语文教学与阅读
最新文章
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品,为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 225 / 1379 页
教育公平,规则先要公平
“教育公平取得明显进步。”在刚刚结束的全国两会上,《政府工作报告》如此积极评价。然而,21世纪教育研究院、社会科学文献出版社日前发布的《2013年中国教育蓝皮书》却显示,公众给教育公平仅打出67.6分。 落差何来?视角不同可能是其直接原因。政府更多
作者:不详
困惑中的“不相信教育能够改变命运”
2012年度中国主要城市公众教育公平感调查报告日前发布,多数公众积极评价近三年来教育公平的改善状况,但仍有26.7%的公众对彻底治理“择校热”缺乏信心,24.3%的公众不相信教育能够改变命运。(《燕赵都市报》3月20日) 一边是一些人不相信教育能够改
作者:不详
让生物实验教学落到实处的几点思考
让生物实验教学落到实处的几点思考 仪陇中学新政校区 邱厚明(637676) 教育的目的不仅是传授学生知识,更重要的是培养学生能力。生物学是一实验为基础的自然科学,实验是培养学生能力的十分重要的途径。然而,近年来由于应试教育的激烈竞争,农村实
作者:邱厚明
新课改下如何保持语文教学的清晰有序
如火如荼的新课程改革活动如一股扑面而来的春风吹皱了语文教学这一江春水,整个语文界被激活了! 然而,渐渐地,欣喜与激动之余,人们强烈地感受到的是一种迷乱与困惑,似乎一时间不会教语文了。尤其是,随着语文课改的深入,接踵而至的是“这法那法满天飞
作者:陕西省府谷县府谷中学语文组 康建军
深入浅出,鞭辟入里——赏读《谈中国诗》
【教学目标】 ⒈把握文章基本观点,了解文章写作意图。 ⒉读解钱钟书阐述中国诗特征所使用的引用、比喻之法。 ⒊感受洋溢在文中的学者素养。 【教学重点】 读解钱钟书阐述中国诗特征所使用的引用、比喻之法。 【教学难点】
作者:红星中学 桂芳
《红楼梦》对联集锦
1、 假作真时真亦假 无为有处有还无 此联在书出两次出现,分别在第一回《甄干隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀秀》和第五回《游幻境指迷十二钗,饮仙醪曲演红楼梦》中,是在警幻仙子的“太虚幻境”处。 2、 玉在柜中求善价 钗于奁内
作者:不详
五大策略助推区域课改
近年来,我县按照“典型引路,区域推进”的思路,向着促进教育均衡与公平发展的目标,坚持五大策略,着力于教学方式的转变,有效推进了区域课程改革。虽然我们面临过挑战,经历过考验,遭遇过质疑,但更多的是收获和认识。 一、请进送出,转变课改理念
作者:榆中县教学研究室 马良彪
文言文教学模式之我见
一直以来,中学文言文教学,都是采取“教师讲、学生背”的注入式教学。这种把原本鲜美的食物嚼得稀粑烂,然后再灌给学生的教学方式,忽略了学生的主体性,使学生处于被动学习的状态,造成了学生对文言文的厌学心理。 “自主、合作、探究”是新课程标准倡导
作者:西官庄初中 任小娟
百日冲刺,我为先
尊敬的各位领导`老师`同学们——大家下午好! 迎着蛇年的春意的暖阳,我们高三全体师生在这里隆重集会。 三年前我们带着对未来的憧憬和对高中生活的殷切期盼踏进了这轩墨飘香的校园。我们带着不破楼兰终不还的决心和时间赛跑和懒惰争锋:春寒料峭中有
作者:成都经开区实验中学 叶延军
2013年安徽省高考说明指定古诗文背诵默写篇目
二十八篇课文原文 (一)《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐背诵篇目 1.《〈论语〉十则》 《论语》 (七年级上册P.44~46) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
作者:佚名
清华学子的高考故事:我是个曾经掉过队的人
班里充满了竞争与压力,而我的入学考试成绩并不让我乐观 三年前,我带着兴奋的心情踏入了高中的大门。我像个天真的孩子,对周围的一切事物充满了好奇心与新鲜感。在高中,我开始了一种与以往不同的生活:由于家远,我不得不住进了学校宿舍,在家里被宠惯的
作者:清华大学 孟璐
2013年福建省初中学业考试大纲(语文)
2013年福建省初中学业考试大纲 (语 文) 一、命题依据 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)及本考试大纲。 二、命题原则 1.在坚持《语文课程标准》的前提下,兼顾不同层次学习
作者:不详
考场作文写作技巧
五分钟审题 十分钟构思 四十分钟成文 一、五分钟审题 1.确立准确的内容 看到作文题目后,我们该写些什么?这是所有命题作文首先要解决的问题。 思维的发散:具体到考场作文,我们可以
作者:不详
读《阿Q正传》有感
一 寒假里也没有什么多余的时间出来读一些看也看不懂,特别是那些看到了中文字但是不能一下子明白意思的文章。我原本是只读过《三国演义》和《西游记》,对于中国其他古代的小说便是不做么感兴趣。经朋友推荐,我便打算读鲁迅的《阿Q正传》。第一个原因也
作者:不详
快板台词:家乡新变化
打竹板 走上前 朋友们 听我言 说沧桑 谈巨变 古利州 武圣贤 扶农桑 赋闲田 一代女皇天下传 天下传 承古韵 话广元 三国风 剑门关 古栈道 横天堑 昭化城&nb
作者:骆子nice
悲凉之雾,遍被华林
关于中学生的课外名著导读,我想关键是设计牵一发而动全身的问题。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”,千古红楼留给我们的是品不完、说不尽的感慨与辛酸,读罢叫人直欲放声痛哭,却又不能一语说尽到底悲在何处?那么引导学生深入体会《红楼
作者:山东省滨州市滨城区一中 王瑞琴
我的班级管理故事——用心浇灌希望之花
15年的教学生涯,我一直耕耘在教学园地,撒播着一批批种子,收割着一茬茬庄稼。11年来,我成了孩子和家长们可依赖的老师,因为我用一颗炽热的心去温暖孩子们,保持一颗天真浪漫的童心,与孩子们在一起,体量他们的甘苦,体味他们成长的甘甜与苦乐。 不失时机
作者:红旗小学 蒋雪梅
2012年九年级班主任工作计划
承蒙领导的信任,从本学期开始,我担任九年级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,而且本学期这个班共调换了六位教师,变动很大。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不理想,在学校组织的各项活动中成绩也不理想。当
作者:zhangdi2
西游记“有多少妖怪”是自主招生“搞怪”
复旦大学2013年自主选拔录取改革试验面试(“千分考”面试)8-10日举行。去年的复旦千分考面试时,一道“如来佛祖和玉皇大帝谁大”的题目在网上疯传,争议颇大。今年,考官似乎仍然对《西游记》感兴趣,秦同学就被一位考官问道:《西游记》里面一共有几个妖怪
作者:不详
教育投入,4%只是及格线
龚 克代表:注重素质教育这个主题,教育是“培养”学生,而不是“加工”学生 周洪宇代表:教育改革要跳出内部改革的窠臼,与相应的社会问题同步推进 李光成代表:差距在缩小,但教育鸿沟一直存在,今后投入要向薄弱地区倾斜 1.怎样用好2万亿?
作者:不详