约4130字。

　　2022-2023学年九年级语文上册
　　第14课《诗词三首》巩固训练
　　一、选择题
　　1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（    ）
　　A．烂柯（kē）        碧溪（xī）       空吟（yín）
　　B．侧畔（pàn）       歧路（qí）       宫阙（quē）
　　C．太行（háng）      蝉娟（chán）     投箸（zhù）
　　D．绮户（qí）        金樽（zūn）      琼楼（qióng）
　　2．选出下列对李白的《行路难（其一）》赏析有误的一项（   ）
　　A．“行路难”是乐府古题，多咏世路艰难及贫困孤苦的处境。形式上以七言为主，杂以三言，表现出乐府诗的鲜明节奏。
　　B．诗以抒情开篇，用“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”这种极为夸张的笔法领起，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛。
　　C．三四句诗人情感急转直下，与前两句形成强烈的反差，并化用南朝诗人鲍照的诗句，以乐景写哀，强化了哀的程度。
　　D．在这首短诗中，诗人情感经历了复杂的变化，生动传神地表现了苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等情绪，具有很强的艺术感染力。
　　3．下列加点词解释有误的一项是（    ）
　　A．直挂云帆济沧海              济：渡
　　B．玉盘珍羞直万钱              直：同“值”，价值
　　C．暂凭杯酒长精神              长：增长，振作
　　D．何事长向别时圆              何事：什么事情
　　4．下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ）
　　A．首联“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过了多少艰辛；“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”，字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。
　　B．颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触：昔日友人，多已离世，如今孤身归来，物是人非，悲痛怅惘之情，油然而生。
　　C．颈联诗人以“千帆”“万木”自比，以“沉舟”“病树”等悲凉的意象烘托，表现自己在困境中一蹶不振，意境令人感伤。
　　D．尾联点明酬答之意，回应首联，既有对友人的感谢之情，也含共勉之意。全诗感情真挚，带有哲思，具有很强的感染力。
　　5．下列句子中标点符号使用正确的一句是（　　）
　　A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑色的，还是金色的？
　　B．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”
　　C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部今日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。
　　D．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
　　6．将下面几句话排序最恰当的一项是（   ）
　　①最后达到“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的领悟
　　②要有“望尽天涯路”的追求
　　③良好职业道德体现在执着坚守上
　　④耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞
　　A．②④①③ B．③②④① C．③④②① D．④③①②
　　二、默写填空
　　7．用诗词原句填空。
　　（1）《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是“_________________，_________________”。
　　（2）不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族的伟大复兴一定会像李白在《行路难》中所说的“_________________，_________________”。
　　（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