共23题，约16980字。

　　重庆市部分学校2023-2024学年高二上学期入学调研
　　语文
　　第Ⅰ卷（阅读题）
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成各题。
　　为了不断地改进生产方法，我们需要自然科学、技术科学和工程技术三个部门同时并进，相互影响，相互提携，绝不能有一面偏废。我们须承认这三个领域的分野不是很明晰的，它们之间有交错的地方。不但如此，这三个领域的界限不是固定不移的，现在我们认为是技术科学的东西，在一百年前是自然科学的研究问题，只不过工作的方法和着重是有所不同罢了。
　　既然技术科学是自然科学和工程技术的综合，它自然有不同于自然科学，也有不同于工程技术的地方。因此，研究技术科学的方法也有些地方不同于研究其他学科的方法。
　　因为技术科学是工程技术的理论，有它的严密组织，研究它就离不了作为人们论理工具的数学。技术科学中的数学演算一般要比自然科学多，这使得许多技术科学的青年工作者误认为数学是技术科学的关键。他们忘了数学只不过是一个工具，到底不过是一个“宾”，不是“主”。因此我们可以说：一件好的技术科学的理论研究，它所用的数学方法必定是最有效的；但我们决不能反过来说，所有用高深数学方法的技术科学研究都是好的工作。
　　数学方法只是技术科学研究中的工儿，不是真正关键的部分，那么关键的是什么呢？技术科学中最主要一点是对所研究问题的认识，只有对一个问题认识了以后才能开始分析，才能开始计算。但是什么是对问题的认识呢？这里包含确定问题的要点在哪里，什么是问题中现象的主要因素，什么是次要因素；哪些因素虽然也存在，可是它们对问题本身不起多大作用，因而这些因素就可以略而不计。要能做到这一点，我们必须首先做一些预备工作，收集有关研究工作的资料，特别是实验数据和现场观测的数据，把这些资料印入脑中，记住它，为下一阶段工作做准备，下一阶段就是真正创造的工作了。创造的过程是：运用自然科学的规律为摸索道路的指南针，在资料的森林里，找出一条道路来。这条道路代表了我们对所研究问题的认识，对现象机理的了解。也正如在密林中找道路一样，道路决难顺利地
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．自然科学、技术科学和工程技术之间的分野很不明晰，界限也非固定不移，但在改进生产方法中可以协同并进。
　　B．对于所研究问题的认识是科学中最主要的一点，主要包含问题要点的确定、问题中现象主次因素的分析等。
　　C．在流体力学中，空气在不同的情况下有不同的模型，不过这些看起来互相矛盾的模型都被空气的本质统一起来。
　　D．技术科工作者只有懂得自然科学和生产实践，且把理论和实际结合起来，才能创造出有科学根据的工程理论。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．一个技术科学家也可以同时是一个工程师，而一个物理学家也可以同时是一个技术科学家。
　　B．数学是技术科学广泛运用的重要工具，所以用高深数学方法的技术科学研究都是好的工作。
　　C．在阐释创造的过程时，文章运用“指南针”“密林”“道路”等比喻，便于读者理解和接受。
　　D．文章末段以“从实际中来，也是向实际中去”来概括技术科学的特点，给人以哲学的启示。
　　3．下列选项，属于材料中技术科学研究范畴的一项（3分）（    ）
　　A．杨振宁与李政道共同研究并提出的物理学“宇称不守恒定律”。
　　B．以生命科学为基础来设计和构建新物质或新品系的生物技术。
　　C．民航上海审定中心完成的C919飞机结冰风洞适航验证试验。
　　D．归纳各种人类行为方式并且总体描述社会现象的文化人类学。
　　4．请简要分析文中“建构模型”部分的论证脉络和论证方法。（4分）
　　5．近期，一款名为ChatGPT的聊天机器人火了，它是当代最具代表性的技术科学——人工智能的最新应用成果。请根据材料，简要分析 ChatGPT的研究过程。（6分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　切尔诺贝利的悲鸣（节选）
　　[白俄罗斯]斯韦特兰娜•阿列克谢耶维奇
　　我不知道我该说什么——死亡、爱？或者，这二者之间本无区别？我到底该说哪一个呢？
　　当时，我们新婚燕尔。即便是去商店，我们也会手牵着手一同前往。我会对他说：“我爱你。”可是，在当时，我并不知道我对他的爱有多深。我不知道……我们住在他工作的消防站的宿舍楼里。消防车就停在我们楼下。红色的消防车。他是一名