语文教学与阅读

日积月累

日积月累栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

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共 2,086 篇 · 第 28 / 105 页

日积月累2012-03-02
初中文言文思路梳理
《陋室铭》思路梳理开头采用诗歌手法以山水起兴。以山水起兴，以“仙”“龙”比喻品德高尚的人、以“有仙之山”“有龙之水”比喻陋室，用人们熟知的道理自然引出本文的中心句：“斯是陋室，唯吾德馨“，突出了文章的中心。作者运用类比推理，由此及彼，由
作者：李大燕
日积月累2012-02-29
“SQ3R”五步读书法
近年，国外流行一种“SQ3R”五步读书法。一些教育学家和心理学家认为，这种读书法符合人们读书中的一般思维规律，有助于理解书本内容和增强个人记忆力。具体步骤如下：1、概览——通过快速的预习或者浏览，尽力掌握你所看材料的大意。2、问题——在你浏览时，如
作者：不详
日积月累2012-02-28
傣语历史与文化
（一）语言系属傣族有本民族的语言。傣语属汉藏语系、壮侗语族壮傣语支。傣语分傣泐和傣讷两个方言；使用傣泐方言的，除西双版纳傣族自治州的傣族外，还有勐连傣族拉祜族佤族自治县的部分傣族；使用傣讷方言的，除德宏傣族景颇族自治州的傣族外，还有耿
作者：不详
日积月累2012-02-04
简妙名句
1、当眼泪流尽时，留下的应是坚强。 2、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 3、如果不读书，行万里路也不过是个邮差。 4、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。 5、人生最大的敌人是自己，最大的破产是绝望。 6、与其用泪水悔恨
作者：2012wjf
日积月累2012-01-05
巧记地理才快乐
在传统评价模式的“指挥棒”下，学生学习地理必须记忆大量的事实材料和数据材料，很多学习不得法的学生便只能死记硬背，在沉重的记忆压力下，他们的学习积极性被一点点地消磨掉。现在，课程改革之风已吹绿祖国的城镇乡村，许多老师认识到传统教学法的弊
作者：湖南省新邵县陈家坊镇学区陈江
日积月累2011-12-24
初升高语文如何衔接
（一）过渡时应注意的问题初中学生升入高中后总感到高中语文难学，没有什么规律可循，很难进入学习的最佳状态，究其原因就是没有掌握语文学科的知识衔接规律。 1. 知识层次的衔接语文知识本身是有系统序列的。语文教学的进程也是循序渐进逐渐
作者：不详
日积月累2011-12-17
沈石溪儿童作品
《狼世界》，小说集。1984年由云南儿童出版社出版。字数5万，印数25110.沈石溪相册和作品(20张) 《第七条猎狗》，小说集。1985年1月由中国少年儿童出版社出版。字数8万，印数112000。共收沈石溪8个短篇，以西双版纳热带雨林为背景，讲述人
作者：不详
日积月累2011-11-29
木兰代父从军
第一幕从军缘由时间：某年的一天地点：木兰的家人物：木兰母、木兰幕启一座农家四合小院。西厢房。木兰坐在织布机上，专心织布，织布机的声音，木兰娴熟的动作，构成一幅优美的图画。忽然，木兰停了下
作者：tc61206161
日积月累2011-11-15
课本剧《马说》
人物：千里马甲、千里马乙、伯乐、食马者、千里猪放录音：马嘶声千里马甲、千里马乙登场（做马奔驰的动作）千里马甲：（跳跃着跟大家打招呼）嗨，大家好，我是一匹千里马。你看我膘肥体壮，声如洪钟，英姿飒爽（摆头、骄傲的姿态。）驰骋沙场
作者：wangliqing
日积月累2011-10-31
《西门豹治邺》课本剧剧本
时间：战国时期地点：魏国的邺人物：西门豹武士4人官绅3人巫婆1人百姓（7人）：老婆婆和孙女，老农夫妇，路人，新娘第一场摸清底细（画外音：战国时候，魏国的邺这个地方紧邻漳河，老百姓本该安居乐业，但是举目四望，田地荒芜
作者：不详
日积月累2011-10-31
《2011年寒假作业本》制作指南
一、第一页——封面：用白纸制作给自己的寒假作业起一个有文学色彩的名字，然后请把这个字用合适的大小格式用毛笔书写在封面中央，要求端正、大方；如有特别爱好，可以为它配上背景和装饰。二、第二页——序寒假里你有什么打算？请以《我将这
作者：不详
日积月累2011-10-30
父爱的名言警句
1、慈父之爱子，非为报也。——淮南子 2、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇 3、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使
作者：不详
日积月累2011-10-13
浅谈诗词中的“伤春”
嫣红姹紫尽迷人，自古吟哦喜赞春。若遇牢骚失意客，风花雨柳亦伤神。确实，触景生情，情由心生。风和日丽、群芳争艳的春天也不尽是赞声一片。自古伤春者不泛其人。因时因物而情苦感伤之句，历历可数。试于网上相关名句及评论搜举如下：春风：
作者：冒得味
日积月累2011-09-15
成语趣话
成语趣话最机灵的人 -------------------------八面玲珑最快的时间 --------------------------光阴似箭最爱工作的人-------------------------废寝忘食最爱学习的人-----
作者：不详
日积月累2011-09-15
做一名幸福的教师——教师节教师代表讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作为教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的
作者：佚名
日积月累2011-09-14
《沁园春·雪》备课材料：毛泽东与蒋介石的诗词较量
1945年8月28日上午11时许，毛泽东肩负着民族的希望，同周恩来、王若飞，在蒋介石的代表张治中、美国驻华大使赫尔利的陪同下，来到延安机场，乘飞机前往重庆。…… 毛泽东的到来，轰动了山城，成千上万人为他的弃个人安危而不顾感动得热泪盈眶，蒋介石却措
作者：不详
日积月累2011-09-13
世界经典广告语欣赏
英特尔：给电脑一颗奔腾的芯英特尔公司的微处理器最初只是被冠以x86，并没有自己的品牌，为了突出自己的品牌，从586后，电脑的运行速度就以奔腾多少来界定了。据说英特尔公司为了推出自己的奔腾品牌，曾给各大电脑公司5％的返利，就是为了在他们的产品和
作者：佚名
日积月累2011-09-07
“动化名词＋之”可以是动补结构──兼谈《鸿门宴》里的“王之”
《鸿门宴》里“先破秦入咸阳者王之”一句里的“王之”应该怎么解释？课本认为是意动用法，应译为“以他为王”；《中学语文教学》（第２期）撰文说是使动用法，应译为“封他作（秦地的）王”。对此，我们想说一点不同意见。首先，我们想讨论一下：在古汉语
作者：不详
日积月累2011-09-06
“追寻红色足迹”实践活动总结
为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召，我积极报名参加了本次暑期三下乡“追寻红色足迹”的实践活动，在此次活动中，我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神，在接下来的时间里我会将本
作者：黄英驰
日积月累2011-09-06
2011年教师节教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作为教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的
作者：佚名