语文教学与阅读

最新文章 · 阅读排行

阅读教学经验、考试资讯和优秀作品,为语文教学积累参考。

文章列表

共 27,567 篇 · 第 1022 / 1379 页

  1. 教育时评

    高考“喜报”是对落榜者的伤害

    随着高考成绩的公布,一年一度的高考季进入了“几家欢乐几家愁”的时段,有的学生与家长在享受着快乐与喜悦,有的则是暗暗地忍受着忧愁与苦闷。与不时传来的某某学校考出了本地状元,某名校星夜急驰赴某地抢录高考分学生消息的同时,也不时有因为高考成绩

    作者:不详

  2. 教学札记

    高中数学教师怎样听课

    一、教师角色听课 当教师的要会备课、上课,那么要不要学会听课评课呢?严格说来听课评课也是教师的一项基本功。 (一)为什么要听课评课 我们知道,教师亲自带班上课和坐在别人的教室里听他人上课,其体会和收获是不一样的。“不识庐山真面目,

    作者:不详

  3. 教育时评

    尊重学生人格乃教育之魂

    教育部网站日前正式公布了幼儿园、小学及中学三大教师专业标准(试行),要求尊重学生人格,平等对待每一个学生,不体罚或变相体罚学生。(见9月15日《京华时报》) 尊重学生并非新鲜话题,被不少地方纳入师德考核,但教育部首次制订的三大教师标准开宗明

    作者:不详

  4. 成长之路

    高考前夕孩子最不希望听到的十句话

    高考前夕孩子最不希望听到的十句话 就要高考了,临考前,作为考生家长,您知道考生最不希望听到家长说什么话吗?我们不妨来听听部分考生的心声。 忌语一: “加油!爸爸妈妈等你成功归来!” 家里有个孩子考试,全家出动是很常见的事情了。

    作者:不详

  5. 学法指导

    中国古典诗词记忆诀窍

    两个原则 一、相对统一原则 1.点面结合。也就是总与分的结合。一些作品在叙事和抒情时是按照或先总后分,或先分后总,或总与分融合在一起的方法来进行的。如毛泽东的《沁园春?雪》。这首词上片写景纵横千万里;下片论史上下几千年。上

    作者:不详

  6. 学法指导

    怎样写好“和谐”作文

    “春去花还在,人来鸟不惊”,这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴,和谐是宽容礼让,和谐是科学利用,和谐是协调发展……事物之间配合得适当而匀称的情形称为“和谐”:于是一首乐曲,音符组合得当为音调和谐;一

    作者:刘凤影

  7. 日积月累

    古今汉语兼语式类举

    谓语部分是连用的动词(有的后一个是形容词),不属于同一个主语,前一个谓语的宾语同时又作为一个谓语的主语,等于一个动宾结构和主谓结构连环在一起,当中没有语音停顿,这样的格式叫兼语式,其结构形式是“主语+谓语+兼语+谓语”。古今汉语兼语式的语法性质

    作者:湖南省安化县第二中学 谭文淼

  8. 教学札记

    2007届高中必修阶段测试评价分析报告

    本次考试试题分阅读鉴赏(76分)和表达交流(74分)两大部分,从知识考查的内容来看,分为古诗词默写与鉴赏,文言文阅读的理解与翻译,文学作品阅读与鉴赏,实用文阅读的理解与概括,语言表达与应用,写作共七个大考点。 一、总体评价 从这七个考点..

    作者:佚名

  9. 考试动态

    风雨高考路:与孩子一起经历“高考人生”

    一年一度的高考又要来临了。俗话说得好,人往高处走,水往低处流。中国的父母,总怀有望子成龙之心:或欲子跃出寒门,改变命运;或盼子实现父辈理想,成就人生;或望子光宗耀祖,誉满门楣…… 在如今这个追求知识经济的时代,在优质教育资源依然稀缺..

    作者:佚名

  10. 社会杂感

    中国的教师为何不读书?

    记者近日在上海等地采访时发现,一些中小学教师课外阅读非常缺乏,几乎处于“不读书不看报”的境地(见4月11日《新华每日电讯》)。 当社会有识之士关注并忧心于中小学生除了教材教辅不看别的课外读物时,没承想传道授业解惑的老师,也把读书当成奢侈..

