约10350字。

　　语言文字运用专题
　　安徽省皖江名校2022-2023学年高三上学期开学检测语文试题
　　（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分）
　　阅读下面的文字，完成17~18题。
　　长征二号F遥十四运载火箭腾空而起、呼啸而去，神十四号载人飞船漫步太空、成功对接，激发了民族自豪感，点燃了民众爱国情。守候在电视屏幕前的亿万观众，目睹了航天员出征仪式、航天员抵达发射台、航天员进入神舟十四号载人飞船、航天员关闭神舟十四号载人飞船舱门以及火箭点火升空的精彩瞬间。中国航天史上，再次增添了十分精彩的一页；中国航天精神，再次激发出民族复兴的伟力。
　　探索浩瀚太空，永无止境：攀登科技高峰，   ①   。航天梦是强国梦的重要组成部分，是强国梦的题中之义。经过几代航天人的接续奋斗，中国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条   ②   、自主创新的发展道路，积淀了   ③   的航天精神。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。奋进新征程，建功新时代，尤其需要以航天精神激发中华民族伟大复兴的磅礴伟力。心怀山海、眼有星辰，永葆初心、书写荣耀。
　　17．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
　　18．文中画横线部分由主语相同的四句话并列而成，通常后三个主语可以省略。但此处主语“航天员”出现四次。这样写有什么表达效果？请结合上下文简要说明。（4分）
　　安徽省A10联盟2022-2023学年高三上学期开学检测语文试题
　　（一）语言文字运用（本题共2小题，7分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　“妙手精修复，文物焕新生。”每一件文物都是历史的见证，具有唯一性和不可再生性。文物修复有一套严谨、规范的工作流程，修复工作的周期一般都比较长，需要有足够的毅力与耐心。文物修复师们，往往通过一代代的接续努力，才能让文物以它优美且真实的“姿态”，呈现在世人面前。在历史的长河中，人的生命  ①  ，而文物的“生命”，则在他们的手中，不断延续。
　　一幅古画，在清水的浸透下，用保护膜封好后经过一夜的时间，已经到了最关键的环节——“揭裱”。修复师轻轻地用毛巾将多余的水分吸干后，就开始了揭裱的工作，先揭下的是两层“腹背纸”，之后就是“命纸”，  ②  ，“命纸”就是决定着这幅画“生命”长短的那层纸。揭裱完之后，修复师就会使用配好的材料，对需要修补的位置进行补配，修补的材料一定会在修补之前配好色。尽管很难做到一模一样，但是补纸的颜色要与画心的颜色相近，材料纤维也要相近，厚薄程度也要相