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共 27,567 篇 · 第 15 / 1379 页

  1. 日积月累

    每个月都有哪些常过的节日?

    农历节 农历十二月初八:腊八节、冬至节 农历十二月二十三、二十四:祭灶 农历十二月三十:除夕 农历正月初一:春节 农历正月十五:元宵节 农历正月十六至二十:侗族芦笙节

    作者:不详

  2. 学法指导

    文言文判断句几种常见的形式

    判断句是谓语对主语进行判断的句子。一般是以名词或名词性短语作谓语。现代汉语的判断句,在主语和谓语之间用“是”表判断,古汉语常常不用“是”来表判断。主要结构形式有下列几种: 一、……者,……也。 这是古汉语里最典型的判断句式,它相当..

    作者:江苏洪泽县第二中学 傅廷如

  3. 学法指导

    议论文标题的拟法

    议论文标题的拟法(一) 议论文的题目与记叙文、说明文的题目不同,它有自身的要求:一是题目有论点型和论题型两类;二是文章的内容必须紧扣题目。有些同学给议论文拟定的题目,如《收获》、《奉献》、《路》、《心的呼唤》、《诚挚的心》等题目,看了以后

    作者:不详

  4. 学法指导

    《让世界充满爱》作文指导及范文

    我们每天沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,当“让世界充满爱”的话题呈现在我们面前的时候,我们会有怎样的思考和感悟呢? 思考之一:让世界充满爱,就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人,歌颂充满爱心的人物,呼唤奉献爱..

    作者:湖南岳阳岳化一中 陈立军

  5. 品味经典

    《终南别业》赏析

    终南别业① 王维 中岁颇好道,晚家南山陲②。 兴来每独往,胜事空自知③。 行到水穷处,坐看云起时。 偶然值林叟,谈笑无还期④。 [注释] ①终南:终南山。别业:即别墅。 ②中岁:中年。山陲:..

    作者:不详

  6. 日积月累

    双引号短语之间顿号的使用规则

    在标点符号使用方面,表示并列关系时,在双引号之间要不要用顿号,应该视语气的需要而定。 较为舒缓的语气,特别是陈述性的、比较长的语句,并且词或者短语之间的联系不是非常紧密,一般用逗号。如: 1、“斩首六万”,“斩首七千”..

    作者:不详

  7. 教学札记

    “快乐高效课堂”教学模式

    “快乐高效课堂”教学模式是我校创新课堂教学模式的一种尝试,其核心在于体现“主导”与“主体”的有机统一,实现“教”与“学”的和谐共振。“快乐高效课堂”课堂教学模式的核心内容主要体现在以下四个方面: 1、“一中心”:即以创新性思维能力的培养为

    作者:王建国

  8. 班级工作

    高一年级第一学期学生评语

    阳超 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。 王强 默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步..

    作者:南康市第二中学 谢素华

  9. 文史荟萃

    春节习俗调查报告

    漫长的历史岁月使年俗活动内容变得异常丰富多彩。其中,那些敬天祭神的迷信内容,已逐渐被淘汰,而那些富有生活情趣的内容,像贴春联、贴年画、贴"福"字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年等习俗至今仍很盛行。 守 岁 除

    作者:不详

  10. 班级工作

    《我爱我班》主题班会方案

    目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。 一、朗诵《我爱我班》 (周)我们来自四面八方 (包)我们有着不同的个性 (..

    作者:江苏盐城一中 刘勇华

  11. 教学札记

    作文评语集锦

    记述类 词雅文练,写景生动。 布局新颖,用词简达。 娓娓细说,清婉可喜。 写景状物,入木三分。 层次井然,结构严谨 行文洒脱,趣味隽永。 淡远情逸,隽永含蓄。 平铺直叙,亦有情韵。 简洁流畅,意义深..

    作者:胡健

  12. 班级工作

    班主任应如何上好主题班会课

    班会课是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。在很多时候,班主任只是起一个上传下达的传声机的作用,而班会课则成了下达任务作出要求的会议,班主任板着面孔说教,十分枯燥。若长期如此,学生反感,教师自身也会觉得没有太大意义。因此,要改变对班..

    作者:玉溪市民族中学 赵树芬

  13. 品味经典

    《家》读后感

    最近正在重读《家》这部经典著作。初一的时候只读过一半,这几天正好借着电视剧《家》的热播重读经典。 巴金的代表作是《激流》三部曲,包括《家》、《春》、《秋》三部,内容是通过一个大家庭的没落和分化来

    作者:佚名

  14. 教学札记

    做一个师德高尚的人民教师案例

    一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,此所谓的“学高为师,德高为范”。教师的教育,不仅要求学生在学业上有所收获,更要学会如何做人。 教师要具备良好的师德,需要从小事做起,从我做起。只有不断学习,努力探索,外树形象,内强素

    作者:李康平

  15. 教学札记

    做个幸福的教师

    做幸福的教师,幸福的做教师,做教师的幸福,这不是一组文字游戏,三者依次是目标、践行和成功。正如国学大师王国维用宋词表达的,从“昨夜西风凋碧树,独上高楼望断天涯路”式的明确方向;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”式的执着追求;最后到“众里寻她千

    作者:不详

  16. 成长之路

    十八岁成人礼学生发言稿

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的家长、同学们: 大家好!春去秋来,时光轮替,生命仿佛渐次摞起来的稿纸厚实起来。不细翻,谁也不会注意它曾经涂抹的痕迹。可是今天,当操场尽头的秋风袅袅升起,空中的礼乐悠扬回荡,身后的老师含笑相伴,身旁的父母满眼期盼

    作者:佚名

  17. 教改进程

    人教版七年级上册语文教材特点分析

    《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文性质定位为“工具性与人文性的统一”,并提出了语文课程的四个基本理念:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程。新课程标准不论是

    作者:不详

  18. 学法指导

    议论文如何巧结尾

    “编筐编篓,重在收口”。结尾是一篇文章内容发展的必然结果,在文中的位置虽然没有开头那样显赫,但也不容忽视。俗话说:“头难起,尾难结”,议论文的结尾更“难结”。那么,如何使一篇议论文的结尾能够收得自然得体,恰到好处呢? 议论文结尾的方法多

    作者:郑二琴

  19. 学法指导

    怎样正确使用书名号

    书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲和法规文件等的名称, 例如:《中学生》、《语文报》、《涛声依旧》。 使用书名号要注意以下几点: (一)书名号里还要用书名号时,外用双内用单,双书名号和单书名号在书写时不能放在一个格子里..

    作者:不详

  20. 教学札记

    九年级上册语文教学总结

    光阴荏苒,转眼间本学期即将结束了,本学期我担任初三的教学工作,学生即将面临升学考试,我深知肩负的责任重大,所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展工作: 一、端正思想,心系学生 认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,一..

    作者:周元春