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投身语文教学，我生无悔
站在这个讲台上，我深感自己的渺小。我没有惊天动地的伟业，也没有泣鬼神的壮举，有的只是作为一名平凡而又普通的语文教师默默无闻的奉献，有的只是对教育工作的执著和对学生朴实无华的爱。从踏上三尺讲台那天起，就注定今生与语文教师这一行业结下了不解之缘。
作者：三河市第九中学 杨帆
谁能抚平代课教师心里的伤痛
12月2日，一条迟到的新闻告诉我们：今年4月17日，新疆一位45岁的乡村代课女教师郭海菊，在向校长讨要工资卡过程中突发脑溢血死亡。（网易12月2日） 这已不再是什么悲壮的故事。关于代课教师，不论是电视台的记录报道，还是报章杂志的长篇文字，都让我们心
作者：佚名
新高考方案及高三语文的学习重点
一、 高考方案新变化 2009年，福建的高考可能“变脸”，届时，我省考生有望在高考时选做部分题目，这是课改前后高考的最大不同。我省从2006年秋开始进入高中新课改，首届考生将于2009年参加高考。 此外，从2009年起，我省还探索以高考成
作者：紫仪
一个“戴着枷锁跳舞”的女人——评《祝福》中的主人公祥林嫂
香港学者李欧梵曾说过这样一句话：“《祝福》是鲁迅小说中最强烈的悲剧描写的作品”。确实，小说中的主人翁祥林嫂被买卖、被驱逐、被欺骗、被嘲笑、被愚弄，生不见容于人间，死亦不能被保全于阴曹，这是一个有着无边痛苦，举目无助的生灵。她四处寻觅，百般挣扎
作者：杜天云
家庭教育经验总结
因为自己也是一名刚毕业不久的年轻教师，也还没有对下一代进行家庭教育的经验，对于家庭教育，自己也在不断的观察和积累。但是越来越多的事实证明，在孩子良好品德和习惯的养成过程中，家庭教育占有非常大的比重，从某种角度来讲，家庭教育对于孩子良好品德和习
作者：周晓丹
苏洵和他的文学创作
苏洵，字明允，号老泉，生于大中祥符二年（1009），卒于宋英宗治平三年（1066），终年58岁，唐宋八大家之一。苏洵少年时喜好交游，27岁在夫人程氏勉励下发愤读书。他胸怀炽烈的报国热忱，闭门刻苦攻读，《宋史?苏洵传》说他“年二十七始发奋读书，岁余举进
作者：佚名
高考失败的十大教训
高考成功者的经验大多缤纷多彩，但失败的教训原因多有雷同相似之处。将高考失败者一些典型常见的教训汇总罗列出来，也是一面镜子供同学们返照自己，提醒警示自己，折射出高考复习中有待改进完善的地方。 教训一：忽略基础，过于浮躁 片面强调复
作者：佚名
是时候检讨文理分科之弊端了
全国人大常委会委员朱永新29日在“国际人才高峰论坛”上炮轰我国现行教育中的三大“病症”。他指出文理分科降低了民族的整体素质，导致了我国科学精神和人文情怀的分离，也是诺贝尔奖缺失的一个重要原因（《广州日报》11月30日）。 文理分科是中国教育承
作者：不详
披着羊皮的课程改革就是一只狼
全国人大常委会委员朱永新29日炮轰我国现行教育中的三大“病症”——文理过早分家导致人文情怀缺失、教育行政化使知识分子无心学问、阅读能力下降导致国民素质下降。其中，他指出过早文理分科降低了民族的整体素质，导致了我国科学精神和人文情怀的分离，也是诺
作者：不详
有关“童年”的三篇满分作文
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作者：浙江省金华市第十五中学 常小惠
在灵动的语文课堂中展现真实的精彩
灵动的语文课堂就像一首奇丽的诗，一篇跃动的散文，一件流光溢彩的艺术品，让人赏心悦目。但遗憾的是。现在许多教师在课堂教学中一味地追求“活”而离真实越来越远，如此的课堂只呈现了精彩的学习结果而省略了复杂的训练过程，以部分优秀学生的发言掩盖了其他学
作者：曹菊萍
文理分科——中国教育改革的第二大败笔
改革开放后中国在高中阶段进行的文理分科造成今天我们所培养的人才整体综合水平欠佳。众所周知高中教育是基础教育中很重要的一部分，基础教育既然是基础就丝毫不能马虎，这就是基础的含义。站在一个高的起点上的建树显然要比起点低的建树要高得多。我们在高中这
作者：青川钰
文理分科背后的利益博弈
日前，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新炮轰我国现行教育中的 “病症”，认为中国一直错过诺贝尔奖，涉及到高中文理分科。文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离，降低了民族的整体素质
作者：不详
烟雨桃花潭
桃花潭早在神往之中。每每由凝思进入幻境，将自己化成汪伦、李白，或岸上，或舟中，送人或被人送着，一样的难分难舍、别情依依。 真到桃花潭来了。一个暮春的雨天。雨是江南独有的，似雨似雾，丝丝缕缕；桃花潭也是江南独有的，在青弋江上，在蒙烟
作者：陈所巨
培养合格公民比高考更重要：李建国和他的实验班
在深圳市福田中学文科实验班即高一16班创立之初，当校长李建国决定自己担任班主任并亲自上语文课时，引起的不仅有关注，还有质疑和担心。 那是在2005年9月，校长亲自挂帅任班主任并兼任科任教师，这在当前的大城市已经很少见了。况且，这个实验班
作者：不详
无成就感缺少理想，部分中学教师遭遇职业倦怠
“职业倦怠”通常表现为精神疲惫，对工作失去兴趣，，在情绪上则显得焦躁不安、紧张、萎靡不振，而这一心理疾患正在部分年轻教师中悄然蔓延…… 最近，30岁的高中教师戴丽丽(化名)将一份辞职报告递交校长，准备一放寒假就走人。“当老师太没有成就
作者：不详
读全、理清、写准——现代文阅读主观题的复习对策和得分技巧
新课程高考试卷终于如期而至，大家怀着忐忑的心情等待着阅读新主观题：论述类文章的主观题、实用类文本阅读题以及探究题。研究这些新题型、答案以及学生的错误作答，对2008年的现代文阅读备考，具有深刻的启示作用。本文以2007年高考“新课标”题为例，探讨20
作者：广东龙门中学 潘向明
真正的阅读应该与精神有关
１９６７年出生的傅国涌读到第一本真正意义的课外书，已经是小学四年级了，那是一套供批判用的三卷本《水浒传》，封面是深绿色的，翻开首先是毛泽东那段家喻户晓的语录：“《水浒》好就好在投降，做反面教材。”因为传阅的人多，书角都卷了，“我当时读得那么小
作者：李福莹
幸福地为人师表，快乐地享受教研
题记:这树的颤动之叶,触动着我的心,像一个婴儿的手指. ——泰戈尔 有人说工作着是美丽的，教师作为人类灵魂的工程师，作为人类文化传承的使者，他是伟大的；可也有人说，现如今的教师倒成了中华民族的罪人，甚至还会招来社会舆论的口诛笔伐。作为教
作者：浙江省海宁市第一中学 沈敏燕
探究新课标，定好立足点
在读新课程标准时，我们会看到以下内容：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 在我授课的过程中，我也切实体会到这一点的重要性。例如，我在教授新课《孟子》中的《鱼我所
作者：河南省光山县南向店一中 向芳传