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《闻一多先生的说和做》课时训练

一、基础、积累与运用
1. 下列词语书写正确的一项是（    ）
  A. 宰割  头颅  家喻户晓           B. 彷徨  白皙  一反即往
  C. 独栽  覆盖  惹人注目           D. 衰微  愁苦  锋芒必露
2. 结合语境解词有误的一项是（    ）
  A. 说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。
       气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
  B. 别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的
       杂乱无章：又多又乱，没有条理。
  C. 平沙无垠，复不见人。
       平沙：平旷的沙漠。
  D. 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。
       义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。
3. 加点字字形、字音、字义都正确的一项是
    A. 警报叠起    字音：dié    字义：屡次
    B. 群蚁排衙    字音：yá     字义：衙门
    C. 蓬断草枯    字音：péng   字义：蓬松
    D. 兀兀穷年    字音：wù     字义：劳苦的样子
4. 仿照下列句子造句。
    他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。
    仿写：
二、阅读理解
 阅读下面语段，完成后面问题：
“人家说了再做，我是做了再说。”
    “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，自来窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，