最新文章 · 第842页｜育星资源网

热点追踪2007-06-23

颠覆与建构——2006年八大文化现象

过完忙碌的一年，最深刻的回味和思考是什么？也许还是要回到两千多年前亚里士多德的诘问——人活着为了什么？作为一个经济记者，甚至一下搞不明白了——人类经济活动的最终目的是什么？难道只是为了吃饱、吃好和玩好？我们的确不应该忽视“硬币”的另一面——人..

作者：佚名

学法指导2007-06-23

“菊花诗”鉴赏训练三题

一．阅读黄巢《菊花》一诗，然后回答问题。菊花黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。注：黄巢，唐末农民起义领袖。 1. 第二句“我花开后百花杀”中的“我花..

作者：淄博十一中李太永

学生作文2007-06-23

2007年高考北京卷零分作文：热闹的沙尘暴

2007年北京卷作文：春夜喜雨 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是..

作者：佚名

学生作文2007-06-23

2007年高考北京卷满分作文：雨中漫步的感觉

2007年北京卷作文：春夜喜雨 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种..

作者：佚名

学生作文2007-06-22

2007年北京卷满分作文：细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是

2007年北京卷作文：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意

作者：佚名

热点追踪2007-06-22

高考阅卷老师手记8则

高考阅卷手记（一）（6月10日）已经有8年没有参加高考阅卷了，今年终于争取到了机会。昨天下午，我和同事们一起赶到阅卷场，报了到，办好各种手续，已经是7点多。从报到的过程看，今年对阅卷教师的审核是很严格的，没有完整的手续是不能报到的。而且，阅..

作者：佚名

教学札记2007-06-22

语文素质教育之我见

一、为什么要实施素质教育当代教育研究表明，教育的终极目标和关怀应该是受教育者本身，应该是人的素质的全面提高，于是素质教育就成为了当今世界教育的热门话题。传统的“应试教育”为何不再适应当今教育的要求，素质教育的呼声为何越来越高呢？ ..

作者：荣县正紫中学毕军

学法指导2007-06-22

让你的文章灵动飞扬

“言之无文，行而不远！”丰美的词语，飞扬的文采，灵动的语言，读起来如风行水上，给文章增添了无穷的魅力，这无疑是获得阅卷老师好评的关键。十年寒窗，九载苦读，我们与诗词为伴，和经典同行，与大师对话；自觉地背诵，有意地积累，不倦地操练，自信..

作者：佚名

教育时评2007-06-22

从推广集体舞看艺术教育发展瓶颈

从今年9月1日起，我国从小学到高中的学生们将开始统一学习校园集体舞。针对家长和学校的疑惑担心，教育部6月12日在北京市二龙路中学举行新闻发布会，介绍了推广第一套中小学校园集体舞有关情况。教育部有关负责人今天表示，跳集体舞是为了让学生美起来，不会取..

作者：不详

教育时评2007-06-22

“贪官作文”得高分的启示

今年上海高考作文给阅卷老师留下深刻印象的是一篇选题特别的记叙文，这位考生写自己从小生活在一个美满、富裕的家庭中，不料，高考临考前，父亲卷起公款离家出走，一向柔弱的母亲不得不卖房卖车，替父亲偿还债务，在“坎”的面前，母亲表现得非常坚强，女儿也从..

作者：不详

学生作文2007-06-22

2007年高考浙江卷优秀作文：感谢消逝，我们在行进

流水匆匆，花开花落。踏着消逝的昨霄，世界在行进。当一丝青绿泛起大地，当一眼新绿绽放枝头，当一声鸟鸣响彻天际，生命的辉煌开始了。然而生命的衰落与消逝也在同时开始了。也许没有人能辩清“消逝”与“行进”，消逝中，我们不断行进在新的风光中；行..

作者：whb201

学法指导2007-06-22

2007年高考语文全国卷I作文图画材料立意分析

2007年高考语文全国卷I卷作文题是“材料作文”中的“图画式材料作文”。材料是一幅名为“摔了一跤”的图画，画面里，一个孩子因为踩着一块西瓜皮而跌坐在地上，孩子的家长、学校、社会面对摔坐在地的孩子异口同声地说“出事了吧！”。要求：选择..

作者：河南省登封市实验高中语文组王占敏

教育新闻2007-06-22

上海高考没有满分作文，考生缺乏思考力成通病

上海高考语文卷阅卷结束。语文阅卷组资深教师、华东师大教授王光祖昨天(18日)在接受记者采访时透露：阅卷中发现部分考生习惯堆积材料、思考能力弱等现象，值得教育界人士思考。 “跨过高考这道坎”不易今年上海高考作文题是《必须跨过这道坎》。..

作者：不详

班级工作2007-06-22

年度工作总结

2006年度，有赖各级领导的正确指导和大力支持，我在政治思想和教育教学等方面都取得了长足进步。为有利于今后的工作，特把本年度的工作作如下总结：思想政治方面我能坚持四项基本原则，拥护中国共产..

作者：湖南省桂东一中朱耀成

品味经典2007-06-22

《失街亭》细读质疑与发现

教材中有很多传统篇目，其解读基本固定了，很难再有新的突破。执教者若无创新的胆识，就容易走上人云亦云旧路；而不能对文本进行个性化解读，从中探寻出新的意义，获得新的发现。因而也不能依据个性化解读，设计出精妙的教学方案，去引爆学生的创新思维。 ..

作者：武汉第二中学张慕元

品味经典2007-06-22

《泪珠与珍珠》一文主题再探

《泪珠与珍珠》一文的主题是什么？人教版配套教参上明确说明是“思乡怀人”。它解释说其逻辑是这样的：人是要流泪的，流的原因乃是人的经历所致，而如果没有变故那是不会有眼泪的，变故又使眼泪变得更加真切和纯洁。那么是哪些特殊的经历和变故使作者充..

作者：江苏省滨海中学丁爱华

学生作文2007-06-22

写给李清照

当那条路的尽头被染成金黄时，等待的人亦还没有归来。秋意乍凉雨打樵，青玉白案幽灯照。帘卷疑是故人来，却道冷风孤独笑。你已离去很久，但仿佛从未离开。因为就算走的再远，却也始终走不出我牵挂的视线。我把你的声音，挂在我的脖颈，..

作者：黄晓莹高一（2）

美文精选2007-06-22

我的父亲梁实秋

作为梁实秋的幼女，现定居于美国西雅图的梁文蔷也已是七旬老人。营养学博士梁文蔷并没有“子承父业”，但来自父亲生前的鼓励，一直成为她勇敢地拿起笔的动力和缘由。虽然父亲离去已近20年，但提起往事，那样一位真性情的父亲还时时让她沉浸于快乐、忧伤和怀念交..

作者：梁文蔷口述李菁整理

学生作文2007-06-22

2007年中考优秀作文（四篇）

我因生活在江南而自豪五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素午采桑于绿水之阳；我是皓腕玉镯的妇人，踏着水车剥着菱角；我是茅檐青草旁的那个白发老妇，在醉里吴音中享受天伦之乐。我生活在水..

作者：不详

教学札记2007-06-22

课堂训练：语文教学中一个不可忽视的问题

一、语文课堂训练的现状中学语文课堂教学，多年以来，其基本模式是以教师的讲析为主，很少或基本上没有训练。近些年来，虽然有部分教师开始了一些有益的尝试，比如增加一些诸如阅读、提问、讨论等语文训练，然而，大多数的语文课实际上仍是教师讲析占用..

作者：祝克修（湖南临澧一中）

文章列表