语文教学与阅读

学生园地

学生园地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

文章列表

共 6,824 篇 · 第 214 / 342 页

  1. 学法指导

    话题作文“守住萝卜”模拟导练

    阅读下面的童话,按要求作文。 有两只兔子——小白兔和小黑兔,小白兔的生活观念很简单很实际:守住萝卜,天长地久。基于此,她每天都忙忙碌碌,播种、收获、储存,单纯而快乐。小黑兔却并不如此,她的精力不是放在种植萝卜上,而是每天早出晚归,去品尝..

    作者:佚名

  2. 学生作文

    《项链》后续

    “假的?”玛蒂尔德难以置信地看着佛来思节太太。“是的,项链……是假的……玛蒂尔德,你……对不起,我想说我很抱歉……”佛来思节惊慌失措,断断续续地说出了事实。看到玛蒂尔德,她的朋友为此付出的一切,她的心里无比愧疚,而现在她只能说抱歉。 玛..

    作者:不详

  3. 学法指导

    当今写作教学的时代特征及教学应策

    迄今为止,人们对于语文这个概念也许还在纠缠不清,但语文涵盖着听说读写四种能力则是不争的事实。中学阶段的写作教学 ,被人们视作相当重要的能力培养,这从高考和中考写作部分所占的分值可以看出。 上溯到孔子那个时代,大概是没有写作的,一部《..

    作者:上海市竖河职业技术学校 顾后荣

  4. 学法指导

    让排比创新为你增加文采

    孔子云:“言之无文,行而不远。”在我们日常演讲或作文中,文采飞扬的佳作将为你的形象大为添“彩”。 比如,以“爱”为话题,写一段文字。我们的同学中,曾有人写过这样一段文字:“‘如果把爱拿走,我们这个地球就变成一座坟墓’,这句法国名言常使我..

    作者:不详

  5. 日积月累

    唐代几位诗人的誉称

    唐诗之祖 指初唐诗人陈子昂。他以“风骨”“兴寄”矫正齐梁时期遗留下来靡靡之音,“子昂崛起,始创辟为古诗,至李杜益张大之”,所以“唐诗之祖”之称恰如其分。陈子昂的名作《登州台歌》等,笔力苍劲雄健,具有震撼人心的艺术感染力。 &nbsp..

    作者:不详

  6. 日积月累

    朋友之交知多少

    八拜之交:旧称异姓结拜的兄弟姐妹。 半面之交:只见过一面的人称“半面之交”。 布衣之交:以布衣身份相交往的朋友。可指贫贱之交,亦可指显贵者与没有官职的人相交往。 ..

    作者:不详

  7. 日积月累

    莲花的别称知多少

    芙蓉 《尔雅》:“荷,芙蕖,别名芙蓉,亦作夫容。”《说文》:“芙蓉花未发为菡萏,已发未为夫容。”李时珍《本草纲目 》:“芙蓉,敷布容艳之意。” 芙蕖 《尔雅&..

    作者:不详

  8. 学法指导

    即席发言如何“练”

    一次,某电视台到学校来采访,正好碰上学生在做课间操。那一天阳光明媚,万里晴空。整齐优美的健美操深深地打动了记者。于是他打开摄像镜头,录下了那精彩的画面。操很快做完了。他决定现场采访一位学生,让学生谈谈为什么做得这么好。出乎意料的是,被采访的几..

    作者:钟能文

  9. 日积月累

    端午节的来历

    农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备..

    作者:不详

  10. 学法指导

    讲故事说服的技巧

    说服是艰难的,因为人习惯于坚持自己,对于那些自信、自负的人,对于那些冥顽不化的人,更是如此。但是说服又是必须的,而且要做到让人心悦诚服,于是在说服对方时要寻求技巧,讲故事不约而同受到钟爱。 美国的《独立宣言》脍炙人口,它与独立战争..

    作者:刘学柱

  11. 日积月累

    “歧义曲答”口语交际训练

    彼斯塔洛齐是外国著名大教育家。一天,有人不怀好意刁难他:“彼斯塔洛齐先生,你能否从孩子一出生,就看出他长大后会成为什么样的人?”彼斯塔洛齐眉头一皱,计上心来,很干脆地回答:“这个简单嘛。如果在襁褓中是一个小姑娘,长大后一定是个妇女:如果是一个..

