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　　2023届高考语文一轮复习：口语交际专项
　　（复习策略+考点梳理+强化训练）
　　复习策略
　　一、口语交际的解题方法。
　　1.设身处地法。即紧紧围绕语言环境、上下文中的有效信息设身处地理解说话人的言外之意，听出语言的弦外之音，可从正话反说、双关语方面理解。
　　2.言之有“物”法。巧解陈述式可用言之有“物”法。陈述式的题型包括口语交际中的陈述、转述事件，向对方发出邀请等，考查考生陈述言语的能力。所谓言之有“物”法，就是表达内容要具体、完整、简明，让听者一听就明确在何时何地已经和或者将要发生什么事情以及事情与自己的关系等信息。运用言之有“物”法解陈述式题型，答案=时间+地点+相关人物+事件+事件与听者的关系。
　　3.言之有“理”法。解答劝说式题型最有效的方法是言之有“理”法。劝说式的题目是指通过劝说让他人接受自己的建议的题目，主要考查考生表达自己观点并具有一定说服力的能力。言之有“理”法重在一个“理”字，这是答案的主要内容，即劝说要合情合理、以理服人、易于被他人接受。用言之有“理”法解劝说式试题的关键：情理+委婉。合情合理的话具有说服力；而委婉的语言能够避免激化矛盾，让他人欣然接受，从而达到劝说的效果。
　　4.言之有“礼”法。其中的“礼”字说的是说话时要有礼貌，得体，即符合说话的时间、场合、说话人双方的身份。用言之有“礼”法解题答题，答案及时间+场合+身份。用言之有“礼”法进行的语文口语交际能体现出一个人的文明修养。
　　5.言之有“节”法。在特定的情景中，答题时语言要简明，如有字数限制，不能超出限制的字数。对校名、人名的回避要求，都要认真遵行。同时，表达自己的看法，也要节制自己的情感，少些感性，多些理性。
　　二、口语交际的考点梳理及答题要点。
　　考点1  开场白
　　答题规范 称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义（鼓动语）+导入语（激情洋溢的语言）。
　　注：①注意称呼和问候语；②明确活动的内容、方式、主题等要点；③营造氛围，引出即将开展的活动（或节目），注意情境场合，语言要得体，表达要富有文采。
　　考点2  结束语
　　答题规范 称谓、问候语+此次活动的开展情况+对此次活动的成功举办表示感谢+感谢大家的参加+总的结束语（激