最新文章 · 第166页｜育星资源网

品味经典2015-10-02

刘兰芝婚姻悲剧的启示

启示一家长不能太专制刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧，封建家长焦母、刘兄要负主要责任。焦母为泄自己的一己之私愤视儿媳恩爱如粪土，不顾儿子以死明志的强烈反对，抓住刘兰芝“无礼节”的小辫子，粗暴干涉儿媳婚姻，强迫儿子休妻，将刘兰芝赶出家门。刘兄

作者：佚名

教育时评2015-09-30

最是书香能致远

700万码洋的图书捐赠、“十大读书人物”的书情脉脉、270余场文化活动、数十位写作大咖与读者的“享读”聚会、1000家出版发行单位25万余种图书的荟萃、3天30万观众30多亿元交易额，堪称书的盛事、人的盛会。“文华三晋，书香九州”，第二十五届全国图书

作者：王丹

教育时评2015-09-30

利用好新媒体平衡家校关系

只要老师在群里发一个通知，就有一群家长跟帖说：“老师您辛苦了！”“老师您想得真周到！”“谢谢老师”……据媒体报道，为了孩子，不少家长争相跟老师拉关系、套近乎；但老师们似乎并不享受这种感觉。小小微信群，究竟多大程度上折射出了家校之间关系的不平衡

作者：王天定

品味经典2015-09-30

《静女》在唤醒爱

《静女》选自《诗经?邶风》，又是属于风?雅?颂三者之中“风”部分的内容，是地方民歌，是民间男女爱情故事的浓缩精华。读《静女》一定要慢慢读，像品尝一杯卡布奇诺那样，将视觉、嗅觉、触觉、味觉、感觉全部释放。刚开始你是用肉眼

作者：佚名

教学札记2015-09-30

读有所思，思有所抒

一天下午的课间，学生跑过来问我这样一个问题：“如何提高阅读质量”？我刚听到这个问题简直懵了，第一感觉就是这个问题好宽泛。为了弄清楚她的意思，我叫她叙述的时候再具体一点。她说：“现在大多数人的阅读都是小说式阅读，看的时候很认真

作者：揭西县霖田高级中学徐燕辉

日积月累2015-09-29

《劝学》中的“而”的用法

《劝学》这篇文章一共用了16个“而”，现将“而”的用法逐一归类。 “而”的用法主要有七种： ①：连词，表并列关系。例句：（1）则知明而行无过矣（2）蟹六跪而二螯 ②：连词，表递进关系。例句：君子博学

作者：佚名

教师进修2015-09-28

“教师少教，学生多学”是有效教学策略

早在1632年，捷克教育学家夸美纽斯在《大教学论》中提出班级教学制时就提出教学的“主要目的在于：‘寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，学生可以多学。’”今天，我们研究有效教学，应当仍然要把“教师少教学生多学”作为基本纲领。一、

作者：勉县第二中学苏邛

教学札记2015-09-25

九年级上册语文教学计划

班级基本情况分析： 1、2班现有在籍学生各47人。两年来，本人认真执行新课程标准，采用新课程理念，潜心进行教学改革，取得了较好的教学业绩。经过七年级和八年级的新课程学习，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯，

作者：许家沟乡黄口学校许素文

教学札记2015-09-24

浅谈多媒体在高中语文教学中的利弊

在改革课堂教学、构建新型教学模式的今天，多媒体技术在新课程教学中的运用，是教育现代化的必然趋势。然而，正如一枚硬币的两面，多媒体在高中语文教学中，亦是一把双刃剑，人们在盛赞其优势的同时，往往对其弊病视而不见。下面就多媒体在高中语文教学中的利弊

作者：王益萍

教学札记2015-09-23

催人泪下的斑羚对话

《斑羚飞渡》这是一篇以动物为描写对象的优美散文，叙写一群斑羚在猎人追捕,前有悬崖峭壁的绝境中,用牺牲一半挽救另一半的办法成功飞渡，避免种族灭绝的神奇故事.歌颂了老斑羚为了拯救种群临危不惧的自我牺牲的精神，展示了动物世界极其悲壮而又神奇的一幕，是

