最新文章 · 第362页｜育星资源网

品味经典2010-06-24

一个“盛”字，境界全出——《紫藤萝瀑布》中“盛”字细读

《紫藤萝瀑布》一文开头写到，我从未见过开得这样“盛”的藤萝。可以说，抓住这个“盛”字来解读文章，文章的情感世界也许可以展现出另一番境界。（一）藤萝的“盛景” 可以说紫藤萝的“盛景”，体现在紫藤萝花的各个方面。首先，紫藤萝花瀑的形态

作者：浙江省台州市路桥区第四中学章国华

班级工作2010-06-23

为学生点一盏心灵之灯

高一新生发校服了，瞧他们领衣服时的兴奋劲儿，这么穿那么试的，觉得很新鲜，不等老师要求就自觉的穿上了。可是，没有过两天，学校、老师要求学生穿校服的时候，有的学生就不愿意穿了，老师一问总是有很多借口，特别是一些爱美的男孩或者女孩，老师一提醒他们穿

作者：佚名

教学札记2010-06-23

以人为本，让学生在愉悦轻松的氛围中学习

新课程要求“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要”，课堂教学首先要以人为本，目中有人。我们要把课堂当作“人本化教育” 的主阵地，追求“人本化”的课堂教学境界。我们的语文教学，不仅仅是教课文，更讲究的是师生与文本之间

作者：周永华

教学札记2010-06-23

高中阶段语文教学中的德育渗透

高中阶段是学生价值观、人生观形成的关键时期。作为教师我们应该在日常的学习生活中结合自己的学科特点加强对学生价值观、人生观的引导，帮助他们树立起正确的价值观、人生观。而作为一名语文教师，我们更应主动承担起对学生进行德育教育的重大责任。因为一篇

作者：佚名

考试动态2010-06-22

2010年湖北省中考14套作文题目汇编

昨日，本报第一时间收集到我省各地中考语文作文试题，约请华中师大一附中特级教师周文涛和著名语文教育家、湖北省语文特级教师、首届武汉市“十大名师”洪镇涛进行精彩点评。湖北大学文学院副教授周新民，继去年后，再次应邀发布中考作文“最之榜”。周新

作者：不详

学法指导2010-06-21

记叙文写作切莫忽视描写的作用

很多同学喜欢写记叙文，但很多时候是“想说爱你并不是件容易的事”。很多同学的记叙文平淡无味，空瘪无物，缺乏立体感和饱满感。究其原因，除了观察生活，积累生活素材的功夫不到位之外，还有一点就是缺少记叙文的写作技巧。有些学生写记叙文就是一味地把几个要

作者：湖南省衡东县欧阳遇实验中学武灵慧

学生作文2010-06-21

材料新颖美文来——考作文得分点技巧例谈选材篇

考场作文是与他人竞争之作，要胜人一筹，在选材上必须新颖丰富。弄清题意确立主题后，脑中会浮现许多材料，我们不妨在草稿纸上把想到的材料简单罗列出来，接着逐个审查一遍，好中选优。筛选材料要围绕中心选择真实的、有典型意义的、新颖的材料，这样作文内容就

作者：不详

品味经典2010-06-21

感谢周杰伦——讲授《归去来兮辞》

《归去来兮辞》是高中语文必修5中的一篇古文，它被称为“陶渊明归隐的宣言书”。在此之前学过他的《桃花源记》和《归园田居》，特别是他的《归园田居》让我们领略了陶渊明“悠然见南山”的田园生活，并对那种生活充满了无限的向往。陶渊明是中国士大夫精

作者：牡丹江市第二中学语文组许洁霞

日积月累2010-06-20

记忆永恒

有些记忆一瞬间就遗忘了，而有些记忆一辈子都不会忘记，它是鲜活的，永恒的…… 一天半的运动会，我们共同创造；一天半的运动会，我们共同拥有；一天半的运动会，我们共同奋斗；一天半的运动会，我们共同欢笑。一天半的运动会，我们一（4）班挥洒热泪和汗

作者：佚名

高考冲刺2010-06-20

2010年普高招生语文试题（湖南卷）分析与评价

2010年是湖南省实行新课标高考的头一年，试题能否体现新课标考试纲要的基本内涵，能否实现从“旧”到“新”的平稳过渡，非常重要。从试题整体的情况和考生答题情况来看，我们认为今年湖南卷较好地实现了上述两个目标。试题整体特点大体说来，2010年

作者：佚名

学生作文2010-06-20

2010温州中考作文随感

古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

作者：不详

班级工作2010-06-19

班主任经验介绍

呕心沥血育桃李 ——班主任经验介绍砀山县玄庙镇陈庄初中胡东震本人自任教以来一直担任班主任工作，对班主任工作的重要性和艰巨性有很深刻的体会。我认为：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是对班级教育、教学的主要负责人，对

作者：砀山县玄庙镇陈庄初中胡东震

教学札记2010-06-19

做大和分好社会财富这个“蛋糕”

【背景材料】 2010年2月4日，温家宝总理在中央举办的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班发表重要讲话。温家宝提出，我们不仅要通过发展，做大社会财富这个“蛋糕”，也要通过合理的收入分配制度，把“蛋糕”分

作者：fwrt123 提供

日积月累2010-06-18

论马

原文骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非清洁宁饿死不受，介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞

作者：不详

学法指导2010-06-18

怎样让作文妙笔生花文采飞扬

怎样才能使作文语言富有文采呢？下面结合实例谈谈使作文语言有文采的几种方法。一、用词生动形象选用含义具体且富有形象感的词语。例如：“火更大了，烟气弥漫了整个房间，通红的火舌要舔着楼板了。”这里用“火舌”比用“火焰”“火苗”更有表

作者：李广生

日积月累2010-06-17

中国人不可不知道的文化知识

【三教】儒教、道教、佛教 【九流】儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家 【三皇】伏羲、女娲、神农 【五帝】太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼 【三山】安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山

作者：佚名

学法指导2010-06-17

高考材料作文易出现的六种失误

高考材料作文怎么写？给材料的作文类型，我们在审题上首先要对所给材料的文字“分而析之”，从中寻觅可供发挥的立意点。所关注的文字，叫“视点”，由此而确立的写作方向叫“立意点”。2009年上海高考作文题，从题型上看，是给材料作文。作文原题：根据以

作者：佚名

学法指导2010-06-17

作文有“五度”考试有分数

一、知识有“厚度” 首先是语言要丰富。比如储备一定数量的成语、俗语、歇后语、网络语言等；恰当使用长句与短句、整句与散句、各种语气的句子以及修辞句等；善于运用各种表达方式，即学会综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式。其次知识要丰富

作者：佚名

教学札记2010-06-17

浅谈《世界性贸易与世界金融组织》一课的教学探索

当前，思想政治课传统教学最大的弊端、面临的最大困难和障碍是学生兴趣不高，缺乏积极性、主动性。而在被动和服从的状态下不可能有思维的参与，更不可能有创新意识和创新能力的形成和发展。因此，以当前信息技术高速发展为契机，中学思想政治课突出学生主体性，

作者：潮州金山中学蔡晓洁

教学札记2010-06-17

培养创造性人才，浅谈主体性教育

二十一世纪是创造的世纪，是创造性人才辈出，新思想、新发明、新发现不断产生的世纪。但是传统教育模式在某种程度上束缚了学生的创造精神，面对未来社会对人才的要求，应该坚持“科研兴校，以人为本”的发展目标。立足时代与发展，我们看到：面对信息化科技飞速

作者：佚名

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