语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 203 / 1379 页

  1. 教师进修

    再谈老师称呼学生的艺术

    老师称呼学生,这在一般人看来,根本谈不上什么艺术,直呼学生大名似乎是寻常、最普遍、最能体现老师权威的做法,师生都默认的东西还有什么疑问吗? 在这里,我先讲两个发生在身边的真实事例。 事例一:班级有一个身材很胖的男孩子,长相憨厚可爱,同

    作者:大庆市建设中等职业技术学校 孙文霞

  2. 教师文萃

    高中语文阅读教学模式浅探

    <DIV> 阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位,在教学中我们都想摸索出一种适合不同文体,不同类别,不同时期作品的教学模式,随着语文教学改革的深入,语文阅读教学也出现了种类繁多的新法。虽然“教无定法”,但各种教学方法都会或多或少有它不无遗憾之.

    作者:李红杰|

  3. 品味经典

    从叙事角度看电影《罗生门》

    电影《罗生门》是由著名剧作家桥本忍根据名作家芥川龙之介创作于1921年的短篇小说《筱竹丛中》改编的,是大导演黑泽明的惊世之作,被誉为“有史以来最有价值的10部影片”之一,历经半个世纪的时光依旧光彩夺目。 这里是从叙事角度去看看这部经典的《罗生

    作者:佚名

  4. 日积月累

    如何让你的作文标题亮丽起来?

    俗话说:秧好一半谷,题好一半文。这说明写好作文标题是十分重要的。好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点,而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太俗气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点。作文标题是评卷人的第一

    作者:不详

  5. 教学札记

    让学生学的更有兴趣——《唐雎不辱使命》课后反思

    上课前,我再一次看看备课本,看到设计的导语时,忽然有了一种念头:我的学生有几个知道荆轲刺秦王的故事呢?不是我小看学生,因为我知道学生的阅读量太少,如果我用这个故事引入的话,不会达到让学生在进入新课之前就对如何得体、巧妙的说话产生了浓厚的兴趣的..

    作者:徐玲

  6. 学法指导

    文言文翻译五法

    文言文翻译是对学生文言文能力的一种综合考查。翻译时需要遵循“信、达、雅”的原则。所谓“信”,就是要忠实于原文,保持原文风格。“达”,就是文句要通顺,表达要准确。“雅”,就是文字简明、优美。中学生在翻译文言文时应以直译为主,意译为辅,要注意对原..

    作者:山东省临朐龙泉中学 马青青

  7. 学生作文

    2004年高考满分作文(江苏卷)

    <P> 灵动与沉稳 <BR> 在市长的办公室里,坐着三个人:市长,王灵动与马沉稳。王、马二人为某机关“一把手”与“二把手”候选人。王灵动,以聪明善辩,交际能力强在众多候选人中脱颖而出。马沉稳因老实憨厚,沉着稳重的作风获得了市长的青睐和支持..

    作者:佚名|

  8. 教师文萃

    浅谈课前三分钟教育

    <P> </P> <P> 自接参加工作以来,我发现,课前预备铃响后,教室对学生缺乏吸引力。他们不是急匆匆而是姗姗地回到教室,课前准备工作相当糟糕,进入学习状态需要五分钟左右。这种现象说明,学生虽是高中生,但我们不宜过高估计他们的行为习惯..

    作者:四川省泸县第四中学校 卢 芳|

  9. 教学札记

    浅谈周记作文教学

    参加教学以来,我一直坚持以周记练笔提高学生写作水平。每逢周一,翻开花花绿绿的一本本周记,走进每一位学生的心灵世界,去倾听他们的心声,便仿佛置身于一个五彩斑斓、琳琅满目的世界。周记里有他们的酸甜苦辣咸,有他们的喜怒哀乐愁,有他们成功的喜悦,也有

    作者:新沂市第一中学 朱胜利

  10. 品味经典

    在理想与现实之间徘徊的爱情之歌——《致橡树》与《神女峰》对比阅读

    致橡树 舒婷 我如果爱你── 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝来炫耀自己 我如果爱你── 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲 &..

    作者:湖北 陈振林

  11. 学法指导

    例谈如何设置议论文的分论点

    议论文中,深刻的中心论点往往非三言两语可以说得清道得明的。这时往往会设置分论点来进行深入论证。追问法不失为一种使中心论点深入展开的良好方法。 所谓追问法,就是以中心论点为出发点,或推断其原因,或预测可能出现的结果,而分析出来的原因或结果,

    作者:贺克春

  12. 学生作文

    新编故事酿华章(龟兔赛跑新编)

    邮编 215621<BR> 话题设计:<BR> 请选择下面所列的一个成语故事作为话题,进行故事新编,自选角度,写一篇不少于800字的作文。<BR> 揠苗助长 龟免赛跑 狐假虎威 叶公好龙 &nbs..

    作者:江苏张家港市乐余高级中学 陈玉驹|

  13. 教学札记

    为《滕王阁序》的“序”正名

    为《滕王阁序》的“序”正名 冯家琦 【关键词:《滕王阁序》 序言 赠序 记序 正名】 《滕王阁序》的“序”属于什么文体,专家和学者们大多说得比较含糊,有的干脆避

    作者:冯家琦

  14. 学法指导

    记叙文写作一点通

    一、什么叫记叙文? 记叙文就是指记人、叙事、描写景物的文章。 二、记叙文能发表议论吗? 记叙文可以议论,但议论不可过多。 打个比方,如果想焖干饭,虽然需要放点水,但应少放,否则,水多米少,干饭就变成了稀饭。干饭和稀饭的

    作者:江苏沛县大屯镇湖西中学 华德阳

  15. 中考备战

    2010年中考语文备考复习计划

    一、复习目的与原则 复习目的不外乎“查漏补缺、自我完备、巩固提高”,以求取得最佳考试成绩。 为达成有效复习,我的复习教学遵循四项基本原则:一是吃透《课程标准》——准确把握命题方向;二是立足课本——熟练掌握知识内核;三是熟悉考题——

    作者:不详

  16. 考试动态

    2004年高考广东卷古诗鉴赏题解析及作文题目

    <br> 一、古诗鉴赏题: <br> 江汉 杜甫 <br> 江汉思归客,乾坤一腐儒。 <br> 片云天共远,永夜月同孤。 <br> 落日心犹壮,秋风病欲休。 <br> 古来存老马,不必取长途。 <br> ..

    作者:佚名|

  17. 教材目录

    (语文版选修)普通高中课程标准实验教科书语文目录(共5本)

    语文版高中语文选修教材目录(5本) 1、选修教材《唐宋八大家散文鉴赏》目录 第一单元 韩愈散文三篇 1.祭十二郎文 [扩展阅读]祭妹文(袁枚) 2.送李愿归盘谷序

    作者:莫问卿

  18. 班级工作

    班主任谈话的艺术

    谈话是班主任运用自己的语言影响学生的一种手段,是沟通老师和学生心灵的桥梁,它不受时间和空间的限制,无论在课内或课外,无论对集体或个人均可采用,但如何利用谈话这种手段达到教育学生,顺利开展工作的目的,这里就有一个方法问题,艺术技巧问题。 ..

    作者:佚名

  19. 热点追踪

    评2007年上海高考作文《必须跨过这道坎》

    继承去年作文《我想握住你的手》的思路,今年《必须跨过这道坎》仍旧具有“亲民”与“开放”两个特点。 当然也有限制性,限制性首先在于“坎”, “坎”是什么,“坎”的意义何在?必须交代清楚;无论“坎”是什么,至少人人都有话写,所以说“亲民..

    作者:七宝中学 杜保军

  20. 品味经典

    《边城》:建筑于湘西梦幻之上的希腊小庙

    沈从文,一个高小未曾毕业,青少年时期一直在地方部队中辗转求生的“乡下人”,却“因缘时会”,历经挫折和坎坷,成长为20世纪三四十年代独具个性而又声誉卓著的小说家。这本身就是一个传奇。而自从沈从文20年代步入文坛以来,对他的评价的大起大落、时高时低,..

    作者:□郭建芳