    作者:不详

  11. 品味经典

    灯谜在流动的语言河道里

    人们把语言的存在和发展比喻为“一条流动的历史长河”。语言无时无刻不在人们的社会语文生活中产生、变化和发展,就像流动的河水,随着社会的发展,有时汹涌奔腾,有时平静和缓,但是,它总是在自己的河道中前进。语言“河水”的每个水分子——词语的意义和用法..

    作者:金寅

  12. 品味经典

    读书的艺术

    我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样,必然是有选择性的,属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法,因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样,“在一人吃来是补品,在他人吃来是毒质。”教..

    作者:林语堂

  13. 学生作文

    咸鱼·别让秋误了旅程·特效药

    咸鱼 垦丁的海岸。我是一尾咸鱼。 曾经,大海是我的天堂,我放肆地穿梭在珊瑚中。如今,海风是我的玩伴,我被系在竹竿上,随风摇曳。 曾经的梦想被留在大海中,化成水泡,然后乌有。现在,我只是想翻一下身。 不否认我很笨,咸鱼怎..

    作者:无锡外国语学校 陈雅琪 钱洋 陈小云

  14. 生活随笔

    年轮的记忆

    如果说生命是一棵树,那么爱就是树密密的年轮,随着岁月的..

    作者:湖南省株洲市攸县五中 欧阳芳

  15. 学生作文

    窗

    <P> 岁月如流水一般,悄悄浙去,冲淡了记忆中的许多精彩,却留下了一扇孤寂的窗。(开篇点题,点出了此窗的特点是“孤寂”。) <BR> 每天都要经过那幢爬满爬山虎的小阁楼。我喜欢那一壁爬山虎,喜欢那点点嫩绿探首窥春的调皮;喜欢那片片绿叶飞舞着送..

    作者:绍兴县实验中学初三(8)班 宋芳琴|

  16. 学生作文

    话题作文“感悟”的导写与评析

    <P> </P> <P> [文题]<BR> 大千世界,五彩缤纷:每天都有许多新鲜的事情在感动着我们,使我们领悟到社会的进步、生活的美好、人世的温馨,从而受到思想的启迪、灵魂的震撼、情感的熏陶……<BR>&nbsp..

    作者:lichy16|

  17. 学生作文

    江西一女生蒋璐高考作文试评获满分

    <BR> 中新网6月15日电 记者13日从南昌市豫章中学获悉,该校高三(一)班女学生蒋璐的高考作文《公则生明》在样卷试评中获得满分(60分)。据大江网-信息日报报道,高招试评小组专家对这篇作文的评语是: <BR> “这是..

    作者:佚名|

  18. 教师文萃

    形杂而神不杂——谈谈杂文的学习

    <BR> 学生比较熟悉议论文,结构严谨,论证严密。提出问题、分析问题、解决问题,步骤明确,条分缕析。所以会想当然的套用这样的方法去学杂文,然而议论只是杂文的一个特性,杂文是一种文艺性的论文,既有“论说”特性,又有“文学”色彩。尤其是风格多..

    作者:江苏省洪泽县中学 贾海金|

  19. 日积月累

    寺、廟、宮、觀、刹:廟名瑣談

    <P> <BR>寺:<BR> 小篆字形,从寸,之声。寸,与法度有关。本义:古代官署的名称。秦以官员任职之所,通称为寺。<BR> 佛教的庙宇<BR> 某些宗教供礼拜、讲经的处所 </P> <P>廟:<BR> "广"与建筑物有..

    作者:佚名|

  20. 教学札记

    高中议论文写作之如何分析事例

    高中议论文写作之如何分析事例 1、因果分析法 瞬间铸就永恒。【论点】三岁女孩宋欣宜在汶川地震中与死神抗争了逾40个小时后从废墟中被解救出来,人们惊奇于她生命力的顽强。随着挖掘的深入,女孩奇迹生还的谜底被揭开:已经故去的年轻父母脸对脸

    作者:不详