语文教学与阅读
学生园地
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共 6,824 篇 · 第 312 / 342 页
捕捉瞬间生活，生成璀璨火花（3篇）
[小 引] <br> 时下，“作文难，难作文”的呼声此消彼涨。 <br> 犹记得刚开学，我自信地问学生：“你们喜欢读书吗？”可响应的寥寥无几。 <br> 也许是读书的内..
作者：江苏省海安县雅周镇雅周中学 朱晓波|
优生和差生
<DIV> 我，全校老师公认的优等模范生，不仅学习认真，成绩优秀，更因乐于助人，脾气好而深受同学们的拥戴，而我最大的优点莫过于听老师的话，完全没有青春期少年应有的叛逆和张狂，所有的老师都以教过我为荣。</DIV> <DIV> 他，全校老师的“眼..
作者：水头三中初三〈4〉班 陈全珠|
背起坚强的行囊
路，就在自己的脚下，是靠自己一双坚韧的脚走出来的。正如鲁迅先生所说：“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”在漫漫的人生路途中，我们难免会遇到坎坷与挫折，所以我们必须要背起行囊与坚强同路！<BR> 在快要毕业的那几天里，我忙着给好友写同..
作者：铜陵市四中108班 江悦|
“是”字句种种
<BR> 在试卷中有一类句子如果简单的用主干分析法来分析，就会发现这类句子似乎是病句，但凭知觉、凭语感我们又比较肯定它们绝非病句。 <BR> 例如；朦胧的思想是零零碎碎不成片段的语言，清晰的思想是有条理的组织..
作者：河北滦南 赵旭冉|
精选对联专题练习
<DIV> 一、请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。</DIV> <DIV>1．师生互爱同渡学海求知识</DIV> <DIV>2．学如逆水行舟不进则退</DIV> <DIV>3．金猴一跃欢送冬去</DIV> <DIV>4．丽..
作者：佚名|
周庄蜷缩在贝壳里
<DIV> 穿梭于如织的人流之中，我意识到“黄金周”造访周庄的愚昧。七天之中仅有0.47平方公里，近三千人的古镇却溶解了二十万人次。当周庄的老百姓津津乐道这些极度膨胀的数字时，却没有意识到周庄已经饱和了。</DIV> <DIV> 周庄的休闲和舒畅已.
作者：徐佳骏|
走近孔子
<DIV> 离开孔庙时，我的脑海里突然蹦出哲学家尼采的一句话：“我的时间尚未来到，有些人要在死后诞生。”尼采是疯狂的，也是自信的。而作为东方人的孔子，虽没有这样的豪言壮语，但历史证明了他完全有资格这么说。</DIV> <DIV> 在孔庙，我完全..
作者：徐莎|
真实的紫禁城
<DIV> 不知车子是怎么驶到故宫门口的。只是我实在太兴奋了，兴奋地有点累，便在车上打了个盹，然而猛然惊醒后睁开眼，那历经百年沧桑的建筑就已在窗外了。似乎是有种奇特的氛围让我从熟睡中惊醒。</DIV> <DIV> 对故宫的向往，源起于那一个个宫..
作者：孔旻雯|
生命的价值名言集锦
<br> 我们的使命是照亮整个世界，熔化世界上的黑暗，找到自己和世界之间的和谐，建立自己内心的和谐。（高尔基） <br> 真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。（德席..
作者：佚名|
中国文坛第一知多少
<DIV align=left>我国第一部诗歌总集——《诗经》 </DIV> <DIV align=left>我国第一部编年体史诗——《左传》 </DIV> <DIV align=left>我国第一部国别体史书——《国语》 </DIV> <DIV a
作者：WUHY123|
意象：中学古典诗词解读的焦点
所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种具体可感的艺术形象。唐代司空图说：“意象欲出，造化已奇。”(《二十四诗品》)明代胡应麟也说：“古诗之妙，专求意象。”(《诗薮》)可见，意象的营构是中国古典诗词创作的焦点，也<BR> ..
作者：靜水流深|
高考现代文阅读复习方法
<DIV> 高考现代文阅读是语文考试中同学们最易失分的一部分，他的分值大还不容易掌握。同学们一般认为，这一部分是发挥题，在复习中往往找不到复习方法，经常是付出很大的心血可到头来收效甚微，其实现代文阅读的复习也有它的一些规则，用正确的复习方法，在短期.
作者：惠安高级中学 王国荣|
沟通，带来了希望
<P align=justify><FONT face=楷体_GB2312> 有一座桥，连接着希望一辉煌；<BR> 有一种爱，化解了矛盾与战争。它就是沟通！<BR> ..
作者：pchengm|
翻案
<P> 【99年全国高考作文题】阅读下面的材料，根据要求作文。<BR> 在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题： <BR> 四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形..
作者：pchengm|
选择典型的景物表现内心感悟
<P><BR> 训练目的：<BR> 1、通过讲读的赏析，获取写作对象的信息，着手片段训练；<BR> 2、对整齐句式的把握和感悟，运用仿写的手段写作片段；<BR> 3、逻辑思维..
作者：东禅中学课题小组 田强|
2005年高考复习语言表达新题演练
<P><BR> 1．为下面一段话拟一个概括性的标题。(不超过18个字)<BR> 从《聊斋志异》这部文言短篇小说集中可以看到：蒲松龄将魏晋风流性情层面的“真”发展为更加执著的“痴”，“痴于情”是他人格构成的基础，并在..
作者：江苏太仓高中 唐惠忠|
家园
小鸟说：“家园是蓝色的。” <br> 蔚蓝的天空，飘浮着几朵白云。空阔高寂的天穹，似乎是透明的纱窗上蒙了一层淡淡的兰帛。小鸟飞翔着，钻进云层，顶着一团白棉探出头来，在云端歌唱。唱着唱着，太阳也按捺不住自己了，索性换了一件金衣来参加小鸟的演唱会..
作者：江苏省兴化中学 吴波|
择物强志新说
两虎共困一室，饲者饲其食于一槽。然二虎斗，俱残。后主人引两虎入独巢，各饲之。经年，复让两虎于一室，饲其食于一处，而二虎欲斗亦无力，唯怒目而视。主人因叹曰：“此独视其威而不见其猛，可视而无用。”欲使人放之归林。饲者乃告主人曰：“虎无患而力渐衰，今汝..
作者：福建晋江市平山中学 王重新|
2004年最让人动情的文章
<DIV align=left> 夜慢慢地降临了。草丛里虫鸣唧唧,此起彼伏。有两只蚊子,歇在草叶上。<BR> 公蚊子吸了一口草汁,轻轻地推了推赌气僵立的母蚊子,柔声地哄道: "亲爱的,你就喝一口吧,你一整天不吃不喝的,我真担心.....
作者：佚名|
生日猛于虎
<P><BR> “祝你生日快乐！”这句话一出，我那诱人的巧克力将不复存在，甚至可能连早餐也要再见。我的牙咬出了血：不送礼不行呀，都是朝夕相处的铁哥们儿，不去？行么？以后怎么见人。<BR> 此行之后，我身无分文。..
作者：湖北省恩施市龙凤高中 饶平|