语文教学与阅读
生活随笔
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共 659 篇 · 第 10 / 33 页
文字的魅力，情感的海洋——语文与情感
文字的魅力，情感的海洋——语文与情感 语文学习究竟学些什么？有的同学经常这样问。老师大概都如此回答——字、词、句、篇、语、修、逻、文——所谓语文学习的八字宪法。这是从建国初到现在一直都存在的一种说法，也是一种现代语文教学的成功探索之结果
作者：不详
“爱”与“罚”
下午上课时，生物老师一进办公室就对我说：“陶老师，上午生物课，你们班有四位同学可能考得不错，有些忘乎所以，根本没把我放在眼里，大谈特谈上一堂课考试的内容，惹得全班一阵骚动。要不是怕影响上课，我非得狠狠地批评他们一顿。下课时，我对他们四个说，等
作者：不详
丹青难写是精神——浅谈古代诗歌中对牛的咏赞
丹青难写是精神——浅谈古代诗歌中对牛的咏赞 一提起牛，就被看作勤劳的象征。它吃苦耐劳，默默无闻，温和驯良，深受人们喜爱。一代文豪鲁迅先生曾自喻为牛，手书“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”诗句，作为自己的座右铭；毛泽东，周恩来，董必武等都
作者：不详
忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝教育开新天
伴随改革开放三十年，教育也走过了三十年的风雨历程。邓小平同志的《尊重知识，尊重人才》揭开了我国教育改革的序幕。弹指一挥间，却发生了翻天覆地的变化。 教育改革三十年，办学条件大改观。上个世纪七十年代，学生上课连教室都没有。破庙里，农户家，
作者：周中文
水立方寄出的蓝色梦想
2008年8月中旬，我收到了一张从北京水立方寄来的明信片，明信片上的水立方闪耀着梦幻般的蓝色光芒，在阳光的照耀下愈发显得熠熠生辉。卡片背面印着几个字“水立方——承载奥运梦想”，一看落款，是08届刚毕业的几个特殊的学生寄来的。我拿着卡片会心一笑，看来
作者：海口一中 陈贞
忽如一夜春风来
时间在指缝间逝去，脑海中残存着诸多碎片状的东西。很多事情需要沉淀，很多行为需要反思，很多思想需要整理。 叩问自己，敲击心灵。有些许怅然，有些许感伤。怎样穿过阴霾的日子，感受“面朝大海，春暖花开”的惬意？这是一个问题。很多时候，我总把埋怨的
作者：四川省新津中学 王贞鹏
教师养生应针对职业特点
教师应注意对大脑的养护.教师一般用脑时间较长，如果得不到及时的休息，营养物质、氧气供应不足，体内物质代谢所产生的二氧化碳、乳酸等不能及时排出，体征会呈疲劳状态。大脑在经受长时间单调重复的刺激后，脑神经细胞也随之出现疲劳，大脑便产生一种自动性保
作者：佚名
把读书当作自己的生活方式
尊敬的各位同仁： 大家好！ 说句老实话，随便站在四中哪间教室的讲台，，我是不会感到有什么紧张的，但站在学术报告厅的讲台，我还真是有点紧张，因为在座各位同仁都是方方面面的高手，而我又没什么独门绝技，好在今天的主题是谈学习，谈读书的，
作者：湖南省宁乡县第四高级中学 胡健
远离读书，我们不再有梦
偶有机会带学生去阅览室读书，学生难以抑制的兴奋让我的心久久不能平静：那一个个伏案饱读的身影，那一张张跃动着灵光的脸庞，那一双双闪着智慧光芒的眼眸……那些久违了的、呼吸着四溢的书香的小家伙，就像得到了什么神力，一下子和这书香融为了一体。此时，他
作者：zyg8008
城市三题：武汉的浪漫·南京·重庆印象
