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“金钱”话题作文导引与示例
【写作导引】 面对金钱，自古以来褒贬不一，人生的悲欢离合、喜怒哀乐尽显其中。要想写好这一话题的文章，我们必须首先正确认识金钱的身份、性情和作用。 中国古代，常把“义”和“利”、“农”和“商”对立起来看，好像一谈到利益，就没有了或者少..
作者：张木军
榕树，生命进行曲
（一） 我时常思念着故乡的灵魂，榕树。 记得有人问我：你追求过怎样美丽的灵魂?我说，榕树。 情感的潺潺，思想的潺潺，再一次流过故乡崎岖的山野，再一次流过往昔峥嵘的岁月，回过头来思量，那昨天使我爱恋过的灵..
作者：刘再复
（人教版）初中语文义务教育课程标准实验教科书自读课本教材目录
义务教育课程标准实验教科书语文自读课本教材目录 七年级上册 1 短文两篇 2 诗两首 3 两条路 4 最先与最后 5 散文两篇 6 石缝间的生命 7 欣赏生命 8
作者：不详
谈比兴在民歌中的运用
<P> </P> <P> 在诗歌的教学过程中，比兴手法是学生理解的难点。因为诗这一材料与我们的生活距离太大。那么，如何找到好的材料来帮助学生理解这一手法呢？我想，民歌一片开阔的天地。<BR> 比，即比喻。《硕鼠》中将..
作者：长兴县华盛虹溪中学 吕小恩|
2014年安徽省高考语文古诗文背诵篇目
（一）《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》推荐背诵篇目 1.孔子语录 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎
作者：不详
“用心浇灌”班级活动教育案例
开学几天来，一个学生引起了我的特别关注，他叫徐才贤。在我找他谈话的过程中，这个孩子一直在发抖，而且绝不是一般性的，而是恐惧的发抖。我几乎懵了，在学生的心目中，我一向是和蔼可亲的啊！ 于是，上课时，我有意识地对他发问，但他的声音低的只能靠..
作者：江苏省武进高级中学 华晓燕
景与人谐，情与境合——谈谈《边城》的景物描写
著名小说家汪曾祺先生曾说：“《边城》的语言是沈从文盛年的语言，最好的语言。既不似初期那样的放笔横扫，不加节制；也不似后期那样过事雕琢，流于晦涩。这时期的语言，每一句都“谷粒”饱满，充满水分，酸甜合度，像一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。”这一论断可谓精
作者：福建省福鼎市第一中学高中部 林承雄
“问题学生”需要什么？
案例背景 面对成绩不好，仍然执迷不悟、一错再错的学生，老师是很容易冲动。有时候，一句批评不慎之词，会导致师生关系恶化，后续教育难以进行。所以，把握分寸，以心换心，是老师要练的“硬功”。 学生元元，小学由于身体不好且好动，学习基础几乎..
作者：武汉市徐东路学校 铁兰霞
悲凉之雾，遍被华林
关于中学生的课外名著导读，我想关键是设计牵一发而动全身的问题。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”，千古红楼留给我们的是品不完、说不尽的感慨与辛酸，读罢叫人直欲放声痛哭，却又不能一语说尽到底悲在何处？那么引导学生深入体会《红楼
作者：山东省滨州市滨城区一中 王瑞琴
学生自主管理试点班工作计划
为了圆满完成试点班各项工作，在本年级真正起到规范示范作用，创建文明向上的优良班风，特制定以下工作计划： 一、 进一步统一学生思想，让全体学生明白自主管理的意义 学生自主管理，单靠班主任或几个学生干部的努力，是绝对做不好的，调动全..
作者：王学彬
和风细雨，润物无声——班主任学习心得
今天，学校组织了全校的班主任学习会议，学后颇有感触。 岁月更新，青山常绿，，停下脚步反思过去。教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和..
作者：92班 刘家强
高考备考易错成语辨析
1、言之凿凿 ( yán zhī záo záo ) 解 释 凿凿:确实。形容说得非常确实。 2、哑然失笑 发音 yǎ rán shī xiào 释义 失笑:忍不住地笑起来.禁不住笑出声来. ..
作者：不详
鲁迅的好看和好玩——陈丹青在鲁迅纪念馆的演讲
今天在鲁迅纪念馆讲话，心里紧张———老先生就住在隔壁，讲到一半，他要是走进来怎么办？其实，我非常巴望老先生真的会走进来，因为我知道，我们根本休想见到鲁迅先生了。 鲁迅先生被过度谈论了。其实在今天的社会尺度中，鲁迅是最不该被谈论的人..
作者：不详
班主任管理学生心得
班主任工作是一项繁琐、费时的工作，仅靠班主任一个人单枪匹马，把几十个生龙活虎、个性迥异的学生管理好是远远不够的，这就需要班主任能培养一支素质高、能力强、过硬的班主任的好帮手队伍——班干部，从而能有效地协助班主任工作。“火车跑得快，全靠车头带”..
作者：山东潍坊坊子区实验学校 孙丽
作文的题记集
* 幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。 * 多听少说，才是成熟的最基本的素质。 * 动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。 * 谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。 ..
作者：不详
把握精彩瞬间，写出优美语段
作文教学可谓语文教学中的“半壁江山”，每一位语文教师在教学中无一不想通过一次次练笔来激发学生的写作兴趣，刺激他们的创作欲望，诱发他们强烈的创作冲动，从而提高他们的写作水平。但事实证明，我们的学生在写作时，要么情感疲软或思想疲软，一些原本应该很
作者：河南省淮滨县实验学校 刘华敏
《祝福》评课稿
昨天，我有幸听了张迎春老师执教的《祝福》一课。听完之后，我想起了这样一句话：“教师讲的再多，也是教师的；学生学的再少，也是学生的。”张老师在这一堂课中贯彻了一条很有价值的教学理念：培养学生创新阅读的习惯。的确，一个优秀的教师应该是一个优秀的设
作者：佚名
2006届初中学生毕业典礼教师代表发言稿
各位领导、各位老师、全体同学： 大家好！ 亲爱的同学们，望着朝气蓬勃，意气风发，执著奋进的你们，此时此刻，我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。对许多年轻教师而言，2006届许多学生是她们工作道路上的第一桶金。对我们这些老教师而言，在座的许..
作者：乌鲁木齐外国语学校 王双利
天地一沙鸥——从《杜甫律诗五首》看杜甫
唐代,是一个盛产诗人，群星璀璨的时代，杜甫无疑是其间最耀眼的一颗巨星。在人们的印象中，他总像一个垂暮的老人，愁眉苦脸，面色凝重，满目怜悯，让人沉重叹息。其实，杜甫也曾是一个活泼健壮的少年，也曾是一个裘马清狂的青年，但自从35岁开始，人生便一直与..
作者：佚名
春江水暖鸭先知——《面朝大海，春暖花开》教学案例
《语文课程标准》指出：语文教学“应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，应尊重学生在学习过程中的独特体验”，要求学生“欣赏文学作品，能有自己的情感体验”。何以谓体验？“春江水暖鸭先知”，体验是对文本语言的触摸，包括它的温度，呼吸，
作者：浙江省东阳中学 吴巧阳