语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 1056 / 1379 页

  1. 教学札记

    警惕披上活跃面纱的语文课堂

    从各报刊杂志上早就看到李希贵的名字,一位教育名人。今年暑假有幸看到他的《为了自由呼吸的教育》一书,真切地感受到他对教育的执著和挚爱,他回忆自己走过的路,洒满了成功的快乐与失败的泪水,为了给教育同行以启示。他在教育这条路上作出的许多探索,带给我..

    作者:江苏省如皋市实验初中 钱萍

  2. 学生作文

    夜思·静夜

    夜思(高三1朱淑贞) “今天是中秋节,我爸妈买了好多美味的食品(好吃的东西),准备晚上做一顿丰盛的晚餐,羡慕吧(开玩笑的话)!”看着住在对面的女孩欢快的身影渐渐远去,我不知道该何去何从。 可我的脚还是义无返顾地向家一步..

    作者:朱淑贞 周一帆

  3. 社会杂感

    鹰为何飞得象鸡一样低——读《是谁让我们的孩子如此懦弱》有感

    <DIV align=left> 阅读了《是谁让我们的孩子如此懦弱》一文,不禁惊诧于这种“惊心动魄的教育氛围”,不禁油然想起一个寓言故事:一生长于鸡窝的小鹰羡雄鹰搏击长空而叹:“我能飞这样高多好啊”。立即招来母鸡厉声呵责:“傻孩子,你一只小鸡想这些不

    作者:恩施市龙凤高中 李道生|

  4. 社会杂感

    “该放手时就放手”

    <BR><BR> 上月,听了几节新课程研讨课及专家的评点,可谓耳目一新。其中最大的感触是:教学中,教师“该放手时就放手”。 <BR> 放手是充分发挥学生的积极性、主动性,培养他们自主、合作、探究学习习惯的重要前提,是教师角色转换的重要内容。..

    作者:阿瓦提县五中 吴小勇|

  5. 日积月累

    古典诗词的常见语言风格汇总!

    古典诗词的常见语言风格汇总! 一、语言风格 1.平淡(平实质朴、朴实无华、冲淡自然、多用口语) 即语言不着意修饰,不堆砌典故。特点:选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人。如陶渊明的“采菊东篱下,

    作者:不详

  6. 教育时评

    用好义务教育评价“指挥棒”

    《义务教育质量评价指南》既为提高义务教育质量提供有力抓手,也对不规范的教学行为形成约束,对于促进学生全面健康成长具有重要意义 围绕建设高质量教育体系,以教育评价改革为牵引,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,推动形成健

    作者:不详

  7. 高考冲刺

    高考倒计时3天,传授你9个关键时刻抢分的应试技巧!

    十年寒窗,一朝及第。高考成绩的一分之差,可能会导致最终录取相差一个批次。抱有每分必争,尽量不失分的原则,小笔特意总结了多位往届高考生的经验:对高考如何抢分,他们道出了不少锦囊妙计。 01 难题先跳过,手热好得分 周洁娴,毕业于华

    作者:佚名

  8. 教学札记

    2015年春晚流行歌的9大语文错误

    春晚本应是全世界中华儿女的文化盛宴,然而其流行歌却出现了大量的语文错误和常识问题。如此的文化盛宴就是用地沟油烹制的!口感虽不差,害处你懂得。 连着三年我都写了关于春晚流行歌语文错误的文章。有人就说我,吃多了撑的,怎么老跟这些流行歌过不

    作者:石毓智

  9. 教学札记

    语文课,教学生一点审美知识如何

    我们的期中考试现代文阅读试题设计文本是《一只乌鸦口渴了》。原文如下: 他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。 三岁多的时候,他睡觉不好,总难以哄入睡,爱和大人一块儿熬夜。缺觉就长不好,他矮、瘦,不像同龄的孩子。 后来,能听懂故事了,问

    作者:范维胜

  10. 学法指导

    专家解读高三语文快速提高成绩的方法

    进入高三已经快半个学期了,经过半个学期的学习,高三学生会产生一个疑问:为什么我的语文成绩提高不快?高三语文究竟应该怎么学? 第一、真正沉潜到文本中去,体会语言在表情达意过程中的意趣。 从高考的角度来看,现代语文,一般要求能够阅读较复杂