武汉的浪漫 文/刘醒龙 资料里说，我所居住的城市武汉有一百几十座湖泊，可是现在能统计出来的只剩下二十几座了。回想起来湖泊的消失曾有一个较长的过程，因为久了也就司空见惯，甚至还没等到它消失，就不大记得它波光粼粼的样子。湖泊变成历史资料、变
作者：佚名
讲台上下的我
三年前，带着几分憧憬和向往，我成为想象中的教师；三年后，带着几分坚定和成熟，我成为征途中的教师。 ——题记 一路波折，几经辗转。大学毕业三年后，今天的我站在梦想的讲台上驻足凝望，思绪万千。曾经教过的学生记忆犹新，或喜或悲，他们伴随着我
作者：潘南峰
追逐幸福课堂
“今天你幸福了吗？” 这是我校在初中部实施了“构建幸福课堂”的课题以来，老师们常问的一句话。“幸福”是多么让人神往追寻的字眼，也是教育界一直追寻的目标，可是“幸福”好似与“课堂”无缘，君不见“痛苦”课堂比比皆是。其实“有生活的时候就有幸
作者：钟梅
投身语文教学，我生无悔
站在这个讲台上，我深感自己的渺小。我没有惊天动地的伟业，也没有泣鬼神的壮举，有的只是作为一名平凡而又普通的语文教师默默无闻的奉献，有的只是对教育工作的执著和对学生朴实无华的爱。从踏上三尺讲台那天起，就注定今生与语文教师这一行业结下了不解之缘。
作者：三河市第九中学 杨帆
雪——记2008年第一场雪
07年的冬天，生活在东北平原乡村的我，更多的是像那干燥、寒冷的天气一样，烦躁、压抑。于是，我渴望，渴望像小时候的冬天一样，来一场漫天大雪，让雪粒浇进脖颈，凉丝丝划入脊背；踩着齐膝深的雪窝子，艰难而又热情高涨地推动着雪球；手冻得冰凉，头上却热腾腾
作者：郑雨舟
读《8与18岁反省笔录》有感
成长对于我们来说，其实并不陌生。成长是自然规律，无论何人，都要经历这个过程。从年少无知，到年老沧桑，我曾经以为每过一年长大一岁，这就是成长，直至我看到了这篇文章。 这是在网上浏览时无意看到的——《8岁与18岁反省笔录》。文章没有华丽的词藻
作者：bing3000
梦回巴河——谨以此文送给与我阔别10年的学生
梦中，平麓山下，巴河河畔，一群卷着裤腿的孩子围着我，溅起水花一朵朵…… 那是10年前，学校把我们分配到团风县上巴河镇的十力中学实习。十力中学是已故著名哲学大师熊十力先生的故土，为了纪念这样一代哲学宗师，故以“十力”为名。
作者：黄石市铁山区第一中学 陈建
收音机
我家珍藏着一台老式的收音机。 还记得那是25年前一个星期天的下午，我们兄弟三人和母亲围坐在火炉旁，一边扒棉花桃一边闲聊着等着父亲。半个小时后父亲从镇供销社回来了，他喘着粗气，兴奋得叫着我们的名字。“三儿！他娘！看看我买回什么来了”我们一家
作者：阳信一中 郑洪泉
桃花园里说桃花
提起桃花，人们首先想起是陶潜的《桃花源记》，那个与世隔绝、落英缤纷、怡然自乐而又如望眼浮云、可望不可及的精神家园。千百年人来，“世外桃源”成为古代文人士子失意时挥之不去的情结。 但“桃花”最先开放于中国第一部诗歌总集《诗经》里。“桃之夭夭
作者：杨金锋
鱼的快乐，我知道
庄子和惠施在河堰上游玩，庄子说“水里的鱼悠哉游哉地游着，他们一定很快乐呀！”惠施说：“你又不是鱼，怎么知道鱼是快乐的呢？”庄子说“你又不是我，你怎么知道我就不知鱼是快乐的呢？” 因为庄子能够体验自己的快乐，所以他认为自由游泳的鱼也
作者：吕延梅
学习生活点滴体会
体会一:真诚获取信任 “老师，你别拉，我真的有事！不要你管，我自己能处理好的！”虽然说得不大声，却很坚决。我追在后面，怎么也拉不住他。情况紧急，我只好求助于学校。学校立刻安排保卫科人员搜索，后来在操场的一个角落里找到了他。在保卫科他也不肯
作者：佚名