最新文章 · 第274页｜育星资源网

中考备战2012-01-17

安徽省名师点评2011年中考各科试卷

“在我们这个年龄”激扬文字【语文篇】 ◎点评名师：蔡红梅今年的中考语文试题覆盖面广，结构清晰简约，题干表述简洁、指向明确，考点设计新颖、梯度明显。总之，是一份难易适中、富有新意的试卷。与往年一样，本套试题仍体现重视基础知

作者：不详

考试动态2012-01-16

2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲（湖北卷）语文科考试说明

Ⅰ．考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ．命题指

作者：佚名

中考备战2012-01-16

寒假，初三生该做些什么

【核心提示】 “寒假就这么几天，一不小心就在玩耍中度过了。想给自己定个学习计划，又不知道怎么定才科学？”寒假即将来临，很多初三生既兴奋又有些不知所措：如何把握短暂的寒假进行有效复习？首当其冲提高的究竟是成绩还是方法？记者特邀扬州初三资深教

作者：不详

教育时评2012-01-14

叶开专访：语文教材“三宗罪”

最近，《收获》杂志编审、作家叶开的一本新书《对抗语文》，让语文教材和教育理念，再次成为教育界人士及普通家长关注的焦点。叶开历数语文教育“三宗罪”：非语文化，加入太多道德因素；教材随意篡改文本原意，打断文化传承；教材选文水平偏低。使叶开的质疑

作者：叶开

教学札记2012-01-13

高二上学期青年教师总结

学不可以已薛美林一：教学工作总结 “教与不教，谁才是最好的教学方法” 身为教师，扎实的搞好教学工作始终是第一位的，但是教学是一个设计到诸多环节的充满艺术性的工作，从教学工作开展的主体，教学的组织形式，教学媒体的选择，

作者：薛美林

教学札记2012-01-12

风花雪月总关情，赋到沧桑句便工

读到词美句工的文章，我们会感叹作者文采好；看到知性优雅的人，我们会赞美人家有内涵。我想，优美的文笔和优雅的气质都来自良好的语文素养。一个人的语文素养从哪里来呢？应该是从书本、音乐、图画中来，从鲜活的生活中来。在抚育孩子和教育

作者：凭栏看花

教育新闻2012-01-12

新年展望：2012，教育将有三大转变

“在新的一年,也许我们应当超越‘教育能改变吗’这样被动的提问,更加积极地行动起来,探索教育变革的动力机制,促进每一个力所能及的改变。”学者杨东平如是说。 2012,教育不只是期盼,更是行动,是转变。跨越,确保4%如期实现对4%的追问,曾经是国

作者：不详

教改进程2012-01-12

2012年湖南省普通高中学业水平考试大纲语文

2012年湖南省普通高中学业水平考试大纲语文一、考试目标普通高中语文学业水平考试（以下简称考试）是面向全体普通高中学生的达标性考试。考试遵循我国普通高中教育的培养目标，考查学生的语文应用能力、审美能力和探究能力，致力于促

作者：不详

教学札记2012-01-11

2011-2012学年度上学期高一语文教学总结

本学期，我继续留在高一语文组，负责高一（3）班、（15）班的语文教学，由于之前刚刚完成了一轮高一教学，我总结经验教训，更有针对性地完成了新一轮的工作。这学期语文课的教学任务是必修1和必修2的两个模块的教学内容。现将本学期的语文教学工作进行小结，以

作者：孙秋桐

教育时评2012-01-10

推进教育公平需警惕“城市思维”

■焦点观察扩大教育公平,必须基于现实,切忌“城市思维”和一刀切思维 “在特困地区,3元钱的标准完全能够换来一顿营养午餐,这是基于现阶段的国情,更主要的是与试点地区的经济社会发展水平要基本相适应。”针对有网友关于农村义务教育阶段学生提供营养

作者：不详

班级工作2012-01-09

八年级语文寒假作业

寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！全家节日快乐！初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，科学性合理地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多

作者：朱逸效

热点追踪2012-01-08

改变，从阅读开始

一个人的精神发育史就是他的阅读史我们很少认真思考：每个人的精神是怎么成长起来的？个体精神成长的历程是怎样的？如果把精神成长与躯体成长做个比较的话，躯体的成长更多是受遗传和基因的影响，个体的精神成长却不完全依靠基因和遗传，而与后天阅读息息

作者：不详

教育新闻2012-01-08

高校招生形势冰火两重天，招生寒冬刮来凛冽寒风

大规模扩招背景下，不竭生源转眼成了幻象，招生寒冬所刮来的凛冽寒风，已让部分高校冷得瑟瑟前些年，是副省长请高校校长吃饭，希望学校能多给些招生指标。现在，是高校想请副省长吃饭，希望能照顾些生源。中国青年报之前有报道指出，短短几年间，有

作者：佚名

学生作文2012-01-07

《平凡的世界》读后感

平凡,是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。对于平凡，我素来都是这样认为的，直到读了一本书——《平凡的世界》，

作者：不详

学法指导2012-01-05

初中生英语书面表达能力提高之“一二三四”

《国家英语课程标准》要求初中九年级的学生能根据写作要求，收集、准备素材；能独立起草短文、短信等，并在教师指导下进行修改；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物或事件；能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。 “书面表

作者：不详

品味经典2012-01-05

《谈美书简》读后感

朱光潜是安徽人朱光潜是中国的美学大师，是安徽桐城人，在桐城中学就读过，最先是从大学同寝室同座位的桐城籍同学口中得知。每每提起这位大师，我的那位同学总是透露出十分的自豪感。平时我们也会阅读朱先生的有关美学著作，虽然只是专业以外的书籍，随便

作者：陈新红

日积月累2012-01-05

巧记地理才快乐

在传统评价模式的“指挥棒”下，学生学习地理必须记忆大量的事实材料和数据材料，很多学习不得法的学生便只能死记硬背，在沉重的记忆压力下，他们的学习积极性被一点点地消磨掉。现在，课程改革之风已吹绿祖国的城镇乡村，许多老师认识到传统教学法的弊

作者：湖南省新邵县陈家坊镇学区陈江

学法指导2012-01-05

怎样描写景物

所谓景物描写，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景

作者：山东省汶上县次丘镇教育办公室赵洪军

教学札记2012-01-05

“蝉变”与“教改”

新华词典中明确解释，“蝉”，一类昆虫，也叫知了；“蝉蜕”，蝉的幼虫变成虫时蜕下的壳；“蜕化”，昆虫的幼虫蜕皮后，增大体形或变为另一种形态；“蜕变”，泛指人或事物发生质变。总起来说“蝉变”就是蝉蜕变的意思。“教改”就是教学改革的简称。“教学”，

作者：山东省汶上县次丘镇教育办公室赵洪军

教学札记2012-01-05

毋为合作而放弃自主

学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，被认为是教育的四大支柱，其中的学会共处，实质上就是要培养学生的合作精神。学会与他人合作，对于中学生来说尤为重要。新课程改革积极倡导的合作学习，正是为了培养学生的合作精神。但在实际的教学过程中，一些教师，

作者：四川省宣汉县第二中学任本德

文章列表