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资源名称
更新时间
人气
“苦读”没意思- 2010-02-01
- 304
当前语文教学的“软肋”何在？- 2010-01-31
- 427
- 许多一线老师感觉总在“被改革”
- 2010-01-31
- 312
- 取消高考，功利环境下还是乌托邦
- 2010-01-14
- 300
- 被指拉开了学生距离，作业试卷分层次有无必要？
- 2010-01-10
- 390
- 高考改革应走向多元选择与竞争
- 2010-01-08
- 280
- 高考改革应多一些“泥喇叭思维”
- 2010-01-07
- 339
- 自主招生成名校“拔尖战” 报名条件将放宽
- 2010-01-06
- 360
- “四亿副眼镜”压垮了多少诗意的人生
- 2010-01-06
- 409
- 高考改革为何总走回头路
- 2010-01-06
- 384
- 自主招生“破冰之路”能否越走越宽
- 2010-01-06
- 275
- 应试体制下“通用技术”难免成花瓶
- 2009-12-31
- 193
- 教师，应该从“教书匠”做起
- 2009-12-27
- 557
- 2009民生调查：中国教育在追问中“破冰”前行
- 2009-12-24
- 283
- 除了认真教书更得真心育人，4种老师不受学生欢迎
- 2009-12-23
- 1084
- 关注语文教改：西方理论——只作参考不能移植
- 2009-12-21
- 320
- 语文教育研究为何总不被重视？——《温儒敏论语文教育》前记
- 2009-12-21
- 947
- “学术超女”于丹严厉抨击中学教育
- 2009-12-21
- 3734
- 重塑教师形象：经典比喻的理性思考
- 2009-12-20
- 3549
- 大师有“顶天”“立地”两种 中国能培养出大师
- 2009-12-15
- 362
- 北京中学老师叹息：学生的创新意识已被升学“绑架”
- 2009-12-12
- 481
- 古代文学担负着学生人文素质培养
- 2009-12-10
- 686
- 语文课的网络教学之我谈
- 2009-12-09
- 449
- 高考“参考答案”的话语霸权
- 2009-12-07
- 324
- 名著试题，卑怯的敬畏——高考试卷上的名著
- 2009-12-07
- 1202
- 今天我们怎样爱国？
- 2009-11-25
- 1364
- 语文教师的责任
- 2009-11-25
- 2665
- 严重的问题是教育“富人”
- 2009-11-24
- 412
- 读书可以改变人的命运，把年轻人拉回来做读者
- 2009-11-21
- 1541
- 高考作文能否为诗歌开扇“门”
- 2009-11-21
- 316
- 零分作文受追捧扇了高考一耳光
- 2009-11-21
- 958
- 棒喝：高考改革的关键是杜绝人为不公
- 2009-11-21
- 295
- 北大校长实名推荐制弊多利少
- 2009-11-20
- 250
- 徐景安：中国教育改革之我见
- 2009-11-19
- 334
- 让分级阅读成为一种文化时尚
- 2009-11-18
- 354
- “新语文运动”的起点是公共精神
- 2009-11-18
- 208
- 坚守语文教育的人文根本
- 2009-11-18
- 374
- 解决“择校”根本途径是实现教育的均衡发展
- 2009-11-18
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- 俞敏洪、李开复等名人谈自己如何教育子女
- 2009-11-18
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- 通过“教育”让孩子拥有一生的财富
- 2009-11-17
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