语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 361 / 1379 页

  1. 学法指导

    中学生的最优学习方法

    1、制定计划 要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。 基本要点: 第一,要有正确的学习目

    作者:不详

  2. 教学札记

    既是机遇,又是挑战——浅谈新课改理念下的高中语文教学

    新一轮高中课改将全面铺开,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了较大的创新和突破。这对我市教师来说,将是严峻的考验。高中语文旧教材教学内容枯燥、陈旧,形式单一,严重滞后于时代的发展、社会实际,也严重滞后于学生实际。..

    作者:华山一剑

  3. 教学札记

    《鹤群翔空》教学反思

    在新课程改革理念的光照下,新的语文教学应为学生们提供一个温馨、和谐的人文环境,倾注更多的人文关怀,激发起孩子们的情感渴望,点燃起孩子们的心灵火花,让语文成为学生们人生成长的维生素;新的语文教学应用全人类文化的神韵去滋润孩子们的心田,引领他们登..

    作者:郭芹

  4. 文史荟萃

    《回望人类发明之路》:文字发明与人类文明

    有了文字,人们可以 “看见”思想,记录语言。人类从此实现了跨越时空的交流。 公元前3500年左右,定居在现今伊拉克南部美索不达米亚平原的苏美尔人,发明了世界上最早的象形文字。 当时,苏美尔人生活在肥沃富庶的幼发拉底河、底格里斯河两河..

    作者:佚名

  5. 品味经典

    中西文化的完美融合——浅析《再别康桥》之精髓

    中国古典诗歌,习惯上较多的采用融情于景、营造优美的意境的方法,较含蓄的表情达意;而外国诗歌则较多的将笔触伸向人的内心世界直接、热情奔放的来表达感情。 徐志摩学贯中西,他的《再别康桥》兼收了中国古典诗歌和外国诗歌的抒情方法,并将他们完美的..

    作者:江苏省射阳中学 张乃堂

  6. 品味经典

    非凡诡怪、意味深长的现代寓言——《庄周买水》赏析

    著名诗人臧克家曾评价刘征的杂文“有一种非凡诡怪的艺术魔力,有讽有刺,但不剑拔弩张,读后,得到启发,引起深思,与之共鸣,令人心喜”。刘征写于1988年曾获《人民日报》“风华杂文征文”一等奖的《庄周买水》,立意深刻,构思精巧,可以说是一篇非凡诡怪、意..

    作者:郑州外国语学校 陈敦贤

  7. 学生作文

    神圣的母爱

    课堂上,同学们正在聚精会神的听老师讲课,突然窗外传来一声震耳的巨响,这似乎是电锯的响声,坐在窗旁的同学朝外望了望,引起了同学们的注意,一个个的都站了起来,两眼笔直的射向窗外的不远处,一些胆大的同学,完全不顾一切地跑到窗口去看热闹。原来学校要把..

    作者:广西宜州市三合中学55班 韦丽华

  8. 教师文萃

    对新课程理念下开发和利用语文课程资源的实践

    <DIV align=center><B></B><B></B> </DIV> <DIV><B> 【摘要】</B>随着我国新一轮课改力度的不断加大,语文课程教育新理念的出台,课程资源的重要性日益显现出来。语文教师作为教学活动的主持者,必须强..

    作者:佚名|

  9. 品味经典

    文本之外的《边城》

    《边城》是中国现当代文学史上少数一流的、不可多得的长篇小说之一,写于沈从文的盛年和创作高潮之际,也是他自己无法超越的高峰。我们以前更多关注的是这部作品本身的成就。许多在文本之外的东西,比如它的现实触因,它的文学承传,它对于沈从文创作的意义等等

    作者:刘继业

  10. 日积月累

    文化,提升作文品味——“历史文化名人”素材与运用

    一座山,如果没有水,就如同人没有眼睛,那么一篇作文如果没有一定的文化气息,又会怎样呢?从近几年的高分、满分作文来看,揭示文化内涵的作文占很大的比例,其中,李白、苏轼以在中国文化中独特的地位成为关注的重点,熟悉历史文化名人,并将他们的事迹和篇名