    作者:欧阳睿

  12. 日积月累

    生活小哲理

    一、大自然启示录 太阳:位置在变,但温暖人心不变; 月亮:在过分圆满中沉醉,便开始酿造残缺; 星星:隐姓埋名在白天,争辉竟灿在冥夜; 流星:逃离了自己的岗位,闪光也是短暂的; 雨滴:有一丁点风,就落不到目标..

    作者:不详

  13. 日积月累

    即兴演讲比赛

    即兴演讲比赛的准备方法 即兴演讲比赛大体可以分为两种。一种是在比赛之前,给演讲者一个较大的内容范围和一段准备时间,在比赛中再抽题演讲。另一种则是没有内容范围,只是在演讲开始后抽题,做短暂准备后即开始演讲。前者表现出模糊性的特点,后者表现..

    作者:不详

  14. 学法指导

    “借景抒情”和“托物言志”的区别

    借景抒情和托物言志是古典诗歌常见的两种表现手法,各自有其独特的作用,但在具体的诗歌鉴赏中,有些考生易将二者混淆,这与二者在形式上相似有关,都是借助外界事物抒发或表达自己的情感或思想的,但只有仔细分析其区别还是很明显的。借景抒情指的是寓情于景,..

    作者:甘肃省兰州市外国语高级中学 张辅良

  15. 学法指导

    学习反复修辞手法应注意的几个问题

    《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲?语文》中,“正确运用常见的修辞手法”考点在原先比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等八种修辞手法的基础上,新增加了“反复”这一修辞手法,这表明反复修辞手法极有可能在今后的高考中体现。那..

    作者:不详

  16. 日积月累

    “耳”究竟是何词性

    孟子说:“尽信书则不如无书”此话很有道理,我们需要以一种怀疑的态度去读书。作为一名教师更应该有这种怀疑精神,不惟书是听,不把课本看成金科玉律。人教版的语文很权威,但也有几处需要研讨: 语文第二册《常见文言句式》119页,判断句式的第二种情..

    作者:临清一中 成立

  17. 学生作文

    2007年高考材料作文预测10题

    1.宋太宗赵匡义执政期间,孔守正任殿前督虞侯。一天侍臣们陪太宗在北苑宴饮,孔守正喝的酩酊大醉,与殿前指挥使王荣在太宗面前各谈自己的战功,争执起来,很失礼仪。侍臣们请求把他们交给有关官员问罪,太宗没有答应。第二天, 他们两个人一同到金銮殿上..

    作者:不详

  18. 日积月累

    几个成语的来历

    “分道扬镳”的由来 “分道扬镳”这个成语,大家可能都比较熟悉,现在用这个词则多比喻因志趣、目标不同而各奔各的前程或各干各的事。 分道为何“扬镳”呢? 镳:马嚼子。扬镳:驱马前行“分道扬镳”即提起马勒口驱马前进,指分路而行。&nb..

    作者:河北魏县第一中学 张晓耕 庞晓华

  19. 学法指导

    文言虚词用法推断方法略谈

    在文言文中,大多数的虚词不表示明确的意义,但它们能组织实词完成句子结构,体现出句子的语气,表达出作者的感情。尽管虚词的数量比实词少得多,但因为虚词使用的频率高,语法功能强,且古今变化大,用法灵活多样,所以掌握既是学习古汉语的一大难点,又是一大..

    作者:湖北省十堰市郧西县第三中学 徐辉东 张再平

  20. 学法指导

    拟定给材料作文标题的几种方法

    在近几年的高考作文中,不论是材料作文还是话题作文,都要求考生“题目自拟”。由于有些学生平时作文对此缺乏足够的重视或是不了解其要领和基本方法,往往导致所拟标题不是平庸呆板,就是文不对题,甚至南辕北辙。其实,标题与文章是牵一发而动全身的关系,难怪..

    作者:佚名