语文教学与阅读
中语新闻
中语新闻栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。
文章列表
共 6,438 篇 · 第 178 / 322 页
教师有偿补课与教师光辉形象
十月里，接连传来有关中小学教师的不幸消息：先是山西宿州刚参加工作一个多月的老师被学生杀死，后是浙江丽水去家访的女教师被学生骗到山上掐死，再有广东廉江中学校长在自己门口一百米附近被三个青年杀死。死者已矣，魂魄安息；生者思之，能不感泣。 一叶
作者：佚名
2008国家教育考试回眸重考查能力，实行多元评价
编者按 2008年注定是一个不平凡的年份，从来没有哪年像今年这样多事：雪灾、矿难、汶川地震、三聚氰胺、北京奥运、改革开放30年、经济危机……像被这些事件推拥着，我们在波澜起伏中到了年末。回眸2008年国家教育改革，虽然没有像处在风口浪尖上一样大起大落
作者：不详
择校费，问题在“择”不在“费”
近日，最高人民法院、最高人民检察院联合发布文件，明确规定医生、教师吃回扣以受贿罪论处。上周，中国青年报社会调查中心进行了一项在线调查，在调查中82.9%的人认为，择校费也应纳入商业贿赂范围。“择校费比教师吃回扣更可怕，直接造成了教育不公平，理应纳
作者：佚名
提升国民素质不只是教育命题
饱受诟病的中国教育体制近日又被推到了舆论的风口浪尖，继前北大校长许智宏声言反对中学文理分科后，教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清也发出呼吁——中国到了要好好解决中学分科问题的时候了。同时，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新也一针
作者：佚名
文理分科，鱼与熊掌不能兼得
全国人大常委会委员朱永新近日炮轰我国教育的文理分科制度，引发巨大争议。朱永新说，文理分科降低了民族的整体素质，导致了我国科学精神和人文情怀的分离，也是诺贝尔奖缺失的一个重要原因。 这一论调获得了较为广泛的支持，但也遭遇了不少板砖。譬如，有
作者：佚名
谁能抚平代课教师心里的伤痛
12月2日，一条迟到的新闻告诉我们：今年4月17日，新疆一位45岁的乡村代课女教师郭海菊，在向校长讨要工资卡过程中突发脑溢血死亡。（网易12月2日） 这已不再是什么悲壮的故事。关于代课教师，不论是电视台的记录报道，还是报章杂志的长篇文字，都让我们心
作者：佚名
是时候检讨文理分科之弊端了
全国人大常委会委员朱永新29日在“国际人才高峰论坛”上炮轰我国现行教育中的三大“病症”。他指出文理分科降低了民族的整体素质，导致了我国科学精神和人文情怀的分离，也是诺贝尔奖缺失的一个重要原因（《广州日报》11月30日）。 文理分科是中国教育承
作者：不详
披着羊皮的课程改革就是一只狼
全国人大常委会委员朱永新29日炮轰我国现行教育中的三大“病症”——文理过早分家导致人文情怀缺失、教育行政化使知识分子无心学问、阅读能力下降导致国民素质下降。其中，他指出过早文理分科降低了民族的整体素质，导致了我国科学精神和人文情怀的分离，也是诺
作者：不详
文理分科——中国教育改革的第二大败笔
改革开放后中国在高中阶段进行的文理分科造成今天我们所培养的人才整体综合水平欠佳。众所周知高中教育是基础教育中很重要的一部分，基础教育既然是基础就丝毫不能马虎，这就是基础的含义。站在一个高的起点上的建树显然要比起点低的建树要高得多。我们在高中这
作者：青川钰
文理分科背后的利益博弈
日前，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新炮轰我国现行教育中的 “病症”，认为中国一直错过诺贝尔奖，涉及到高中文理分科。文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离，降低了民族的整体素质
作者：不详
培养合格公民比高考更重要：李建国和他的实验班
在深圳市福田中学文科实验班即高一16班创立之初，当校长李建国决定自己担任班主任并亲自上语文课时，引起的不仅有关注，还有质疑和担心。 那是在2005年9月，校长亲自挂帅任班主任并兼任科任教师，这在当前的大城市已经很少见了。况且，这个实验班
作者：不详
无成就感缺少理想，部分中学教师遭遇职业倦怠
“职业倦怠”通常表现为精神疲惫，对工作失去兴趣，，在情绪上则显得焦躁不安、紧张、萎靡不振，而这一心理疾患正在部分年轻教师中悄然蔓延…… 最近，30岁的高中教师戴丽丽(化名)将一份辞职报告递交校长，准备一放寒假就走人。“当老师太没有成就
作者：不详
探究新课标，定好立足点
在读新课程标准时，我们会看到以下内容：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 在我授课的过程中，我也切实体会到这一点的重要性。例如，我在教授新课《孟子》中的《鱼我所
作者：河南省光山县南向店一中 向芳传
文理分科：“半个人的教育”早该休矣！
在国家外国专家局等主办的“国际人才高峰论坛”上，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上作了“人才培育与教育创新”的演讲。朱永新指出，诺贝尔奖一直是我们的一个心痛，我们呼唤了那么多年，为什么呼唤不到？这涉及到高中文理分科，因为文理分科
作者：佚名
作家莫言：新时期文学是条河
新华网北京１１月２８日专电 新华社记者朱冬菊、于新超、姜帆 “……中国文学之河，沿着自己的河床，曲曲折折地向前流动。流动过程中不断有新鲜的水注入，不断有奇异的浪头掀起”。 作家莫言，
作者：不详
“应试作文”影响小学生写作，专家称不应过早接触
学校作文教学围着考试转，初中生、小学生也写起了高考作文，当前作文教学中出现的应试化倾向，已严重影响学生的写作积极性。在前昨两天举行的上海市首届写作教学峰会上，专家们对此现象深表忧虑，认为学生过早接触应试作文，容易形成写作“功利化”，不利于青少
作者：不详
从教师被气哭谈教师的角色定位
11月27日《河北青年报》报道了有25年教龄的王铭(化名)老师因制止学生张陆(化名)上课时跟左右同学交头接耳，被张陆同学当众放出两句“狠话”气哭的事件。作为同行，笔者很能理解王铭老师的感受。但同时，也觉得王铭老师在处理与学生的人际交往上也有欠妥的地方
作者：不详
繁荣与遗憾并存：反思我国作文教学改革30年
繁荣：体系众多，流派纷呈 近30年的中国作文教学改革史，是一部成绩辉煌的历史，其显著标志是涌现出了许多有影响的作文教学流派。 重视“模仿”的作文教学流派 这一作文教学流派以“文体中心”为理论依据。上世纪初，以美国现代修辞学家希
作者：程少堂
“好奇心”，一声沉重的叹息——评2008江苏省语文高考作文
“好奇心”是今年江苏语文高考的作文题，笔者认为这是江苏自高考主命题以来出得最好的作文题。该题充分考虑到学生是在特定的空间——极紧张、极森严（有人说是高考已“武装到了牙齿”）的高考考场，特定时间、要求——一小时左右写一篇不少于800字的命题作文，
作者：梁国祥
文理分科降低民族整体素质
本报深圳讯 (记者刘启达、廖嘉明)由国家外国专家局等主办的“国际人才高峰论坛”昨日在深圳召开，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上作了“人才培育与教育创新”的演讲，炮轰我国现行教育中的三大“病症”。 文理分家导致人文情怀缺
作者：不详