语文教学与阅读
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学习师德师风心得体会（两篇）
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作者：李逵
对于多媒体教学利弊的思考
【摘要】多媒体教学已经在新课改教学中占有举足轻重的地位，在具体教学中，多媒体的运用必须要有针对性。在新课改背景下，更多的教学思路与教学模式纷纷涌现，作为教师，在多媒体教学的使用过程中，需要有取舍地进行教学，这样才能最大限度地发挥多媒体教学的作
作者：汉滨区恒口高级中学 吴治虎
秘鲁作家获得2010年诺贝尔文学奖
中新网10月7日电 据外电报道，当地时间10月7日，瑞典皇家科学院宣布将2010年诺贝尔文学奖授予秘鲁作家马里奥-巴尔加斯-略萨(Mario Vargas Llosa)，其代表作有《绿房子》、《中国套盒》等。 瑞典皇家学院10月7日宣
作者：佚名
生物教学工作总结
一、提高教学质量，关键是上好课。 1、为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，
作者：fuyongmei_00
语文课本还剩多少经典味儿？
9月6日，编剧刘毅在其微博上发帖称，“开学了，各地教材大换血”——他列举了20多篇“被踢出去”的课文，比如《孔雀东南飞》、《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《雷雨》、《背影》、《狼牙山五壮士》、《鲁提辖拳打镇关西》、《朱德的扁担》等。其中涉
作者：佚名
教材与鲁迅都不能神化
中国的教材无论是儒家文化主导的1949年之前，还是苏俄主义主导的1949年之后，都有一条主线。这个主线是我们始终坚守的“核心价值观’，这个“核心价值观”的“价值”就是“道”。以语文教材为例，从来就不是以语文的基础知识为轴心选择文本和展开语文教学的，而
作者：阮直
美国优秀教师给中国家长的十条建议
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。 三、经常给孩子制订
作者：佚名
“起承转合”说不是古诗阅读中的万应灵丹和紧箍咒
近日来看到一些人评论诗词尤其律诗绝句时，动不动就套用“起承转合”的说法，不是说 某人某诗何处没有“承转”啦，就是说“结句”不够有力啦，等等，而且几乎每评必用，每用都是这么几句话。在这些人那里，“起承转合”不仅是自己创作诗词的 清规戒律，也成了评
作者：佚名
教师轮训听课之反思
很荣幸能参加我们常熟初中语文教师首届培训班。这些日子来大量的备课、说课、听课充斥这我们学习时间，可以说是一种负担，我们生活节奏为之加快，也可以说是一种收获，我的教学理念为之更新。特别是去了孝友中学听了三节课，深有感触。 听课，本来我们浒浦
作者：佚名
束缚和限制
一年一度的初级中学升学实验考查将在五月下旬进行，初三年级的学子们为能在实验考查中取得好成绩，从五月中旬就进入了实验复习阶段。在这短暂的迎考时间里，全校八个初三班级将依次循环训练上级部门规定的八个实验。五月十二日下午第二节是初三（7）班的实验复
作者：天宇
入文、构境、生情、问艺——例说逐步走进诗词的内核
诗词鉴赏是语文高考的必考试题，也是考生最容易丢分的一道试题。老师们想尽办法教会学生一些应试的技巧，从命题类型到解题步骤，一一进行指导，但于事无补。考生面对陌生的诗词依然是云里雾里，平时所学的那此套路似乎不管用。问题的根源在哪？笔者在实践中得知
作者：肖钢
给九年级学生的一封信
九年级的全体同学： 你们好！ 一转眼,你们已经度过了九年级的三分之二的时间，再过60多天就要参加中考了。虽然时间有限，但是对你们的前途来说是至关重要的。距离中考越近，时间的价值就越高，现在九年级的冲刺复习已经开始，只有充分利用好时间把复
作者：赵家店中学九年级级部
如何正确运用“三疑三探”教学模式
“三疑三探”教学模式主要通过疑问与探究结合等相对固定的教学环节，促使学生学会主动提出问题，独立思考问题，合作探究问题，同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯。 设疑自探：这是课堂的首要环节，即围绕教学目标
作者：李伟
八年级上学期语文教学计划
一、指导思想: 以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂
作者：新田铺中学 张赋美
九年级语文(上)课程实施方案
一、指导思想 在新的学期里，以党的教育方针为准绳，以学习、贯彻《语文课程标准》为出发点，以九年级《义务教育课程标准实验教科书语文》为依据，坚持实施素质教育，推进教学研究和教学改革，进一步提高语文教学质量。 二、学情分析 少数同学爱
作者：不详
加强防范意识，远离校园暴力
一、校园暴力的涵义、种类及巨大的危害 近年来，我校教育工作取得了显著成绩，“勤奋好学，努力向上”正成为校园文化的主流，但同时也存在着一些与这一主流相悖的暗流，校园暴力就是其中之一。今天我们所讲的校园暴力，特指发生在学校及其周边地区，由同学
作者：佚名
初中历史闭卷考试应对的措施
自2010年初中历史考试相对以前，在时间不变、题型不变、分值不变的基础上，考试形式发生了变化：由开卷变为闭卷。闭卷考试对老师和学生来讲都增加了任务，对学生来讲，记的内容更多，对于教师来说，备课更精细。面对突如其来的闭卷考试，作为初中历史教师的我们
作者：邵小娟
历史中考复习策略交流讲话
尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！衷心的感谢区教研室领导和学校能给我提供这样一个和大家交流的平台，让我在这里和大家共同来探讨中考历史复习方面的问题。 近年来，在教研室老师的指导下、在学校的重视和老师扎实工作下，励才实验学校的成绩一直为大家
作者：陈筱波
语文答题公式
（一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题
作者：不详
2010-2011学年初中语文教研工作计划
一、指导思想 以实施素质教育为指导思想，继续深化语文课堂教学改革；进一步学习《语文课程标准》，扎实有效的进行语文教学研究，树立“大语文”观念，培养学生对语文的学习兴趣，致力于提高学生的语文素养。 根据济南市教学研究室提出的“构建有效课
作者：刘骏成