语文教学与阅读
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初中语文最全文体知识梳理 （含中考高频考点）
01 记叙文六要素 记叙文六要素 六要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 作用 概括文章内容、归纳故事情节。 举例 (统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(
作者：不详
高考信息类文本阅读之新闻类专项指导与训练
必备知识 1.新闻的定义 新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 2.新闻的分类 新闻有广义、狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、特写、电视新闻等体裁,狭义的新闻专指消息。高考一般
作者：不详
小说阅读答题方法及规范
小说阅读答题方法及规范 1. 环境(景物）题 小说中的环境既指自然环境又指社会环境。小说中的环境描写对于整个小说的情节发展、人物塑造、主题展现都起着不同程度的作用。环境描写的作用”通常有如下方面： （1）背景。 借环境
作者：不详
高考9大新变化
教育部近日印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，发展素质教育，促进教育公平。这些新变化要知道： 1、招生计划将向这些省份倾斜 通知提出，继续实施“国家支援中西部地区招
作者：不详
路
放飞希望如春，收获喜悦如夏。我很庆幸成长在这样美好的时代，因为有太多过去连想都不敢想的奢望，都在逐渐变成了现实。 十年前，我四岁。我依然很清晰地记得，那时我家座落在一个偏僻的山林里，交通十分不方便。每天天还没亮，爸爸妈妈就带着年幼的我下
作者：初一、二班 孔敏
高中语文扩展语境满分攻略！
高中语文"扩展语境"满分攻略！ “语境的扩展”是指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位(词语或句子)进行扩展。 这种题型侧重考查考生的联想和想象能力，要求考生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境，把一个较短的语句扩展为
作者：不详
动辄除籍教育权力随意
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作者：不详
高考落榜也英雄
北京的高考状元出来了，文理两个状元的照片很醒目，在媒体的显著位置，之后是江西、四川、甘肃等地高考状元，一个个闪亮登场。在我们这个国度上，每当这个时候，各地的状元都被炒作一番，犹如英雄谱，人们颂歌着。众星捧月，这些高考的骄子，不仅赢得了荣誉，各
作者：洪巧俊
2024高考语文晨读晚练8
晨读 一、默写过关 （一）背诵《答司马谏议书》 （二）情境型默写 （1）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是：（ &n
作者：不详
初中语文常见褒贬颠倒易错成语汇总
【褒义词误用为贬义词】 【惨淡经营】：惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。 【洋洋大观】：形容美好的事物众多丰盛。 【沁人心脾】：形容诗歌和文章优美动人，给人
作者：佚名
尊师重教的国度更有前途
据美国石英财经网站日前报道，教师对学生一生的影响不容忽视，但全世界正面临教师短缺的问题，教师的地位、收入和生活质量下降，教师离职数量创历史新高。与此同时，在中低收入国家，无数的年轻人享受不到充分教育。“全球最佳教师”扎菲拉库最近在接受采访时，
作者：郭立场
不能放任教育培训机构加剧教育竞争
近日，上海市委书记韩正在上海两会上主动谈及减轻中小学生负担问题，感叹“孩子们太苦了”，并特别提到“教育培训机构必须整顿，必须净化”“这个市场如果政府不管，我们就对不起老百姓，对不起孩子们”。 最近这些年来，中小学生从学校减下来的学业负
作者：钟焦平
2024届高三晨读晚背资料
2024届高三晨读晚背资料 【古诗鉴赏知识点汇总】 （1）诗歌鉴赏答题“五读”法： 读题目、读作者、读内容、读注释、读命题。 （2）意境(氛围)特点术语有： 孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机
作者：不详
以孩子为镜，可知教育得失
“你剪掉了我的翅膀，却怪我不会飞翔”，这篇在网上流传甚广的文章，用细腻感性的语言，描绘了孩子对父母过度保护、约束的不满，以及对自立、自由的渴望。从80后起，90后、00后等新一代的孩子们不断被贴上各种非正面标签。成人世界习惯于戴着有色眼镜指摘孩子们
作者：杨国营
不能再占音体美的课了
据中国教育报最近报道，美育作为全面育人的途径之一，在国家的教育方针表述中，一直和德育、智育、体育、劳动教育享有同等的地位。但在现实的教育实践中，美育却成为了应试教育大潮中一种美丽的点缀，承担美育的音乐、美术、书法、戏剧、舞蹈等学科，自然也就成
作者：汤勇
当导演的日子
像往常的中午一样，做完作业正打算趴在桌子上“休养生息”，却听见教室那边有人在“狼嚎”：“周宇，有人找。”我抬头一看，是初中的老同学，个子不高却满脑袋的鬼点子。“凶多吉少。”我自言自语地走出教室。“哎，周宇，元旦汇演你帮我们写个小品，要好一点，
作者：周宇
读准中国地名有多难？
浙江的丽（lí离）水被误读成丽（lì立）水，台（tāi胎）州被误读成台（tái抬）州。 安徽的亳(bó驳）州，经常被读作多了一横的毫(háo豪）州。 湖北的监（jiàn见）利被误读成监（jiān尖）利。 河南的浚（xùn训）县被误读成浚（jùn
作者：不详
高考语文现代文阅读理解答题技巧！
壹 阅读考题内容 一、阅读的类型 文学类文本：小说、散文、戏剧 实用类文本：人物传记、新闻、科普文、调查 二、传记考查的切入角度 1、写什么？ （1）理解作者在文中的重要语句所要表达的含义。
作者：不详
高考语文意象类开放性默写
高考语文意象类开放性默写 杜 鹃 1.在古代诗文中，杜鹃是一种常见的意象。诗人但凡心中哀伤悲痛时，常常借它来表达情感，如“____________，____________”。 【示例】 庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 &nbs
作者：不详
最恰当的生命启示
对我而言，阅读如同呼吸饮水，一刻不能缺少。每一本书都渗入了我的精神世界，塑造了我的人格。以下十本书，在我心里有着更重要的位置。如果不是他们，我会在遇到许多重要问题时感到迷惑，在许多关键转折点感到茫然。对于人生和教育的十个重要问题，他们给了我最
作者：虞 宙