约10330字。

　　语言文字运用天天练
　　——2023届高考语文复习
　　第一练
　　(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)
　　阅读下面的文字，完成1～3题
　　在经济不断发展、科技    ①    的当下，有一种文化现象受人关注。借文物为话题讲述历史故事，这类文艺作品穿越时空，连缀古今，人们对之    ②    ；同时，保护历史文物、传承优秀传统文化，日益成为社会共识。历史文物浓缩着时间的厚重，承载着集体的记忆，连接着过去与未来。
　　文物是历史的见证，保护文物就是保护历史。文物将历史记忆沉淀其中，使得后人可以睹物思人、透物见史。文物不是静止的存在，从中可以听见鼓角争鸣，看见波澜壮阔，感受历史与文化的脉动。而这样一种对优秀传统文化的回望，可以带来文化的认同、思想的启迪、精神的激励，引导我们走好今天的路。
　　红色文物记录着英勇牺牲的红色故事，记录着顽强斗争的红色故事，人们伫立于前，每每能感受到精神的震撼。从一件件红色文物里，可以发掘百年奋斗征程中的闪光故事，可以真实触摸何谓牺牲、何谓坚守，可以真切感受一个百年大党的不变初心。
　　历史和文化关乎过去，更关乎现在与未来。从五千年文明中走来，从文化传承中汲取奋进力量，我们
　　③      ，必将创造新的辉煌。
　　1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
　　答：                                                                                        
　　2.请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)
　　答：                                                                                       
　　3.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(4分)
　　答：                                                                                       
　　(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成4～5题。
　　科学与人文都尊重客观事实。科学当然是如此，      ①    。李白过庐山，写出“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的诗句。后人批评他：“烟”怎么是紫的呢？应是七彩缤纷，不可能是紫颜色。但是，光在行进中，遇到阻碍物时，    ②    ，如透射、绕射、衍射、反射、折射、漫射等。光在行进时遇到阻碍物体，而物体的粒子长度方向跟光波的长度差不多相等的时候，光波就发生了漫射。而漫射强度同光波波长的4次方成反比，紫光在可见光中光波又最短。李白看香炉峰时，水珠直径很可能与光波的长度差不多相等，才导致了紫光的“全漫射”，“生紫烟”自然就不足为怪了。任何伟大的艺术家，必定是从实际出发的，他们的作品首先必须是来源于生活的，然后，    ③    。
　　4.下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”