语文教学与阅读
班级工作
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共 1,071 篇 · 第 41 / 54 页
“展开理想的翅膀”主题班会活动设计
活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。 活动形式:手抄报竞赛、小品等 活动准备:(1)手抄报,小品 (2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。 活动过程: ..
作者:佚名
你学会赞扬了吗
教师有三种,一为教知识者,二为教方法者,三为教心态者。这三者之中,第一种为下者,第三种为上者。成为教心态的老师,是我们每一个从教者应达到的目标。我在多年的教学实践中,有这样一种深刻体验:学生在成长的过程中,有受尊重..
作者:贺恒荣
学生操行评定要注意“五性”
一、针对性 针对学生的长处进行赞美,引起学生成功的体验。学生最喜欢的评语大多是那些自己的特长或进步被老师肯定、欣赏的评语。老师对学生的长处写得越细,学生的印象就越深。我曾这样赞美学生:“你娴熟的舞蹈表演为我们班赢得了荣誉,每次的演讲比赛..
作者:鄂州市太和中学 李名发 李燕
轻轻拨动学生的心弦
一位教育家曾说,教师的语言应该清新、流畅,像潺潺溪流,把知识琼浆欢快地引注进学生的心田;教师的语言应该炽热、闪亮,像一团熊熊烈焰,撕破沉沉夜色,把学生引向探求人生光辉道路的彼岸。作为肩负这一神圣使命的语文教师,更要..
作者:朱军
手机与学生调查报告
随着科技的飞速发展,手机这一通讯工具也越来越受人们的青睐了.手机的用途也越来越广泛,可以上网,发短信,通讯联络,照相……手机给人们带来了乐趣和便利,于是学生也加入了手机族的行列,可用手机及时与家长联系。可是有的学生却利用手机整天沉迷于游戏和上网对..
作者:佚名
“梦回童年”家长会
家长会是学校教育不可或缺的一个主题,但又是一个永恒不变的主题。真是年年岁岁花相似,尽管岁岁年年人不同。 期中考试结束后,作为高一新生的第一次家长会早就提到学校工作的议事日程上了。如何开好这个家长会,每个相关人员都很重视。但对传统的家长会..
作者:不详
我也曾经是差生
也许你会问,为什么你对“差生”这么耐心?别人都没有信心了,连他们自己都没有信心了,可你好像一直能保持着一种耐心,为什么?我可以告诉你,因为我曾经也是个“差生”。 我生长在军人之家,父亲是部队干部。本来父亲有机会..
作者:王金战
做个“五心”班主任
俗话说:十年树木,百年树人.可见,教师这个职业是多么的重要而又艰难.班主任又是教师队伍中的一个特殊群体,他们不仅要完成正常的教学工作,同时还要承担繁琐的学生管理.可以说,班主任既是班级工作的管理者和引导者,又是学校与学生、家长之间联系的纽带和..
作者:王永涛
对“问题学生”要“五官端正”
“问题学生”传统的称谓是“差生”或“后进生”,具体说就是指与家庭、学校、社会的期望要求相悖,经常给学校、家庭带来麻烦的学生。这类学生在校直接影响班风、学风和校风,如教育不当,将会给社会留下隐患,所以学校、家庭、社会对研究、教育、转化问题学生应..
作者:杨进龙
请给孩子一把伞
“孩子越来越难教了”。越来越多的老师发出了这样的感叹,十三、四岁的孩子,打架、抽烟、厌学、谈恋爱、网瘾、叛逆、自大而脆弱。有时连大人都觉得不可思议的事情,在他们身上都是那么自然,是孩子天生就那么坏吗?还是谁让孩子变得那么坏啊? “学生没..
作者:刘昭武
勾心拧神,制胜法宝——班主任工作漫谈
本人任教四年,其中三年作班主任。因此对于班主任工作,有了一些自己的实践经验。我是一个喜欢用自己的实例说话的人,对于理论上的东西,我并不擅长。在这里,我将自己在三年班主任工作中的一些较成功的实践经验总结一下,可能没有系统性,但希望可以给同..
作者:吴远枝
务实创新,争创一流——高一年级管理经验介绍
追求卓越的高一年级段,在学校领导的指导和帮助下,坚持教育创新的理念,怀着强烈的责任感,迈着坚实有力的步伐,挥洒着智慧和汗水,伴随着鲜花和掌声,一路高歌,激情奋进,走过了令人欣慰的一学年。让我们追寻一年来不懈奋斗的足迹,回首我们艰辛工作的历程,..
作者:佚名
班级管理的起点
我们常说,“一个好的班主任就是一个好的班级”,这可见班主任工作的重要。但面对几十个思维活跃、性格各异的学生,我们该如何顺利开展具体而又复杂的班级管理工作呢?我觉得,要搞好班级管理工作,就要找到一个起点。我自身的体会..
作者:程祥
初三年学生家长会发言稿
家长同志们:下午好。 今天下午召开的是初三全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。 今天家长会的主题,一是和家长同志们汇..
作者:不详
期中考试后的讲话
紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已..
作者:陈小兵
班主任谈话的艺术
谈话是班主任运用自己的语言影响学生的一种手段,是沟通老师和学生心灵的桥梁,它不受时间和空间的限制,无论在课内或课外,无论对集体或个人均可采用,但如何利用谈话这种手段达到教育学生,顺利开展工作的目的,这里就有一个方法问题,艺术技巧问题。 ..
作者:佚名
后进生优秀评语
你活泼勇敢,聪明大方,还写了一手蛮帅气的字……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聪明,..
作者:不详
如何培养学生人际交往能力
交往能力不是天生的它有一个学习训练的过程交往既是一门学问又是一门艺术需要人们根据自己的特点和交往的场合灵活运用创造性地进行思想交流巧妙地建立和谐融洽的交际氛围突现交往目标 1、加强个性修养 要有良好的人际关系,就要有良好的个性品质.因..
作者:佚名
我无悔,我高兴:因为我是班主任
不知道谁说过这样一句戏谑而不无哲理的话“在中国的官职中,权力最小的是班主任,责任最大的也是班主任”。班主任工作的复杂化、多元化从此话中也可见一斑了。作为一名班主任,在多年“痛并快乐着”的班主任生活中采撷美好的闪光点,竟也发现自己收获颇丰。下面..
作者:佚名
于细微处辟新径,自我教育促发展——先进班集体材料
“我们有信心,我们有能力,我们定成功”,这是088班同学骄傲的呼声,全班同学的共同的目标是:为家长争气、为学校争光。为此,他们以制定自己的目标为方向,以开展丰富多彩的活动为动脉,以严格的自我管理为动力,以创造良好的班级..
作者:佚名