语文教学与阅读
高考冲刺
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浅谈高考语文复习的开展
语文复习既不像数学等学科那样有立竿见影的效果,也不像历史等学科那样容易让学生获得心理满足,故学生学习语文的积极性最容易受到挫伤。如果学生在第一轮复习中就不能对语文复习进行正确的心理定位的话,那么高三一年的学习必将劳而无功。 当然,学生对..
作者:湖南省耒阳市第一中学 谢碧泉
最后40天语文咋复习?高考冲刺阶段复习战略
最后40天时间,怎样抓好语文复习才能考出理想的好成绩?4月22日,由扬子晚报科教卫部和《新高考》杂志联合举办的“扬子大课堂”请来了江苏一本上线率第一的木并茶高级中学语文教研组组长、特级教师于树华老师,按照高考语文的各部分内容为考生指点冲刺阶段的“..
作者:不详
名师支招高考作文如何稳中求胜:首尾亮起来
作文是决胜高考语文的关键所在,高考在即,把握作文拿分的技巧,是近几天考生关心的问题。韩老师将考场作文经验归纳为:“心中有自信,笔下出好字;手头有材料,胸中有成式;不变应万变,妙手著文章”,同学们只要扎扎实实地按照这几步来做,作文得高分并不是一..
作者:石家庄市第15中学特级教师 韩冰
精心设计胸有成竹 高考冲刺阶段作文备考诀窍
在冲刺阶段如何使作文备考更见成效,这是考生共同关心的问题。其实,现阶段作文备考的一个核心任务就是精心设计,做到胸有成竹。著名特级教师王大绩说:“作文的章法语言,甚至写作材料,其实都应是在考前准备好的”。 -精心设计文章结构,使之清..
作者:不详
高考冲刺阶段的语文复习战略
最后40天时间,怎样抓好语文复习才能考出理想的好成绩?江苏一本上线率第一的木并茶高级中学语文教研组组长、特级教师于树华老师,按照高考语文的各部分内容为考生指点冲刺阶段的“复习战略”。 [基础知识]第一卷语言知识题12分和第二卷第六大题语..
作者:佚名
一个差生的高考故事:全班倒数的我考上重点
苦瓜终于被“流放”了。 他以连续5次考试稳居全班倒数第一的资格,被班主任塞进了篱笆部落。我们几个老一辈的原住民为他开了个小型的欢迎会,可抱着书本坐在我身边的苦瓜却哭了。没骨气的家伙,我很鄙视他。“篱笆部落..
作者:佚名
权威人士谈高考作文:不要回到古代复述经典
高考即将临近,广大考生和毕业班教师对高考作文极为关注,本报特邀南京师范大学著名教授、江苏省高考语文阅卷复查组组长何永康再谈高考作文,以飨读者。高考将临,静下心来思考了几个关于高考作文的问题,说出来供高三同学参考。 一、关于“话题”与“文..
作者:不详
心理学博士郭召良教授谈备战2006年高考
进入高三后,很多同学感到随着复习难度的增加,成绩提高却很缓慢,这是所说的高考复习的“高原期”。如何突破这一阶段的焦虑心理,进入高考复习的成绩稳步增长阶段?3月26日,银川一中邀请北京师范大学心理学博士郭召良教授来到学校,为即将参加高考的学生做了..
作者:不详
10项绝招帮助你高考超水平发挥
高考要取得好成绩,首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力,同时,也取决于临场的发挥。下面结合数学科的特点,谈几条高考的建议,以便使同学们临场不慌,并能在紧张的高考中超水平发挥。 一、提前进..
作者:不详
解读《考纲》,探究高考
一、充分认识《考试大纲》和《补充说明》的重要意义 1.《考纲》和《说明》是高考命题的基本依据 2.《考纲》和《说明》是复习备考的纲领文件 3.《考纲》和《说明》是基础教育的指挥大棒 二、研析、解读2006年的《考试大纲》 和..