    作者:佚名

  11. 教学札记

    浅论即景抒情与托物抒情的差异

    写人记事绘景状物的文章之所以能引起读者共鸣,多半是因为抒写了作者对生活的深刻感悟和独有的情感。就抒情方式而言,多种多样:或因人、事或借景、物,或委婉含蓄或直露奔放。在这诸多抒情方式中,学生阅读写作往往模糊不清,常常混为一谈的便是即景抒情和托物

    作者:湖南省岳阳市第五中学 熊翃

  12. 教学札记

    作文批改 “互动模式”

    或是评分式,或是评级式,或是评语式------在目前的作文批改中,教师大多在越俎代庖??花费大量的时间、精力对学生的习作字斟句酌,精批细改;然而真正的“主角”呢,一般只能是“听众”“看客”。他们对老师批改的作文似乎比较“冷漠”,很少“有”动于衷。如何

    作者:不详

  13. 班级工作

    爱心是营造优秀班级的金钥匙

    班级管理是琐碎的、辛苦的,而如何在保持班内秩序的同时给同学营造一个能形成良好人格的宽松环境,则更为不易。因此,班级管理所采用的方法显得犹为重要。班级管理所采用的方法是通向艺术的桥梁。我认为爱心是班级管理的最好方法。 一、用爱心创设轻松的意

    作者:中村中学 徐宏

  14. 学生作文

    2011年福建高考作文一类卷选登

    (一)梦想为帆,工作为桨 是梦想的指引,让我们不辞辛劳地工作。是因为期待梦想成为现实,我们才会无所畏惧地执著于自己的工作。让我们以梦想为帆,工作为桨去迎接美好人生。 袁隆平梦见自己培养的水稻能养活更多的人,能大到可以在树下乘凉。是因为

    作者:不详

  15. 教育时评

    中学作文教学及高考作文改革已迫在眉睫

    2011年高考作文题再次成为全社会热议的话题,6月9日至12日,珠海市教研中心语文教研员容理诚、深圳市南山区语文教研室副主任唐建新和深圳北师大附中语文教师王爱娣先后接受本报记者专访—— 聚焦“2011高考作文” 一年一度的高考牵动着亿万人的神经。首

    作者:不详

  16. 美文精选

    一个人的“春运”

    一个人的“春运” 刘子倩 胡蓓蕾想到了最坏的结果,遇人打劫,就放弃所有东西,只顾保命。他把一百块钱用力地折了两下,塞进了袜子里,如果遇到抢劫,这将是最后的救命钱。 看名字,以为是个女孩子。然而,他却是个身高一米八的帅小伙。短发、瘦

    作者:刘子倩

  17. 社会杂感

    名校名师谈高考

    5月20日,进入最后复习阶段,全天的时间几乎都由自己来安排,且有可能连续多少天看不到同学和老师。缺了指导者和参照物,复习时有些考生有时会有不知所措的感觉,甚至复习完一天的课程会有一种"不知怎么样"的失落感。这时及早寻找到适合自己的复习方式,并调整

    作者:佚名

  18. 教学札记

    如何运用情感促进语文教学

    情感在学生的学习过程中起着至关重要的作用,尤其是在语文教学中更是举足轻重。我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”从中不难看出“好”“乐”是学生在学习中情感的体现,如无情感,“好”“乐”无从谈起。在学习生活中,每个学生

    作者:佚名

  19. 热点追踪

    江苏09高考说明正式出炉,各科要求详细分析

    昨天,江苏2009年高考说明正式出炉。江苏省教育考试院表示,江苏2009年高考说明将是广大考生复习迎考和教师教学的参考,同时也是明年高考命题的主要依据。 《2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》分别对语、数、外、理、生、化、历史、地

    作者:不详

  20. 高考冲刺

    六种方法应对08高考作文,不同题不同构思方法

    根据不同的题目类型可以采取不同的构思方法。 一、大中取小法:如《追求》,从字面上看,题目很虚很大,审题立意时不知如何下手,这类题目就要从小处来写,可以写一个老教师的追求,一个普通工人的追求,一个边防战士的追求,一个中学生的追求,也可以写

    作者:不详