《谏太宗十思疏》同步练习21

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 必修下册试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 34 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2024/6/24 21:35:38
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:5 总计:9
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约7910字。

  15.1《谏太宗十思疏》同步练习(文字版 | 含答案)
  一、选择类
  1.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(   )
  A.臣闻求木之长者          人君当神器之重
  B.斯亦伐根以求木          必竭诚以待下
  C.求木之长者              有善始者实繁
  D.根不固而求木之长        而况于明哲乎
  二、非选择类
  2.判断下列文言句式的类型并翻译
  (1)斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。(           )
  (2)江海下百川。(           )
  (3)虽董之以严刑。(           )
  (4)振之以威怒。(           )
  (5)人君当神器之重,居域中之大。(           )
  3.古今异义
  (1)必固其根本
  古义:          今义:事物的根源或最重要的部分。
  (2)凡百元首
  古义:          今义:国家的最高领导人。
  (3)则纵情以傲物
  古义:          今义:尽情。
  (4)傲物则骨肉为行路
  古义:          今义:走路。
  (5)则思三驱以为度
  古义:          今义:认为。
  三、情景默写
  4.补写出下列句子中空缺部分。
  (1)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中,“                ”一句写周瑜韬略,也写出了他沉着的性格。
  (2)人们常说活到老学到老,《劝学》篇中“               ”这句印证了此观点。
  (3)在《谏太宗十思疏》中,魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善终的句子是“                   ,               ”。
  (4)窦巩《南游感兴》一诗中写道:“伤心欲问前朝事,惟见江流去不回。日暮东风春草绿,鹧鸪飞上越王台。”《桂枝香•金陵怀古》中,与此诗有相似感慨的诗句是“                  ,                  ”。
  四、文言文阅读
  阅读下面的文言文,完成下面小题。
  文本一:
  君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松、乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!
  (节选自《谏太宗十思疏》)
  文本二:
  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。《诗》云:“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。”言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。