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共 27,567 篇 · 第 652 / 1379 页

  1. 学生作文

    2008年高考作文点评(全国卷1)

    题目 五月十二日汶川地震温家宝第一时间赴灾区,武警官兵、全国各地支援灾区。一样的爱,不同的表达。根据材料自选角度,自定标题,自选立意 点评 2008年高考作文继续延续2006年和2007年高考作文的思路,是材料命意作文,不过立意更加贴近现

    作者:太原成成中学 徐鸥

  2. 学生作文

    上海市2008年高考语文名师同题作文:他们

    “当失去了慈母,就如同插在花瓶里的花,虽然有色有香,但毕竟是无根的。”当一位同学在黑板上写下这句话的时候,全班出奇地安静。 我顺着这位同学写下的这句话说道:“是的,一个失去了慈母的孩子,他就如同插在花瓶里的花,虽然有色有香,它毕竟是无根

    作者:光明中学语文组 李新

  3. 文史荟萃

    避讳杂谈

    避讳起源于西周,春秋时鲁国大夫有关取名六忌的见解,以及《礼记》中追加的"大夫、士之子不敢与世子同名"等讲究,便说明当时已经有不少具体的避讳要求,即常人取名,应避开那些已经为国君和法定继承者使用的名字。不过直到战国时,避讳还没有形成过一整套制度。

    作者:佚名

  4. 品味经典

    从名诗“听”妙曲——读《李凭箜篌引》

    音乐王国里,乐曲广袤的欣赏空间为听众提供了不尽的想象,也为诗人们奉献出一片辽阔的描绘天地。中唐诗人李贺的名诗《李凭箜篌引》所展现的,就是一个变幻无穷而美妙夺彩的音乐世界。 乐曲之美,要通过乐器来表现。诗中李凭所弹箜篌接近今天的竖琴,表现力

    作者:佚名

  5. 教学札记

    发现:实现主体性阅读的通道

    阅读教学是语文教学的重要构成,无论是教学内容还是教学时间都占据着不可动摇的位置,然而目前阅读教学的现状是无法令人满意的,最普遍也是最突出的问题是:以讲解分析、灌输注入、强制训练为基本手段的主流教学过程充斥课堂,致使学习主体讨厌语文甚至憎恶语文

    作者:浙江省绍兴市教育局教研室 沈江峰

  6. 高考冲刺

    从阅卷者心理效应角度看高考作文写作

    高考在即,短时间写出令阅卷老师满意的作文是每个高三学子迫切想做到的。我们不妨从心理学角度谈一下高考作文的写作。当然,以下方法是具有广泛意义的,对高一、高二同学同样重要。 关注首因效应,努力给阅卷者留下一个良好的第一印象。 首因,是指首

    作者:尹杰

  7. 品味经典

    月光传递的相思之情——张若虚《春江花月夜》赏析

    春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但

    作者:佚名

  8. 教育新闻

    灾区学子经历生死考验后再冲刺高考

    中新社北京六月七日电题:与灾区学子携手高考 中新社记者周兆军 今天,牵动亿万人心的高考如约而至,中国上千万高三学生负笈赶考,为梦想打拼。除了受灾严重的五十七个县、市、区外,地震灾区的其他考生与全国的莘莘学子一起应考。 对于灾

    作者:不详

  9. 教育新闻

    2008年高考作文试题汇编

    2008年全国卷Ⅰ高考作文题目: 与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材。 ?2008年全国卷Ⅱ高考作文题目: 海龟和老鹰 作文点评 2008年北京市高考作文

    作者:不详

  10. 教育新闻

    2008年高考作文题(18套)

    1 重庆:以在自然中生活为题目 2 浙江作文 :触摸城市与感受乡村 3 2008高考宁夏、海南作文题目: 小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔,听小鸟唱歌,他们第一次养鸟,妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要

    作者:不详

  11. 高考冲刺

    高考语文临战十大“提醒”——高三语文特级教师的经验之谈

    1.合理分配时间,尤其要保证作文的写作“时间” 语文考试时间150分钟,对应的试卷总分也是150分,原则上1分钟的时间做1分的题目。阅读和写作两部分的时间必须合理分配,不能顾此失彼。许多考生往往是前松后紧,阅读部分做题太慢,时间花得太多,导致作文

