最新文章 · 第1019页｜育星资源网

热点追踪2006-09-28

莫小新：教授“全裸”授课惊煞学界及文化官员

（莫小新教授近影）（“全裸”教授在授课）（男女学生正在走向江师艺术教室） [编者按]本月中旬，我国第一个专门从事“人体艺术与人性文化研究”的机构在位于常州的江苏技术师范学院成立，这标志着在中国有着百年历史..

作者：佚名

社会杂感2006-09-28

孔子的内疚

我在《吕氏春秋》里看到一个关于孔子的故事，大意是这样的：孔子率领弟子周游列国，来到陈国与蔡国之间，因兵荒马乱，旅途困顿，三餐以野菜果腹，大家已七日没吃下一粒米饭。有一天，颜回好不容易要到了一些白米下锅煮饭，饭快熟时，孔子看到颜..

作者：不详

日积月累2006-09-28

鲁迅、艾青、巴金、老舍、冰心、曹禺等笔名的来历

■笔名“鲁迅”的来历在用“鲁迅”这一名字之前，我们的伟大作家曾有过阿张、周樟寿、豫山、周树人等名字。 “阿张”为祖父周福清所..

作者：佚名

生活随笔2006-09-28

高考落榜之后

高三那年春节，母亲忙碌极了。那年秋收忙完后，一直本分的母亲开始做起小生意，她要为我筹集上大学的学费。寒假回家后，我真正见证了母亲的辛苦，她每天夜里三点起床，到城里的冷库去批发带鱼、鸡头、鸡皮、鸡架等冷冻食品，然后到各集镇去卖。对各村镇..

作者：孟迎新

品味经典2006-09-28

极尽晚年凄苦悲愁的《声声慢》

声声慢赏析李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著..

作者：佚名

学生作文2006-09-28

下水作文：橘子人生

阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。台湾著名画家蔡志忠说过，如果那橘子比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的有抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的。 ..

作者：渭南市下吉中学王满仓

教学札记2006-09-28

春暖自然花盛开——谈语文学科的德育渗透

在教育教学过程中渗透德育教育，本是学科教学应有之义，应尽之责。如何有效地、合理地、贴切地进行教育是值得我们探究的问题。如语文科的教学，新课标就给我们指出要“注重学生素质的深层建构和..

作者：盐城市伍佑中学李慧芳

教学札记2006-09-28

语文教学与第二课堂活动

语文学科是一门基础学科。它研究的主要对象是语言，而语言又是十分抽象的文字使用规范。有极强的综合性和实践性，单靠按部就班的课堂学习是远远不够的，作为一名语文教师，如能在课堂教学之余引导学生搞好语文第二课堂活动，不失为一种提高语文教学质量的行之有..

作者：洋县金水初中刘福成

学法指导2006-09-27

注意对文言文句子的语法分析

文言文阅读是高考语文试题中的一个重要组成部分，其在试卷中的分值为20分。对常见的实、虚词的理解是考查的重点，考生复习时在这一块投入的精力最多，但失分也不含糊。究其原因，在于没有找到文言文实、虚词的规律，把精力都投入到死记硬背，或大量的机械性的训..

作者：佚名

热点追踪2006-09-27

亘古千秋一话题——从2006年高考北京卷作文题说起

2006年高考语文试题共十七种，文题十八则。一张大单开出，当然给评说者以极大的兴趣和空间。一时间，网络报刊上，街头巷尾间，不作深入思考，不加具体分析，羽扇一摇，唾星飞溅：孰优孰劣？孰新孰旧？哪题大气，哪题二流？哪道题目为难考生，哪道题目贵手高抬？..

作者：王大绩

教学札记2006-09-27

整体构建语文自主性学习策略的探索与思考

所谓自主学习就是学生根据自己的兴趣爱好、能力特点、学习需要自定学习目标，对学习活动有自觉的意识反应，同时获得积极的情感体验的学习方式和学习过程。如何才能真正地培养学生语文自主学习能力呢？当前各种“策略”繁多，但大多..

