语文教学与阅读
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为什么专挑“语文教育”这个“软柿子”捏
现在什么最时髦？那就是“骂”。 现在“骂”什么最容易出“彩”？那就得是教育和足球，从这两个里面再挑一个的话那就是教育。 骂教育从哪个方面骂最容易下笔？骂语文教育。 上面的几个论题是很多评论者心照不宣的小秘密..
作者：不详
改善800万乡村教师的生存和生活状况
在广袤而贫穷偏僻的土地上，在深山沟壑曲径小道上接送孩子；苍茫乡野，在破败的校舍给孩子们上课……乡村教师——这一个平凡而又令人肃然起敬的群体，撑起了农村义务教育的蓝天。 改善800万乡村教师的生存和生活状况，是确保我国广大农村教育发展的基础..
作者：不详
我们作文教学的不足及理性的作文教学计划
我们的作文教学还存在着许多不足。缺少计划性。高三的第一节作文课是讲话题作文，高三的最后一节作文课还是讲话题作文，中间的内容没有什么变化，没有阶梯性，没有前瞻性；作文题目有酸腐气，没有时代感；教材要求训练的各种文体没有都训练到；印发的素材资料也..
作者：柳福深
文言文背诵引发的思考
这次讨论，是由背诵检查而引发的。 高一语文新教材4~6三个单元选入了先秦至魏晋共12篇文言文，其中要全文背诵的有7篇，其余3篇则要求部分背诵。 为了夯实基础，我对教材中要求背诵的篇目，不打折扣地督促学生完成。并视文章的长短、难易的程度给予..
作者：百色市一中 黄翔
真诚·沟通——做学生的知心朋友
中学毕业时，我填报的志愿是师范，希望自己能成为一名光荣的人民教师。如愿以偿， 1997 年我以优异的成绩师范毕业，进入一所乡级中学任教，做了一名普通的语文教师。因为有着对教育事业的执著追求，我以满腔热情投入到教学之中，想在这平凡的岗位上作..
作者：河北省保定市清苑县望亭乡刘口中学 贾常旺
“读书率”绝非等闲事
最近一份材料说，根据两年一度的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”，从1998年到2003年，中国人的阅读率下降了8.7个百分点，2003年的国民阅读率为51.7%。与此同时，还有进一步的调查说，在北京图书订货会期间，“开卷书业讯息服务机构”公布了《中
作者：林希
突转，掀起叙述的波澜——《美国刀》赏析
［原文］ 美国刀 父亲年轻时是个军人，跟随彭德怀司令参加朝鲜战争。 一次，美国人的子弹迎面飞来，打穿了父亲左边的耳廓。如果子弹往里偏两厘米就没命了。也许是奶奶日日烧香奏了效，三年后，父亲平安回到家乡，还带回了..
作者：江苏省启东中学徐州分校 陈庆苞
科学学习的建议
现代教育学和心理学认为科学用脑是提高学习效率的有效方法。所以教师在课堂教学中应注意以下几点。 １、情感帮助记忆。当学生个体的情感系统处于活跃状态时，学习和记忆的效果最好。作为成人，记得最牢的是童年时那些与积极或消极的情感体验相关的经历。..
作者：不详
准确理解义务教育中的“义务”二字
教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实 据多家媒体报道，十届全国人大常委会第二十二..
作者：不详
并非人人“卧薪尝胆”都能够“励志”
据成都晚报报道，17岁的崇州女孩余平认为“艰苦的环境可以提升自己，太优越的环境让人变得无能”，所以14年来一直坚持“卧薪尝胆”——住猪圈以“励志”，终于在今年的中考中取得了519分的高分。如果不出意外，她将进入崇州最好的重点高中学习。（中新网7月2日
作者：杨长平
张九龄《感遇》诗赏析三章
感遇十二首（其一） 张九龄 兰叶春葳蕤， 桂华秋皎洁。 欣欣此生意， 自尔为佳节。 谁知林栖者， 闻风坐相悦。 草木有本心， 何求美人折？ 九龄遭谗贬谪后所作的《感遇》诗十二首，朴素遒劲，寄慨遥深。..
作者：佚名
其实，我是一个大学生
一、读大学，究竟读什么？ 大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人替代…..
作者：佚名
谁的素质教育
今年这一轮的高考、中考终于轰轰烈烈地结束了，人们又说起了素质教育。中小学推行素质教育已经多年，但事与愿违，学生参加考试的科目不减反增，考题难度不降反升。原来，孩子们升中学择校或考大学时，起决定性作用的还是各科成绩。家长们看不到较为柔性的素质教..
作者：不详
中国“作文界”折射出的教育悲哀
“作文界”并非笔者新造的名词。“作文界”一词始于何时，我不清楚，因为我也是刚刚发现的——6月12日《光明日报》一篇题为《对话中国作文打假第一人：揭开满分作文造假之谜》的报道中有如下一句话：“作文界的种种不良现象不能继续下去了”。 ..
作者：不详
2006年高考语文四川卷评分标准执行细则
作文部分 1．作文无标题，扣2分，考生可用“问”这一话题做标题。 2．作文内容必须与“问”这一话题有关，如判为“偏离题意”或“立意不当”的作文，应集体评卷。 3.基础等级分，按部颁标准给分，即以“题意”、“中心”，“语言”、“文体”。..
作者：四川省中江中学校 邹红军
《爱的教育》读后感
几年前曾看到过这样一段话“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年..
作者：廖秋波
汉字幽默85则
“妙”对“好”说：我比你年轻，又没男朋友，当然有些优势啦。 “师”对“帅”说：肩上连勋章都没有一个，就当最高指挥官了，不就是靠着一张脸蛋吗！ “主”对“玉”说：为什么要把智慧收敛起来呢，与其等待别人发现自己，不如努力展示自己！ ..
作者：佚名
高考“状元”并非检验中学水平唯一标准
昨日（27日），2006年广东高考“出炉”14个总分状元，其中过半数出自华南师大附中、广东实验中学两所学校（前者5个，后者3个）。 这是一种偶然的巧合，还是必然的成功？在人们争相以“状元”作为下一代入学的考量尺度中，华附校长吴颖民、省实党委书记左..
作者：不详
讲评高效，其妙在法——关于高三语文试卷及练习讲评的几点建议
试卷及练习讲评是高三新课结束以后复习工作的一个重要组成部分，它是对通过测试练习而捕捉到的信息进行反馈、查漏补缺的一个重要环节。抓住这个环节，等于抓住了复习工作的骨节眼，讲评得好，可以产生事半功倍的效果，反之，只能是消耗精力、浪费时间，收效却甚..
作者：江苏省洪泽中学 严勇
何处是归程——走近郑愁予的《错误》
我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚，蛩音不响..
作者：河北廊坊市第七中学 陈俊明