语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 261 / 1379 页

  1. 教学札记

    语文课的情境教学

    设置情境是语文课堂上常用的一种手段。早在一千多年前刘勰的《文协雕龙》中就有“情以物迁,辞以情发”的提法;清代王国维在《人间词话》中也留下“境非独谓景物也,喜怒哀乐亦人心中之一境界”的论述;现代教育家叶圣陶老先生的《二十韵》中也有“作者胸有境,..

    作者:河北省迁西县新集镇中 李月新

  2. 学法指导

    古典诗歌鉴赏短文写作例谈

    要做好古典诗歌鉴赏题,不仅要求考生拨动自己和诗人的心弦,使自己走进诗人的情感世界,充分理解诗歌,而且还要应和诗人及命题者的鼓点,使自己明白诗人表达什么和怎样表达及高考命题者的意图,准确全面答题。下面就诗歌鉴赏短文的写作谈谈基本要求。 ..

    作者:湖北兴山一中 李泉

  3. 文史荟萃

    鲁迅反对《呐喊》进课堂

    鲁迅听说《呐喊》一出版就被请进中小学课堂之后,不但感到极为沉痛,而且此后一看到这本书就讨厌。因为他很不愿意孩子们读到他的作品,最不愿意孩子们读到《狂人日记》。他说:“中国书籍虽然缺乏,给小孩子看的书虽然尤其缺乏,但万想不到会轮到我的..

    作者:佚名

  4. 学法指导

    关系型话题作文审题“四论”

    根据关系型话题作文的特点,审题主要做到“四论”。 一、两点论 所谓关系型作文话题,就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式。审题时必须兼顾话题构成的各个要素,即“两点论”。有的考生审题时往往抓住一点,不及其余,在行文

    作者:佚名

  5. 教育时评

    义务教育为何这么贵?拷问公办名校的责任感

    <P><BR>专家建议政府办示范初中增优质学位 </P> <P> 免试入学本应风平浪静,电脑派位也不该再有考场。但近日来,广州却频频上演数千小学生赶考百来个学位的“盛况”,越来越多的家长不甘心将孩子的“命运”交由电脑决定,宁愿“一掷千金”..

    作者:严艳 杨黎 梁艳燕 熊卫霞|

  6. 学法指导

    高考古诗词“比较阅读鉴赏”新题型分类指导

    近几年高考古诗词鉴赏题出现了一种新题型——比较阅读。这种比较鉴赏题型,信息容量大,综合检测性强,能更准确地考查学生的古典诗词鉴赏能力。2005年有4套高考试卷(上海卷、浙江卷、湖南卷、辽宁卷),2006年有3套高考卷(重庆卷、湖南卷、湖北卷),200

    作者:不详

  7. 班级工作

    送给班主任的十则寓言故事

    一、班主任工作就和交朋友的道理一样 先看一个故事: 一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。 鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?” ..

    作者:不详

  8. 品味经典

    关于《雷雨》的一二三

    当年曹禺一发表《雷雨》,即引起轰动,显示出作者深厚的戏剧素养、敏锐的洞察力和高超的表达力。一千个读者有一千个哈姆雷特,对《雷雨》的解读几十年来一直是仁者见仁,智者见智。重读《雷雨》,发现有几个问题值得再来探讨或深究一番。 ..

    作者:浙江临安中学 楼举国

  9. 学法指导

    谈作文幽默语句的创作

    幽默风趣的人大家都喜欢接近,幽默风趣的文章大家也会百看不厌,因为幽默、诙谐、调侃往往是智慧的体现。我们在作文中如能适时地“幽他一默”,定能使文章呈现亮丽的风采。那么如何创作幽默风趣的语句呢?笔者认为可从以下几方面考虑..

    作者:佚名

  10. 教学札记

    情感渲染的语文课堂导入艺术

    导入是语文教学的第一个环节,虽然在整个教学过程中所占时间不多,但其重要性却不容忽视。一个好的导入是打开学生求知大门的钥匙,更是架起教学目标认知领域与情感领域的金桥。好的开场白能使学生身临其境心入其境,让文中所写景和事,人和物,情和感猛烈叩击学..

