约6540字。

　　上虞区2023学年第一学期初三年级期末分类评价（B卷）
　　语文试题卷    
　　温馨提示：
　　1.全卷共6页，五大版块，16小题。满分120分（含书写3分）。考试时间120分钟。
　　2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。
　　一、神笔答卷效书圣（3分）
　　1.请在答题时努力做到书写规范、工整、美观。
　　二、专题整理强基础（28分）
　　期末阶段，班级开展语文专题整理活动，请你一起参与。
　　【字词整理】
　　2.同学复习听写又出现错别字，请帮其订正，并仿照示例提出纠错的思路。（6分）
　　订正 同音别字 （1）一（ ▲ ）孤行
　　形近别字 （2）（ ▲ ）守
　　同音形近别字 阴（晦）、（3）心无旁（ ▲ ）
　　错字 （4）（ ▲ ）见
　　支招 从上述错字或别字中任选一例，参照示例，提出纠错的思路。（2分）
　　【示例】“阴晦”意思为阴沉昏暗；“晦”多指昏暗、黑暗，偏旁与“日”有关；而“诲”偏旁为“讠”，多用于言语上的教导、说教。故应写作“晦”。
　　（5）选   ▲    ，方法：   ▲  
　　【名句归类】
　　角度 诗句 批注
　　意象 （1）      ▲       ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） 天气转凉，明月当空，诗人思乡之情乘着月色飞翔，设想故乡的月亮应该更明更亮。
　　（2）    ▲     ？     ▲     。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 此联即景抒情，诗人回望秦岭，云遮雾锁，眼前蓝关，大雪堵塞，借此抒发迷茫之情。
　　用典 （3）怀旧空吟闻笛赋，   ▲  。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （7）     ▲   
　　（4）     ▲    ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》） 作者设想战马飞驰、弓弦霹雳的战斗场面，抒写驰骋沙场、杀敌报国的豪情。
　　炼字 （5）     ▲    ，     ▲    。（李白《行路难》） 诗人连用四个动词，表达其苦闷抑郁之情。
　　（6）雾凇沆砀，     ▲    ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） 作者巧用一个连词，将上下景物“串”在一起，生动地描绘水天相接、浑然一体的景象。
　　3.请按照提示的赏析角度将诗文名句作归类整理，并补全横线上相关内容。（10分）
　　【古诗赏读】
　　4.阅读《秋日赴阙题潼关驿楼》，参考上表内容，完成下面练习。（5分）
　　秋日赴阙题潼关驿楼①    
　　许浑
　　红叶晚萧萧，长亭②酒一瓢。
　　残云归太华，疏雨过中条③。
　　树色随关迥④，河声入海遥。
　　帝乡⑤明日到，犹自梦渔樵⑥。
　　（选自《唐诗三百首》） 【注释】 ①阙：指长安。潼关：关隘名，是从洛阳进入长安的必经重镇。许浑早年屡试不第，中进士后又未得到重用，屡受挫折。此诗作于第一次赴京谋官途中，为潼关的山川景色所深深吸引，写下此诗。②长亭：古时驿路每十里设长亭，供行旅休息。③太华，陕西的华山。中条，山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。④迥：远。⑤帝乡：帝都，长安。⑥渔樵：打渔砍柴。
　　⑴本诗首联情景交融，参考第2题表格中“批注”，从“意象”和“炼字”等角度赏析画线句。（2分）
　　答：                     ▲                       
　　⑵请结合写作背景和诗意，揣摩尾联诗人表达的心境。（3分）
　　答：                     ▲                       
　　【名著梳理】
　　5.如果以“希望与理想的追求”为主题重新编辑《艾青诗选》，下面艾青的诗作，你认为哪三首更合适？请把序号填入括号。（   ▲   ）（3分）
　　①《大堰河——我的保姆》   ②《火把》     ③《镜子》
　　④《黎明的通知》           ⑤ 《鱼化石》  ⑥《向太阳》
　　6.学习《鱼我所欲也》之后，寻找“舍生取义”的英雄。下列选项中，哪一位是“舍生取义”的英雄？请任选一项并结合相关情节内容，简述理由。（4分）
　　答：我选      项，因为                          ▲