作者：大名县实验中学王霞

教学札记2015-09-23

文言文有效教学探索

我校属F类，学生的文言文基础普遍薄弱，学习古文如啃骨头，又累又难以吮出味道来。但教材所要求的篇目较多，背诵的任务也重，加之高中语文学习的时间紧迫，为了尽量让学生掌握更多的古文基础知识，提高阅读能力，在这有限的时间里，如何教出效果来？我们备课组

作者：佚名

教学札记2015-09-22

运用媒体课件，优化语文教学

“高效低耗”是教学的要求之一。长期以来，教学界从教学手段优化的角度对此作了不懈的探索。运用媒体课件辅助语文教学，可以以其强大的信息综合处理能力，快捷，方便的交互方式，增大课堂的容量，提高教学的效率。多年来，本人运用PowerPoint，蒙泰瑶光以及M

作者：翁祐中学：梁广隶

教育时评2015-09-19

援助乡村教师渴望机制创新

社会力量参与乡村教师计划的最大优势就是对社会资源的整合能力，而面向乡村教师的职业引导与专业培训无疑是非常重要的突破口。 9月16日，“马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖启动仪式”在北京师范大学举行。按照马云公益基金会的资助计划，每年出资

作者：刘涛

教育时评2015-09-15

给贫困生提供什么样的“精神支持”

这两年，国家高调释放“提高农村学生升入重点大学的比例”的政策利好，并继续扩大实施“农村贫困地区定向招生专项计划”。不少重点大学招录学生时，都在考虑两件事：一是农村学生的比例占多少，二是怎样稳妥地“接纳”农村学生，尤其是贫困生。据报道

作者：史亚雄

教育时评2015-09-15

判断教育理念正确与否的三个标准

现在各类教育理念很多，怎么去辨别？我看大道至简，关键看三条：一看是否符合党的教育方针，二看是否符合教育规律和人的成长成才规律，三看是否符合公平公正的要求。理念是置于人内心的一种属于世界观层次的精神主张和追求，它来自于一个人的人生体验

作者：刘希平

教育时评2015-09-15

教师是雕塑学生心灵的艺术家

强国必先重教，重教必须尊师。在桂子飘香的又一个九月，我们迎来了第31个教师节，在这一天，我们怀着无比崇敬的心情，向全天下教师致以最诚挚的祝福和最亲切的慰问。亲爱的人民教师，祝你们节日快乐！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如果说，在这个

作者：张胜磊

教育时评2015-09-15

如何让中小学教师不再为评职称犯难

长期以来，中小学教师职称晋升难，尤其是对广大乡村教师来说更是难于上青天。其原因在于教师职称评定设置了许多必达条件，如学历、外语、论文、计算机等等，加之评聘过程中许多非教学、教研之外因素的影响，致使一些教师辛辛苦苦站了一辈子讲台，到了评职称时，

作者：范先佐

教学札记2015-09-14

语文课如何吸引学生的注意力

《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”想要学好其他科目，就必须先学好语文这门工具性的学科。但就是因为学生从小就开始学语文，他们认为语文很好学

作者：乌苏市吉尔格勒特乡中心学校周立碧

教学札记2015-09-14

浅谈语文阅读理解教学

语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，那么怎样才能清晰熟练地掌握这项内容呢？我认为应从阅读中来，好的词语、优美的句子、精巧的构思等，都离不开读，在诵读的过程中去感悟作者情感、品味文章优美的语言，继而能够将其吸收和借鉴，成为自己的经验与收获。有

作者：新疆乌苏市吉尔格勒特乡中心学校周立碧

品味经典2015-09-13

从2009国庆60周年阅兵解说词中学作文、学修辞

各位观众，这里是中华人民共和国首都北京！这里是全世界中华儿女倾心瞩目、衷心祝福的中国北京！【写景的作文、写难忘的一件事等，只要是饱含深情的，开头都可以使用排比句，有气势呀】当历史的脚步穿越昔日的故宫金殿，这一时刻的欢乐足以激荡古老的

作者：佚名

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