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应当追问什么样的学校是“好学校”
不久前，《中国教育报》评论版刊发李镇西老师《最好的学校要招最好的学生？》一文，提出“为什么所有一流医院收治的都是最难治的病人，而所有一流的中学招收的却是最好的学生”的疑问，继而又连续刊发相关文章，引发教育界的广泛讨论。 “最好的学校为
作者：梁好
高考改革带来哪些变化 20余省改革方案落地
随着高考时间临近，高考改革再度引发家长、学生、老师热议。目前，已有北京、广东、江苏、辽宁等20多个省份公布了高考改革实施方案，福建、安徽、四川、湖北等省份也明确方案将于年内公布。 将在全国范围内渐次铺开的高考改革，是当下高考制度的一次深
作者：不详
24省份高考改革方案出炉 省三好、独生子女不加分
中新网北京5月24日电（吕春荣）日前，“湖北版”的高考改革方案正式出炉，该省明确将进一步减少高考加分项目。中新网记者梳理发现，目前已有20余省公布高考改革方案，大多数省份都有针对高考加分政策的相关规定。 多地高考改革方案提出减少和规范
作者：不详
语文版教材大幅增传统篇目 替换原有教材40%课文
搜狐教育讯“目前，体现中华优秀传统文化的内容不足是语文课本普遍存在的问题。”5月23日，在语文版义务教育修订版教材使用暨培训工作会上，语文出版社社长王旭明如是说。 据悉，今年秋季，全国各地将有四百多万中小学生使用语文版一年级和七年级新修订
作者：不详
北京减招，高考就公平了吗？
导语: 近日，一份包含在教育部和国家发改委发布的《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》里的“2016年部分地区跨省生源调控方案”引起了江苏、湖北、河北多地考生家长的不满。随着高考日期临近，现行高考制度的缺陷又被重新提及。舆
作者：不详
23省公布高考改革方案 多地探索合并录取批次
中新网北京5月18日电 (吕春荣)17日，“重庆版”的高考改革方案公布，截至目前，全国已有23个省份出炉了高考改革方案。这些省份中，文理不分科、外语“一年两考”成为大趋势，此外，多地开始探索合并录取批次。 考试 ——“6选3”模式成主
作者：不详
教师教育：重拾“工匠精神”
奢谈一知半解的理念，执迷于建构教育派流或教学模式，轻视学科教学知识打磨和积淀，最终将导致教学荒芜。 教师教育：重拾“工匠精神” 李克强总理在今年政府工作报告谈及“供给侧”改革时，指出要“培育精益求精的工匠精神”。工匠精神首次被写
作者：王加强
重新认识教育的本质
回归到教育本质上，教育首先应回归到人的发展，让每一个孩子的潜能得到挖掘。做一个好教师，要切切实实地反思。 对教育本质的认识应该有所提高——教育首先要尊重生命、尊重人类尊严、尊重和平 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020
作者：顾明远
“最好的学校”要由未来评价
“择优录取”的招生对遏制腐败、实现形式上的基本公平，有一定作用；但社会可能会忽略问题的另一面，即“掐尖”“争抢生源”从另一层面破坏教育平衡，败坏教育品质。 《中国教育报》日前刊发了李镇西的《最好的学校要招最好的学生？》一文，引发热议。
作者：王栋生
职称新政落地还需迈过三道坎
告别脱节 新华社发
作者：张彩云
假如最“好”学校招最“差”学生
真理越辩越明，道理越讲越清。对于复杂的教育现象或教育问题，我们需要深入讨论，达成共识，进而推动教育改革发展。就像今天刊发的这篇文章，目的不在一争高下，而是透过问题找到症结，看准方向。我们也欢迎大家踊跃参与讨论。 ——编者 在今
作者：姚跃林
最好的学校要招最好的学生？
为什么所有一流医院收治的都是最难治的病人，而所有一流的中学招收的却是最好教的学生？谁能回答我？谁又能破解这个难题？而破解这个难题，也许是中国基础教育走向优质均衡发展的希望所在。 （一） 如果我问：“为什么最好的医院收治的都是最难
作者：李镇西
教“最难教”学生也是挑教育重担
在今年4月21日《中国教育报》评论版，李镇西老师发表《最好的学校要招最好的学生？》一文，提出“为什么所有一流医院收治的都是最难治的病人，而所有一流的中学招收的却是最好的学生”的疑问，引发了教育界人士的踊跃讨论。 李镇西老师的发问，或许真的
作者：王仁甫
“不教”的教育离我们还有多远
近日，国家动物博物馆有员工通过微博批评北京某小学学生在参观博物馆时乱扔垃圾、大声喧哗、追跑打闹，甚至擅闯非开放区，并表示“我们的博物馆教育做得还差得很远”。随后，该校负责人通过报纸向博物馆及社会致歉。此事引发了公众热议。 虽然并非所有
作者：肖纲领
75.6%农村受访者感到乡村教师严重紧缺
北京教育学院校长研修学院副教授李雯告诉记者，许多年轻人不愿意到乡村小学任教，并不只是因为工资水平相对低下，立业、成家的困难以及文化生活匮乏等因素，都成为青年教师下乡的阻力。“很多年轻人其实不怕吃苦，但吃苦之后能得到什么回报？这才是他们所看重的
作者：不详
咋看体制外的“自由教师”
据《解放日报》报道，“五一”小长假，不少“自由教师”开始忙碌起来，部分“自由教师”排满了课程，收入少则数千元，多至上万元。那么，这些离开体制内学校、在线注册授课的所谓“自由教师”，还算教师吗？该如何看待体制之外的“自由教师”？本期刊发两篇文章
作者：徐冬青
处理师生冲突不可过分袒护学生
针对校园暴力及安全教育问题，在保障学生权益的同时，也要充分保障教师的权利。若只偏重一方，教育难免走向误区，最终不利于教育的长远发展。 据媒体报道，近日长沙某学校两个班级学生发生冲突，原本前去调解的老师却因直接参与斗殴而被辞退。这条新闻
作者：姜朝晖
大学的价值是让学生更有智慧
按语：我们为啥要上大学？上大学后都要学啥？大学应该做什么？......等一系列的问题。《光明日报》发表的题为《大学的价值是让学生更有智慧》很有可读价值，现全文转发如下，可供考生和家长们借鉴参考。 原标题：大学的价值是让学生更有智慧 大
作者：席酉民
82.5%受访者关注各省的中高考方案
漫画：食墨客
作者：不详
新高考改革之下，教与学发生哪些变化？
又快到了一年一度的高考季。 这些年，高考改革在全国渐次推开。包括2014年就公布试点方案的浙江与上海，截至目前，已有天津、北京、青海、江苏、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西等在内的20个省
作者：不详