约13130字。

　　实用类文本阅读
　　题型一：分析综合
　　一、筛选并整合信息
　　设题方式：1. 文章写了描述对象的哪些特点？请概括。
　　答题要点或公式：提取要点词语+分点整合答案
　　2. 文章记叙了×××人物有哪些重大贡献？请结合材料简要分析。
　　答题要点或公式：提取要点词语+分点整合答案
　　技巧点拨：第一步，浏览筛选。要根据题目要求，浏览全文，搜索相关信息；要依据题干核心，感知全文，
　　筛选重要信息。
　　第二步，比较辨别。对筛选出来的信息，要进行比较辨别。要比出有关与无关，辨出事实与结
　　论；要分出主要和次要，辨出表象与本质。通过比较辨别，选取出重要信息，提出关键信息。
　　第三步，调整组合。对提取的重要信息，要进行调整组合。要依据题干要求，将重要信息进行
　　分类，调整顺序；要按照题目规定，用准确语言进行加工，重新组合。进而总结上升，形成答
　　案。
　　科学巨人玻尔
　　1927年，第五届索尔维物理学会议在布鲁塞尔召开，激烈的辩论很快就变成了一场爱因斯坦与玻尔之间的“决斗”。这场辩论在三年后的第六届索尔维会议上战火再续，玻尔获得胜利，他所代表的哥本哈根学派因此获得了大多数物理学家的认同，他们对量子力学的解释也被奉为正统解释。这次辩论就是著名的“爱因斯坦一玻尔论战”，有人称之为物理学史上的“巅峰对决”。
　　爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后，是现代物理学的两大基础理论一相对论和量予力学。他们的争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲。尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊。玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争，认为它是自己“许多新思想产生的源泉”。爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的批判能力。他是我们时代科学领域伟大的发现者之一。”
　　与爱因斯坦更个性化的独自研究不同，玻尔周围聚集着许多杰出的理论物理学家。他不但有革新的勇气，更是一位伟大的伯乐。他为量子物理学培养和组织了一支创新发展的队伍，人们称之为“哥本哈根学派”。后来的诺贝尔物理学奖获得者玻恩、海森伯、泡利以及狄拉克等都曾是其主要成员。
　　哥本哈根学派活动的大本营就是哥本哈根理论物理研究所。该所是玻尔在1917年申请，并于l921年正式成立的。他以著名科学家的身份为研究所作担保，筹集了大量资金。在任所长的40年间，他以特有的人格魅力，吸引了世界各地的青年才俊，使研究所成为当时全世界最重要、最活跃的量子力学研究中心。这里先后培养了600多名物理学家。玻尔使这个科学家群体中的每个个体的力量发挥到极致，形成了以集体讨论和自由探索为特征的研究风格。他还经常在此举办非公开的小型年会，邀请各国著名的物理学家出席，相互学习，启发交流。这里没有论资排辈，只有挑战与争鸣，形成了富有激情和活力、不断进取的学术精神，人们誉之为“哥本哈根精神”，这种