    作者:佚名

  11. 品味经典

    《杜十娘怒沉百宝箱》:水一样的爱情归宿

    “明珠美玉,万种风情,化为流水。”这便是杜十娘的命运。随着那一刻的来临,她的一生就都结束了。最后什么也没有剩下。真真令人感到痛心,十娘以水做为爱情的最后一搏,终于将美丽的爱情进行到底了! 在黑暗的社会安定中以一种另类的方式存..

    作者:佚名

  12. 日积月累

    八种应用文的格式

    <P> 1、书信 <BR> 一般书信(包括请柬)包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。(3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则..

    作者:Yippe|

  13. 学生作文

    “____也美丽”优秀作文

    &

    作者:杜倩雯等

  14. 品味经典

    “清”“静”及“悲凉”之秋味——《故都的秋》赏读

    文章通过对故都的秋的描写,勾勒了故都之秋的清静又带有悲凉的情景,抒发了作者眷念、热爱故都的真挚感情。那牵牛花,那槐树的落蕊,那秋蝉的残声,那秋风秋雨,还有那枣子树,多么逼真,多么清晰!作者只用了寥寥数笔略作勾勒,便将读者带进了故都之秋的清、静

    作者:河北省景县梁集中学 王寿波

  15. 教师文萃

    插上翅膀,然后放飞——《世说新语》二则的教学及反思

    《世说新语》二则是同学进入初中后学到的第二篇文言文。严格来说是第一篇,因为前一篇《论语》六则是语录体散文,不是完整的篇章。因此,教学本文就要注意以下几点:1、不能让学生产生畏难情绪;2、让文言文与现代文联系起来,实现新旧知识的融合与贯通;3、根据教学

    作者:福建南安四中 陈阿前|

  16. 日积月累

    作文拟题训练

    <br> 要求:仔细阅读材料,准确把握材料主旨,确立写作角度,扣住材料内容,拟出合适的题目,不得少于两个,并标明文体。 <br> 〖材料1〗闻名全球的美国麦克唐快餐店老板克罗克说过这样一句话:"幸运是汗水的红利,你汗流得越多,你就..

    作者:佚名|

  17. 教师进修

    浅谈高中语文情感教学

    一、问题的提出: 语文情感教学是指教师在语文教学活动中,在充分考虑语文认知因素的同时,着意突出语文作为人文学科的特点,充分发挥情感的动力、调节、组织等作用,使学生情知共进,形成健康个性、完善健全人格的一种教学模式。如愉快教学、情境教学等

    作者:安徽省望江中学 虞贵霞

  18. 班级工作

    奖励和表扬学生的十一条原则

    济济一堂的教室里,一位青年女教师的公开课正在进行。老师的脸上充满着甜甜的笑容,每一个学生一旦正确地回答了问题,她都热情洋溢地表扬:“啊,真聪明!”“非常了不起!”“棒极了!”“怎么这样能干,真是个好孩子!”旁边许多听课的同行、领导和专家也都笑..

    作者:不详

  19. 教学札记

    教读《唐诗宋词选读》反思

    中国是诗的国度,中国的诗歌光耀古今,彪炳千秋,对人类文明的发展做出了辉煌的贡献。 为弘扬中华民族优良的文化传统,从历代诗歌中汲取营养和精华。鲁教版特别采编了唐诗与宋词这两颗璀璨夺目的明珠,编写了《唐诗宋词选读》这一选修文本,让学生欣赏到..

    作者:青岛十七中语文组 刘晶波

  20. 班级工作

    起始年级班主任工作初探

    从2001年参加工作到现在,虽然一直担任班主任,但真正和新生打交道,这是第二次,深感责任的重大和挑战的严峻。但又感到整个人很有激情,很想尝试一下一些新的班级管理方式,不断自我更新,自我提高。通过一段时间的观察以及和学生进行交流后,得到以下一些信息

    作者:沈国军