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　　2023届高三3月模拟检测试题
　　语  文
　　一、现代文阅读 (35 分)
　　(一) 现代文阅读Ⅰ  (本题共 5 小题，17 分)
　　阅读下面的文字，完成 1~5 题。
　　材料一：
　　家文化是一种植根于世代传承的家庭家族文化土壤、体现我们民族特质和精神风貌的文化， 基本构成包括家训 (家教) 、家风、家礼、家德、家学和家史文化等，钱氏世家文化也是这些家 文化元素的统一体。
　　据检索，钱氏世家各个支脉的家谱中，多有家训族规，其中三篇家训是其典型代表。一是该 家族姑祖吴越王钱镠的《武肃王八训》  (以下简称《八训》) ，这是该家族最早的家训。家训总 结了当时不少大族家教家风不良致使破家亡家的教训，告诫子孙睦亲齐家，仁和处世，尊祖敬宗， 恪守家风。二是《武肃王遗训》  (以下简称《遗训》) ，该家训是钱镠临终前对子孙的嘱托。钱 镠在介绍自己从军理政 50 余年经历后，告诫子孙体国恤民，“莫爱财无厌征收，毋图安乐逸豫， 毋恃势力而作威，毋得罪于群臣百姓” 。《遗训》将维护国家统一、使百姓免受干戈之苦的谆谆嘱 托， 民为邦本的意识和浓浓的家国情怀融入家训之中。三是广德钱氏前清举人钱文选辑录的《钱 氏家训》。在继承家训的基础上，总结钱氏各族家庭教育实践经验，采辑历代先贤治家教子处世 的格言警语修订而成，保留了《八训》和《遗训》的基本教化理念，是留给钱氏家族子孙的重要 精神遗产，成为钱氏后人的人生行为指南。
　　从钱武肃王的家训中，可见其家德文化优良。《八训》列举了江西钟氏养子不训、亡败其家， 河中王氏、幽州刘氏兄弟自相鱼肉、构讼破家、子孙皆绝等家族的沉痛教训，告诫子孙“兄弟如手 足”“兄弟相同上下和睦” 。钱文选辑《钱氏家训》之“家庭”篇更强调“内外门闾整洁，尊卑次序谨 严、父母伯叔孝敬欢愉，妯娌弟兄和睦友爱” 。该家族《埃山钱氏宗谱》 中“治家”条也有云，“处 家之道，当恩义兼至”“兄弟乃一体所分，全要休戚相关”等等。这种家德文化对子孙的成人成才起 着重要作用。
　　家风，是一个家族或家庭世代繁衍生息过程中形成的风气、风尚、风范。习近平总书记强调： “家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”良好家风一旦形成， 就能使家人耳濡目染，成为一种强大的精神力量，约束和激励子弟在家庭生活中继承父祖的优良
　　品德和传统。钱氏世家尤其重视家风培育，武肃王《八训》和《遗训》中都强调，“绍续家风、宣 明礼教，子孙若有不忠不孝不仁不义便是破吾家门” ，“坏我家风，须当鸣鼓而攻”。
　　我国的家文化特别注重积累、传承，家学渊源使得子弟较早接受文化的开蒙教育，精湛的器 物文化、艺术创作技能依靠家庭的代代相传，学术研究及其思想理论成果在家族后代子孙的传承 中发扬光大。班彪与儿子班固、女儿班昭都是史学大家，王羲之、王献之父子都是书法大家，苏 洵与苏轼、苏辙父子都是文学大家。钱氏世家亦然，其家学传承的成功是家族人才辈出的重要原 因。
　　今天的中国，家庭虽然小型化了，但作为社会的基本细胞，依然是人们的生活场所和社会基 本单位，是人们的精神家园、情感归宿。唐朝名相张九龄云：“治国之道，实由家治也。”全面梳 理、汲取钱氏世家文化的积极成分，有利于促进家庭建设和家风培育。
　　(摘自陈延斌《吴越钱氏世家文化及其时代价值》 )
　　材料二：
　　家风是一个家庭的风气，犹如无处不在的空气，弥漫在家庭的每个角落；犹如绵绵细雨，滋 润着家庭的每个成员。家风对个人、家庭、社会、 国家都具有重要意义，从个人和家庭层面说， 家风影响着每个家庭、每个成员的生活，浸润着家庭成员的精神和心灵，对家庭中每个人的文化 修养、道德品质、生活方式等都有深刻影响；从社会和国家层面说，家是最小国， 国是千万家， 家风是国风的基础。
　　1.    下列对吴越钱氏人才辈出的原因分析不正确的一项是 (3分)
　　A.  始祖吴越王钱缪通过三篇家训总结了各大族的家教经验，并以此作为子孙行为的指南。
　　B.  吴越钱氏将民本意识和家国情怀融入家训，形成优良的家德文化，进而影响代代后人。
　　C.  吴越钱氏注重家风的培育， 以优良家风来约束、激励子弟继承父祖的优良品德和传统。
　　D.  吴越钱氏特别注重家学传承，优良深厚的家学渊源使得子弟较早接受文化的开蒙教育。
　　2.    根据材料内容，下列说法不正确的一项是 (3 分)
　　A.  两则材料都论述了“家风” ，都认为优良的家风于家于国都有重要作用。
　　B.  材料一与材料二都关注到了“好家风”既要“积善” ，又要谨防“积不善”。
　　C.  同为说明“家风” ，材料一运用下定义的方法，材料二运用比喻的方法。
　　D.  同为论证“家风”之重要性，材料一以引证为主，材料二以正反对比为主。
　　3.    下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是 (3 分)
　　A.  费孝通《乡土中国》论述家庭：“‘家庭’这个社群是暂时性的。”
　　B.  曹雪芹《红楼梦》：“这四家皆连络有亲，一损皆损，一荣皆荣。”
　　C.  傅雷《傅雷家书》：“在家中维持有条理的常规，使一切井井有条。”
　　D.  巴金《家》：“家隔开夜的恐惧，没有隔开夜。家隔开雨的寒冷，没有隔开雨。”
　　4.      《礼记•大学之道》有云：“欲治其国者，先齐其家。”请结合材料一对这句话的涵义加以分析。
　　(4 分)
　　5.    作为家庭中的晚辈，你可以为建设良好家风做些什么？请结合材料谈谈你的看法。  (4 分)
　　(二) 现代文阅读Ⅱ  (本题共 4 小题，18 分)
　　阅读下面的文字，完成 6~9 题。
　　文本一：
　　荷花淀
　　孙   犁
　　月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很， 白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐 在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
　　这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像 坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