    作者:不详

  12. 教学札记

    《寻觅春天的踪迹》语文综合实践活动有感

    在全新的社会背景下,语文综合实践活动这个新生命悄然来到我们身边。它如一剂催化剂,使课程发生了质的变化,使教师有了创造的新空间,让孩子们走出了封闭的课堂,在广阔的天地里实践、探索、体验、创造。他是将语文课堂教学中所学到的基础知识与学生日常生活中

    作者:左双双

  13. 热点追踪

    人民时评:菩萨究竟能“保佑”家长还是考生?

    据北京日报报道:在雍和宫门口专营香火的商店,不少商贩向前来烧香的家长、考生介绍起拜佛经来头头是道,相当“专业”。拜佛一趟花费过百的家长不在少数,而且认为“为了儿子这次能考上个好大学,我跑这一趟,值!”有专家认为:“对于家长而言,烧香拜佛也不失

    作者:刘以宾

  14. 日积月累

    描写月亮的诗词

    描写月亮的诗词 在中国诗词中,“月”是一个出现频率极高审美意象。不说那诗人之众、诗作之巨、流派之多,单是那和谐的韵律、严整的对句间所凝聚的世间万种风情就会令人流连忘返。皓月当空,长风拂面乃自然界之一物像,然一经诗人的生花妙笔缀入,便融入

    作者:不详

  15. 成长之路

    莫让无心铸成错

    偶得闲暇,翻开胡江霞主编的《中小学生心理素质教育导论》,那些看似老生常谈又略显枯燥的内容,经过编纂者的一番精心安排,尤其是大量案例的运用,使得其更加生动易懂,读起来既像重遇故知,又如星火复燃,增添了很多新的感悟。这本教材共十一章,站在理论与实

    作者:佚名

  16. 日积月累

    多义成语集锦

    哀兵必胜:1、形容受压迫而悲愤地奋想反抗的军队一定能胜利。 2、也形容为正义而斗争的一方必然胜利。 哀而不伤:1、形容诗歌、音乐等表现的伤感情调适度。2、形容感情或行为有节制,不太过也无不及。3、形容装出悲哀的样子,但并不真正悲伤。

    作者:不详

  17. 文史荟萃

    毛泽东诗词的背后

    由长虹出版公司出版的《激扬文字——告诉你一个诗人的毛泽东》一书,以丰富的史料及背景故事,使我们得以从不同距离、不同角度去探及毛泽东的性格、智慧和魅力,又是怎样以诗人的浪漫情怀书写波澜壮阔的中国革命和建设事业。 毛泽东曾化名“二十八画生”

    作者:史尔

  18. 学生作文

    湖南卷失分警示:诗意地生活

    诗意地生活 湖南考生 诗,在我的理解中分为两种:古诗和现代诗。不管古诗也好,现代诗也好,每一首诗,都有自己的意境,自己的意义。 古诗要求严格,白与白之间要押韵,句与句之间要对仗等等。但我认为最重要的一点是:短短的几十个字要表

    作者:不详

  19. 美文精选

    词话作文之辛弃疾篇

    走近辛弃疾 茹以 纵观中国文学史,或许再也找不到第二个文人能像辛弃疾那样。 他庄重沉痛:“啼鸟还知如许恨,料不啼清泪长啼血”;他诙谐幽默:“将止酒,戒洒杯使勿近”;他沉静悠闲:“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”;他辛辣老练:“学人言语,未会

    作者:黄中分校高二语文组

  20. 品味经典

    《天净沙·秋思》赏析

    马致远是元代杰出的散曲作家,所作散曲极为有名。在元代曲家中具有领袖群英的地位。有文场“曲状元”之称。他的散曲特别是小令数量很多。近人任中敏辑有《东篱乐府》一卷,其中存有他的小令104首,隋树森的《全元散曲》辑有他的套数十六篇、残套七篇,小令115首

    作者:不详