作者：吴县中学李君仁

学法指导2006-09-27

用琐事展示真情

当代作家武俊瑶的《金子的呼唤》是一篇至善至美的散文，格调沉郁，气氛苍凉。作者记叙描写的只不过是一些家庭生活琐事，却抒发了他积蓄内心已久的父子深情。读罢此文，我们深深地感到作品有一股不可遏止的感情潮水强烈地撞击着自己的心。父亲虽然是一位..

作者：佚名

品味经典2006-09-27

品读苏轼豪放词

一曲“大江东去，浪淘尽”冲击了北宋词坛，一改以往靡艳风格。苏轼也自然成了豪放派代表人物。豪放风格以充沛激昂甚至悲凉的感情融入词中，写人状物以慷慨豪迈的形象和阔大雄壮的场面取胜，代表作有《江城子》（老夫聊发少年狂）、《水调歌头》（明月几时有）等..

作者：邯郸市复兴中学田海滨

品味经典2006-09-27

唐琬《钗头凤》赏析

世情薄，人情恶。雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜栏。难！难！难！人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！陆游与离异的妻子唐琬在沈园相遇，在壁上题了一..

作者：佚名

教育时评2006-09-27

教师节感言：神圣的职业，悲哀的口袋

请不要在褒奖我的职业，再光辉的职业也需要太阳的关怀，太阳照不到，你叫我怎么辉的起来？只有年年的9月10日我才最有光彩，不过听说这天也要改！在其他公务员加薪千儿八百的时候，我们才有可能沾个光，赏你个一两百，我想请问你叫我..

作者：佚名

教学札记2006-09-27

浅谈语文教学中的传统美德教育

中华民族拥有几千年的灿烂文化，丰富、博大的文化遗产值得每一位炎黄子孙为其自豪。传统的文化与中华儿女的美德相融合,是品质优良民族精神、崇高民族氖节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和，也是我们民族精神的精髓。让传统美德在21世纪发扬光大，是我们每一..

作者：东安二中文江华

教育时评2006-09-27

教育应当是受教育者的教育

【内容提要】母亲的素质就是民族未来的素质，民族的较量实际上是年轻女人的较量。或许，我们在不经意间，因缺乏智慧的教育而使得几个或几十个孩子成为了平庸之人；或许，我们因缺乏爱心而毁掉了一个或几个孩子，而我们却浑然不觉。这是最为可悲的事情。 ..

作者：不详

教育时评2006-09-27

看王楠子背后那神魂颠倒的中国教育

在国内他被教成水泥脑袋，到美国他被育成年轻天才。他叫王楠子，8年前，他是上海某中学一个“标准的差生”，经常被老师“重点关照”，无奈之下赴美求学；8年后，他成了全美动画比赛个人组冠军，并被老师表扬“是个天才”。王楠子如今是费城艺术学院的大四学生，..

作者：徐迅雷

教育时评2006-09-27

让教育从“套子”里走出来

契诃夫写过一个“套中人”。他穿套鞋，带雨伞，伞装在套子里，表装在套子里，削铅笔的刀也装在套子里。他戴墨镜，穿绒衣，耳朵里塞着棉花，脸也藏在竖起的衣领里。他一坐上出租马车，就吩咐车夫支起车篷；一进屋就关上房门，睡觉都用被子蒙着头。他整天念叨一句..

作者：不详

生活随笔2006-09-27

那年那月

去年腊月29日，我给乡亲们写了一整天的春联。他们欢欢喜喜地取走对联，一遍又一遍地道谢，那种情形我太熟悉了，不由记起了上小学的那年那月。乡村的农历八月前后，是一个食物充足的季节，我们很容易胡乱地填饱肚皮。我们这些放学后就为集体放牛的娃们，..

作者：张顺成

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