作者:林育亮
他山之石,可以攻玉——高考短信体写作初探
手机的出现,引出了短信息;短信息的出现,引出了短信体写作。顾名思义,短信体写作,即是以手机短信息为外在形式的文学写作体裁。当下短信满天飞,每年光我国就要收发短信数十亿条。将短信息编写与高考话题作文写作相嫁接,无疑是一个不小的创举,必将会不断丰..
作者:河北省三河市第三中学 彭丹俊
“四联八方”健康备考法
一、构想: 根据多年的高考备考经验,我深切认识到只有充分挖掘语言基础、阅读、鉴赏、写作间的内在联系,通过量化教学内容,细化具体操作,达到四者间的有机统一、和谐发展,才能获得语文素养的大幅度提高。 我扎根现实,全面了解学生的语文学习心..
作者:河北省三河市第三中学 彭丹俊
语文复习应注意两个问题——写给高三莘莘学子
进入高三以后,学习任务加重了。亲爱的同学, 在这个时候,你是不是因为认为语文这门学科不如数理化生、政史地复习那么能短期见效,或者觉得语文复习不知从何下手而自觉不自觉地把语文复习忽略了呢?如果你是这样的话,那么请你耐心地看完下文。 一:..
作者:江西省崇仁一中 邹志华
“思辨”的辉光——从近三年高考作文题谈起
一、高考题中的辩证思想 回顾近三年高考作文题(全国卷),不禁发现这几道作文题都体现着辩证的思想。 1999年高考作文题(全国卷)是以“假如记忆能够移植”为话题写一篇文章。虽然题目对文体不作限制(除诗歌体外),但无论是写记叙文还是写议论文..
作者:崇仁一中 邹志华
高考文言文阅读解题四步法
一、 通读全文,整体感知 高考文言文阅读解题,考生最容易患的毛病有两点,一是先看考题,先入为主;二是抓住一点,不及其余。综观近十年高考文言文阅读材料,不管是一篇还是一段,都有一定的独立性和完整性。按照认知规律,人们对事物的认识..
作者:佚名
南头中学高三语文组复习备考计划
为迎接2006年高考,实现高考既定目标,特结合本年级具体情况,就高三复习备考拟订如下计划: 一、 复习时间安排 整个复习分五个阶段。 第一阶段:2005年 8月中旬——2005年10月中旬,五六册教学及2005年高考试题训练。 第二..
作者:茹清平
放飞成功渴望,克服畏难情绪——谈如何克服高三学习中的畏难情绪
【问题呈现】 某校高三学生王刚,每次考试成绩都在班上位居中等偏下。眼看高考逼近,他找到资深教师谈心,说自己在学习中有畏惧困难的心理,即每当遇到学习中的难点或自己学得不好的学科,就有一种嫌麻烦的感觉。他说他虽用了很多时间来弥补学习的不..
作者:高三学习
烈山中学高三语文组致高考莘莘学子书
亲爱的同学们: 六月,一个笑语盈盈充满活力的季节! 六月,一个承前启后通向未来的季节! 六月,一个放飞梦想播种希望的季节! 六月,一个装满绿色阳光灿烂的季节! 当六月的阳光染黄了田间的麦浪之时,也点燃了你们丰收的希望。再..
作者:佚名
高考散文阅读的完全策略
1、命题者的策略 俗话说:知己知彼,百战不殆。要做好高考散文阅读,必须首先了解命题者的选题意图,然后在复习中有针对性地采取有效措施,方能成竹在胸,应对自如。 从已选为高考现代文阅读的散文材料来看,可以比较明显地看出高考命..
作者:广东佛山市高明纪念中学 高勇
解答高考标点题的11个小窍门
做标点题的几个小窍门(介绍11种窍门) 在教学实践中,我发现了几个做标点题的几个小窍门,自觉经济实惠,在此说出,但愿能有“引玉”之功。 窍门一:图示法解决句末标点在引号内外的问题 例⑴ “冰冻三尺,非一日之寒。”..
作者:佚名