,无论悲喜总要落幕;课堂人生,三尺讲台,终有“下课”之时。 回想我的人生,..

    作者:镇海区骆驼中学 马义秋

  8. 品味经典

    谈谈《牛虻就义》的艺术处理

    《牛虻就义》是爱尔兰作家伏尼契所写的长篇小说《牛虻》里的一节,标题虽是选编者所加,但却抓住了要点。 我们的阅读就从牛虻入手。牛虻是化名为范里斯?列瓦雷士的意大利革命者、著名的杂文家的笔名。牛虻是一种昆虫,成虫在夏季的晴朗天气最为活

    作者:北京大学中文系 钱理群

  9. 美文精选

    父亲的体温

    父亲40岁时有了我,我40岁时没了父亲。 父亲三年前患癌症,去年端午节的第二天逝世,天刚朦朦亮。也许父亲直到最后离开我们时都不知道究竟是什么疾病夺去了自己的生命,这是我和父亲之间最大的秘密。我不知道这样做..

    作者:佚名

  10. 热点追踪

    立足现状,对症下药,提高实效——高考冲剌阶段的复习计划

    到了高三阶段,同学们实际上已进入高考的临战状态。如果引导正确,指导得法,落实到位,学生的语文素养还是会出现一个质的飞跃,这是由语文学科性质决定的。首先,应该根据《考试说明》所规定的考试内容以及各项具体的能力要求,对自己作一番对照分析,判定自己..

    作者:淳安二中高三语文备课组

  11. 日积月累

    高考现代文阅读复习方法

    <DIV> 高考现代文阅读是语文考试中同学们最易失分的一部分,他的分值大还不容易掌握。同学们一般认为,这一部分是发挥题,在复习中往往找不到复习方法,经常是付出很大的心血可到头来收效甚微,其实现代文阅读的复习也有它的一些规则,用正确的复习方法,在短期.

    作者:惠安高级中学 王国荣|

  12. 教师文萃

    尝试广告创作,提高写作兴趣——广告与写作例谈

    <DIV align=center><B> </B></DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 商场如战场,商品的竞争不仅仅是产品质量的竞争,而且也是产品宣传的竞争。“酒香也怕巷子深。”一则脍炙人口的广告能使人过目不忘,这就无疑增加了产品的.

    作者:莲塘一中 杨刚华|

  13. 品味经典

    总理历届两会记者会引用诗词古文解析

    总理历届两会记者会引用诗词古文解析 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——谈自己的工作态度时说 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越! ——概括今后工作时说 行百里者半九十。 ——谈宏观调控绝不能半途而废时说 去问开化

    作者:不详

  14. 品味经典

    《雷雨》人物形象解读

    蘩漪的形象 蘩漪是《雷雨》最有特色、个性最鲜明的人物。她是五四运动以来追求妇女解放,争取独立、自由的新女性代表。她敢爱敢恨,对周家人人都怕的周朴园,也不放在眼里。当然,她对旧制度的反抗是由一种畸形的方式表现出来的,她在重压下,常常无助、自

    作者:不详

  15. 高考冲刺

    考前嘱咐,嘱咐什么?

    考前嘱咐,嘱咐什么? (发言提纲) ?华南师大附中邹寿元 心理方面 第一“心”:“平常心” 第二“心”:“自信心” 第三“心”:“细心” 第一法:“浏览全卷法” 第二法“心理安慰法” 第三法:“

    作者:华南师大附中 邹寿元

  16. 成长之路

    启迪与唤醒——记一堂作文课

    高一使用新教材后,感觉时间特别的紧,写作文的时间少之又少,半学期都没有写作文,期中考试前,用一节课的时间给学生布置了作文,让他们课堂上构思,课下写。 先在黑板上写下了路遥的名言: 只有初恋般的热情和宗教般的意志,人才能成就某种事业..

    作者:不详

  17. 学法指导

    高中语文研究性学习方法初探

    <P> <BR> 在新课程标准中,研究性学习活动是一项必修课程,占十五个学分,旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素养。然而我以为,把..

    作者:江苏省洪泽中学 贾海金|

  18. 学生作文

    仿写2005年江苏高考作文:傻子的凤头猪肚豹尾

    <P><BR> <FONT face=楷体_GB2312> <STRONG> 2005年高考江苏卷作文题——<BR></STRONG> 阅读下面的文字,根据要求作文。<BR> 今年高考作文是话题作文,古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作,意思是开头..

    作者:dangyanping|

  19. 热点追踪

    谁来关心道德偶像的心理健康——洪战辉寻求心理辅导引发的思考

    4月8日,2005年度感动中国人物洪战辉和妹妹洪趁趁走进了中央电视台科教频道《心理访谈》节目。这一次,他不是以大家早已熟悉的自强不息、敢于担当的时代楷模身份出现,而是一个需要接受心理专家辅导的大学生,一个正被成名之后的隐隐焦虑和种种烦恼所困扰的..

    作者:不详

  20. 教学札记

    教学古典诗词,提高人文素质

    中国是诗的国度。作为一种文化载体,诗歌对于培养学生的道德修养,提高人文素质,形成健康的审美情趣等方面都有着潜移默化的熏陶作用。对于教学古典诗词时,怎样提高人文素质,笔者有以下几点体会。 一、扩大阅读面 诗歌是一种精粹的文学样式,语..

    作者:城步县西岩中学 杨娟