语文教学与阅读
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《百岁杨绛：坐在人生边缘，看时间跑、地球转》阅读教案及反思
实用类文本（人物传记）阅读教案 教学目标：1了解实用类文本和其答题方法。 2 培养学生把阅读转化成作文素材的能力。 教学方法与设想： 1阅读题要让学生养成回归文本的习惯，不能单凭个人阅读一遍文本的印象答题。 2 抓住文本中
作者：王海霞1
流浪的河流
河流在大地上流浪，人从河流那儿学会了流浪；河流最终在大海里永远，人却在死亡后寂灭。 八年前，当我由蜀地入秦塞，落户古城汉中时，曾固执地的自己称为异乡人。我先上电大，在一个叫陆家沟的地方，和一条唤作冷水的河流，度过了两年相依相亲..
作者：文／吴梦川 评／凌子
找到一个适合自己的学习方法
德国教育家第斯多惠说过：“对学生来说，知道论证的方法比知道论证的本身更重要。”这就说明方法是非常重要的。世界上并不存在一个绝对“好”的学习方法，而只有对于每个人来说比较适宜的方法。但并不是每个人都找到了适合的学习方法，很多人还坚持着不适当的方..
作者：ht88111
对“腐烂的皮肉”、“脊骨”诗歌意象的理解——解读食指的《相信未来》
新教材中食指的诗歌《相信未来》意象意蕴丰富，众多意象的组合让诗歌呈现出强烈的视觉冲击。目前参考书对《相信未来》中的意象的解释也各有不同，其中对于“腐烂的皮肉”、“脊骨”两个意象解释分歧最大，有把“腐烂的皮肉”解释成“死后的身体”；把“脊骨”解..
作者：学勉中学高一语文组 徐秋亚
高一第二学期语文教学计划
一 、教学思想与教学目标： 确立适应新课改的教学理念，树立大语文教育观，要克服语文课程孤
作者：不详
“天下兴亡，匹夫有责”主题班会设计
主题：庆祝中华人民共和国成立60周年 目的：1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。 2、了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，
作者：吴海娇
普通话是我们的校园语言——云阳县凤鸣中学推普周活动方案
一、指导思想： 依据中共云阳县委宣传部、云阳县语言文字工作委员会等七部门联合下发的《关于开展云阳县第十届全国推广普通话宣传周活动的通知》相关精神，结合我校实际情况，在全校师生中深入宣传《国家通用语言文字法》，增..
作者：重庆市云阳县凤鸣中学教务处 陈绍清
在挫折与苦难磨砺中成就辉煌人生——读《名人传》有感
我用心拜读了罗曼?罗兰的《名人传》，了解了19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰的身世，感受了这三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，感受到了他们为追求真善美、追求真理和正义而长期忍受苦难
作者：不详
帮助别人，快乐自己
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是..
作者：本溪市商贸服务学校 魏冰冰
江苏高考名著《雷雨》阅读简答题汇编
1．曹禺说：“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。”这句话该怎么理解? 是说他没有一点是非观念，以坏为好吗?(5分) 答：周朴园并非没有一点是非观念，而是说他严格运用地主资产阶级的观念来衡量自己，比如说，妻子必须绝对服从丈夫，叫你吃药就吃药；
作者：佚名
收获的季节——学期个人工作总结
教师工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因为它必须是更细致、琐碎而又深入的。在过去的高三教学工作中，我担任三年九班班主任并任教该班语文，收获很多。所谓万事开头难，尤其是刚进入高三这个紧张的时期,在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙..
作者：孙永刚
妙趣横生的名人自传
自传，是指作者记载自己一生经历或主要事迹的文字。下面采撷的几位名人的短自传，文字简洁明快，语言幽默诙谐，读来妙趣横生，如见其人。 著名科学家阿尔弗雷德?诺贝尔生前曾写下一篇短小精悍的自传： 阿?诺贝尔呱呱坠地之时，小生命..
作者：渭南市下吉中学语文教研组 王满仓
《大卫·科波菲尔》经典句子摘抄
1 、任何人不能在不断的不幸、痛苦、忧虑中好好地做事。 2 、我不仅深陷在对她的爱中，我被完完全全浸透了。用譬喻来说，从我身上榨出来的爱情，足以淹死任何人 ; 但是在我里里外外剩下来的还足以浸透我整个的存在。 3 、皮果提的眼睛真是黑
作者：佚名
高考百日誓师大会高三教师代表发言
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家好！ 在这个距离高考仅有一百天的庄严时刻,我们七中全体师生齐聚在这里,将用我们的豪情与壮志，勤奋与刻苦，去实现我们的梦想。 三年的高中生活转眼间将逝去，还剩下仅仅100天的时间，而这100天
作者：七树庄中学教师代表 郭东生
鸿门宴座次新解
<DIV> 传统《语文》课本《鸿门宴》是一篇脍炙人口的经典名著。其中涉及宴席座次的只有寥寥几笔： </DIV> <DIV> “项王、项伯东向坐——亚父南向坐—亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。” </DIV> <DIV> 当时宴会在军帐..
作者：广西南宁三十八中：劳尔|
张爱玲与《霸王别姬》
“我立在阳台上，在黯蓝的月光里看那张照片，照片里的笑，似乎有藐视的意味，然而那注视里还是有对这世界难言的恋慕。” ——张爱玲 在宁静的夜晚，在昏黄的书灯下，手捧一杯清茶，翻读张爱玲。她会让你看到繁华都市下的苍凉与颓废；她会让你品尝温
作者：中江县龙台中学 刘渝
红尘之上
岁末，照例有许多贺年片飞来飞去，像候鸟一样。 从我手上飞走的鸟儿，却是小小一袭素羽，千篇一律写的是：明月松间照，清泉石上流。 我的鸟儿太朴素，既不富贵气也不现代派。我让它就这样飞向你，愿你明白这..
作者：潘向黎
刘邦、项羽谁是英雄？
<P> </P> <P> 谁是英雄《霸王别姬》把项羽与虞姬之间缠绵悱恻、生离死别的爱情演绎得回肠荡气。对这位楚霸王的感情和评价，却可谓见仁见智。<BR> 第一次到项王故里是在去年夏天一个星期天的下午，百无聊赖中萌生出独自访寻这位失败..
作者：佚名|
高中语文课堂诗歌鉴赏教学有效性初探
高中语文课堂诗歌鉴赏教学有效性初探 摘要：高中语文诗歌鉴赏的课堂学生究竟能学到多少，本文就从教师方面，课堂教学方面，课堂评价三方面进行论述，意在找到一条有效的道路。 关键词：有效 教师自身 教学机制 教学评价 正文
作者：不详
散文阅读中语言赏析类试题答题指要
阅读是一种智力技能，它包括阅读理解能力、综合分析能力、鉴赏评价能力。从近几年高考试卷中散文阅读题的命题情况来看，理解文中词语和句子的含义，鉴赏语言风格等内容成为必考的内容之一，而且考查的方式也在不断翻新。因而，这类试题解答得分也就直接影响了散
作者：华中师大一附中 乐晓峰