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高考现代文阅读I选择题备考策略指导
【考情分析】 选文趋势 （1）以新奇为优，多涉及各类发现。 可以理解为要聚焦最新、最奇特的社会现象、文化现象、局势格局、考古发现以及科技发明等方面的内容，尽量提供具有新意和独特性的信息。 （2）结构相仿，主要阐述概念。
作者：不详
李白最经典的九首诗
李白最经典的九首诗 最脍炙人口的思乡诗 《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 说《静夜思》是唐诗中传播最广的诗，应该没有异议，不论南方北方，不论国内国外，只要是中国人，几乎人人都会背这首
作者：不详
国学经典名句原文译文（100条）
国学经典名句原文译文（100条） 1.天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 ——《周易》 译：君子应该像天体一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。 2
作者：不详
九年级上册语文课内文言文知识点汇总
九年级上册语文课内文言文知识点汇总 岳阳楼记 范仲淹（北宋） 庆历四年春，滕子京谪（2）守巴陵郡。越明年（3），政通人和（4），百废具（5）兴。乃重修岳阳楼，增其旧制（6），刻唐贤今人诗赋于其上。属（7）予作文以记之。 予观
作者：不详
上海交大校长毕业致辞：精打细算不如埋头实干
2018年7月8日上午，在上海交通大学2018届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上，校长林忠钦作了题为《在扎根中生长》的讲话，深情寄语2018届毕业生。 在扎根中生长 ——在2018年本科生毕业典礼上的演讲 上海交通大学校长林忠钦 201
作者：不详
古代科举考试中的“品德加分项”
我家对面是一所市重点中学，这天早晨外出，发现无数平时在校门口横冲直撞的“三蹦子”都被交警拦住，勒令其绕道。那些开“三蹦子”的绝无二话，一个个都脚底抹油地开溜。再看看校门前挂的大红幅，哦，原来这里是高考考点，难怪安保工作森严而闲杂人等也都识趣…
作者：呼延云
教师，你应该是个文人
记得拿到刘小川先生的《品中国文人》一书时，也曾一度被比枕头还厚的页码怔住，只消翻看片刻就被书香倾引，沉醉不能自拔。以至于出差时一个随身狭小的提包中，鼓鼓囊囊的被它占据了仅有的内存。朋友见我，非要我拿出囊中之物。囊中并不羞涩，活生生的大人物跳出
作者：何捷
关于教育，这是习近平的最新思考
【侠客岛按】 十年树木，百年树人。对于教育，习近平一向看得很重。 青年节，他去往北京大学，听学生朗诵《沁园春??长沙》，与哲学家汤一介促膝长谈，座谈时指出要让青年学子“扣好人生的第一粒扣子”；教师节，他去往北师大，称赞教师是人类历
作者：不详
排查整治“李鬼大学”刻不容缓
相关方面应该用公正、透明的彻查回应期待，而不应该继续遮遮掩掩、消极作为——毫不手软的惩戒，亦能起到让“李鬼”们收手的警示效应。 “我们的青春耽误了谁负责？”近日，位于北京市大兴区榆垡镇的北京黄埔大学的几百名大三、大四学生陷入苦恼。不久
作者：不详
谁会成为“异地高考”政策首批受益者？
教育要追求的两大目标，孔子在2000多年前已经提出：“有教无类”与“因材施教”。前者有关教育公平，后者重在解决教育的效率。日前，国务院转发了教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》（以下简称《意见》
作者：不详
高考角力强者胜——锻铸决胜新高考的六大力量
高考角力强者胜——锻铸决胜新高考的六大力量 几乎所有的痛苦都是从梦想开始的。当我们经历了各种痛苦，实现各种梦想后回头一看才发现：痛苦，其实，也是一种快乐。——引言 “六大力量”是什么刚才中大的洋慧已解释得比较透了，在这里我就结合自
作者：不详
李冬玉委员呼吁改变大学管理行政化：别让高校成了衙门
说起高校改革，54岁的李冬玉委员神情变得凝重起来。她认为，目前的高校管理是“机构设置政府化、工作方法行政化”，更多地强调了管理功能，弱化和消弭了其服务学术和教学的职能。 经过调研，李冬玉委员认为，近年来，有的学者从海外归来，在住房、安家费
作者：不详
公平：教育的“绝对命令”
教育公平的研究有一个特点，它总是让你感到你的研究似乎永远不能结束，这里刚刚收笔，可又觉得余言未尽，曾经的思绪常常也总是挥之不去。可能是没有了写作时那种具体目标和要求的约束，这种心态往往还能够使你获得一种更加自由和开放的思维状况。 体验
作者：谢维和
使命
<P><BR>[正文]<BR> 冷月无声，徐州城在月光的映衬下显得格外静谧肃杀。<BR> 城郊枫林里，黑暗无光，只树缝里偶尔露出几点微光。深林中忽有几只宿鸟飞起，凝神一看，原来有一个身背一把古色古香的剑的青年汉..
作者：湖北省恩施市龙凤高中 尹建鄂|
巧施“借用”妙手著文
<DIV align=center> </DIV> <DIV> “他山之石，可以攻玉”—— 借 助外来的力量来完善自己的这种巧妙的思维方法叫做“借用”。“借用”一法非常有效，在科学发展史上,就有许多名人曾“借用”前人的研究成果，创立自己的独特学说。如
作者：莲塘一中 杨刚华|
教育者如何面对危机感？罗振宇：我懂你的知识焦虑
精彩导读 我们说外表可以保守，但内心一定要开放的心态，兼听则明，这样可以不断接受不同意见，实现自我更新。 改变自己，才能看见未来。不要总是固执的认为自己的是对的。我们对世界的认知太过有限。 作者简介： 罗振宇，
作者：佚名
教育部：中小学校要主动承担起学生课后服务责任
近日，教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。 《意见》强调，要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，进一步加强对课后服务工作的领导。广大中小学校要主动承担起学生课后服务责任，建立
作者：佚名
从“测定评价”到“问题解决评价”
??学校教育中的课堂转型⑥ 旨在“核心素养”的培育，要求学校的教学从“知道什么”到能够运用知识“解决什么”的教学转型。在这种重视素养的教学方式中，也期待评价方式的巨大转变。这就是，从以往以主流的纸笔测验为中心的测量评价，转型为基于儿童表
作者：钟启泉
把错题变成有效的学习资源
对于学生来说，错误是最有价值的学习资源或者说是最好的老师，有时错一次比对十次进步还大。在教学过程中，教师一定要重视学生的错题，并对之进行归纳整理，在此基础上“用”好错题。最简单的办法是让学生用彩色笔在错题上做好标记，并在醒目的位置进行修改。但
作者：康松
进一步增强教育资源投放的精准性
针对社会关注的教育资源配置等问题，全国人大代表、教育部副部长朱之文在两会期间分别接受了《人民日报》、新华社的采访。 努力办好每一所学校，教好每一名学生 朱之文建议，要主动适应城镇化、工业化进程，综合考虑人口变动趋势、产业发展
作者：朱之文