    作者:不详

  11. 教学札记

    新课标下语文课堂合作学习的实践及反思

    合作学习,作为新课程倡导的三大学习方式之一,它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,形成师生平等、协作的课堂气氛,语文课堂上学生有了自主、合作的机会,学生的主体意识得到强化,学生从被动服从向主动参与转化,学生潜在的创造力得到发掘。合作学习有利于师

    作者:回中高中语文学科组 杨国山

  12. 品味经典

    《家》的反封建意义

    《家》,巴金的《激流激流三部曲》之一,描述了一个正在崩坏的资产阶级家庭的全部悲欢离合的历史,描写的是封建旧社会常见的四世同堂的大家庭。 《家》中所写的封建大家庭,是作为当时中国封建制度的一个缩影来表现的。高老太爷一生惨淡经营,得到的主要是..

    作者:不详

  13. 教学札记

    文言文阅读教学“三字经”

    在初中语文的教学中,文言文的教学是重点,也是难点。由于文言文的创作时间离我们遥远,而本身语言优美,谋篇布局精巧,内涵深刻独到,学生学起来就倍感吃力。而我们的教学方法往往是字字落实,将文中学生不理解的字词全部搞定,然后句句疏通,将字词连起来,翻..

    作者:恩阳一中 朱雪

  14. 学生作文

    2015年河北省高考教师示范作文:给小陈的一封信

    小陈姐:你好! 看到你检举父亲违反交通法规的消息,被你的这种举措深深感动。因为我知道,你这种不得已的举措的背后,是一种高度的责任感。它不仅仅是对父亲的安全负责,更是对人民的负责,对社会的负责! 你的举措可能会招来不少人的非议,“亲亲

    作者:河北特级教师 袁桂珍

  15. 学生作文

    一篇“有文采”的考场作文评介

    就一篇考场作文而言,能首先令评阅者在千篇一律的枯燥文字中艰难跋涉时眼睛一亮、精神一振,从而充分享受阅读的快感,进而赢得好感并慷慨地打出高分的,恐怕无过于语言所放射出的巨大磁性和夺目的文采光华了。这就是语言的魅力,这就是文采的功绩。 大成..

    作者:田宗昌

  16. 教学札记

    高中语文选修教学的作业设计

    语文作业是影响语文教学效果的重要因素,是语文学习评价的重要载体;语文作业设计是教学设计中的重要内容、重要环节。目前,高中语文选修教学的作业设计仍在摸索过程中,显得比较薄弱。因此,研究高中语文选修教学的作业设计乃是当务之急。 高中语文选修

    作者:佚名

  17. 日积月累

    宋代诗歌中的梅花意象

    梅花是中国古代常见的审美意象。它以其曲折多姿的形态,经霜耐寒的特性受到古代文人反复咏唱,诗人借助这客观之象,融进自身的主观之意,赋予梅花各种美好的品格。主观之意与客观之象融合为一体,梅花的艺术形象既有理性也有感情,激发读者的想象。现在就以宋诗..

    作者:不详

  18. 教学札记

    粤教版《唐宋散文选读》教学反思

    粤教版《唐宋散文选读》教学反思 在推进新课标的教学过程中,作为第一届进行尝试的语文老师,我感到肩头责任的重大,于是不断地在教学的过程中进行探索和总结,以适应新课标的要求。以下是我在进行《唐宋散文选读》教学后所作的一些思考与总结。 一..

    作者:佚名

  19. 学生作文

    母爱·莲之美

    母爱 广东省连州市连州中学 李晓霞 我曾亲眼目睹过母鸡拼命救小鸡的悲壮一幕,尽管那是多年前的事,但我却忘不了那一幕。 春天里的一个早晨,天晴朗气清,惠风和畅,太阳暖融融地普照着大..

    作者:广东省连州市连州中学 李晓霞

  20. 美文精选

    美文欣赏(2篇)

    挫折不绊脚 包利民 有个人在街道旁开了一个办公用品商店,主要经营各种笔记本及纸张,由于邻近有几所学校及机关单位,所以生意一直不错。可是雨季来临的时候,店面进了水,许多纸品都遭了殃,他几乎赔进了所有的钱。..

    作者:不详