约11200字。

　　23 范进中举
　　教学目标
　　1.把握课文内容，理清小说故事情节，认识小说所反映的社会生活。
　　2.联系全书，分析人物形象，提高对古典小说的赏析能力。
　　3.结合时代背景，探究故事发生的原因，探究小说表达的主题。
　　4.学习小说运用对比、夸张、讽刺等手法刻画人物形象的方法。
　　5.了解吴敬梓及其代表作《儒林外史》的相关文学常识。
　　教学重难点
　　1.整体感知课文内容，理清小说的故事情节。
　　2.了解小说刻画人物的艺术手法及其作用。
　　3.品味语言，领会讽刺艺术的魅力，体会讽刺小说的特点。
　　4.认识封建科举制度的罪恶，把握作品主题。
　　课前准备
　　1.多媒体课件。
　　2.学生自主预习字词，自读课文进行预习。
　　课时安排
　　3课时
　　教学过程
　　第一课时
　　一、导入新课
　　同学们，大家先看一副对联。（投影展示以下对联）
　　回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭？
　　侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。
　　看罢这副对联，我们都知道上联写穷书生一贫如洗无人帮；下联写一旦侥幸中举，就会飞黄腾达，相贺之人纷至沓来，锦上添花。这副对联，揭示了封建社会科举制度带来的腐朽的社会风气。范进就是深受科举制度毒害的典型人物。今天我们一起来学习《范进中举》。
　　二、预习检查
　　（下列各题，采用PPT的形式，括号内的内容，待学生回答完毕时，稍后显示。）
　　1.给下列加点字注音。
　　中举（zhònɡ） 作揖（yī）  商酌（zhuó）  拙病（zhuō）  相公（xiànɡ）
　　带挈（qiè）  名讳（huì）  桑梓（zǐ）  啐在脸上（cuì）  倒运（dǎo） 
　　绾发（wǎn）  攥紧（zuàn） 解元（jiè）  腆着（tiǎn）  不省人事（xǐnɡ）
　　2.给下列多音字注音。
　　帖 妥帖(tiē）
　　请帖(tiě)
　　字帖(tiè) 挣 挣扎(zhēnɡ)
　　挣钱(zhènɡ)
　　宿 星宿（xiù）
　　宿舍（sù）
　　一宿（xiǔ） 哄 哄堂大笑（hōng）
　　一哄而散（hòng）
　　哄骗（hǒng）
　　3.解释下列词语。
　　（1）唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。
　　（2）拙病：难治的病。
　　（3）不省人事：指人昏迷，失去知觉；指不懂人情世故。
　　（4）不由分说：不容人分辩解释。
　　（5）进学：明清科举制度，童生经过县考初试、府考复试，再参加由学政主持的院考（道考），考取的列名府县学籍，叫进学，也就成了秀才。又规定每三年举行一次乡试（省一级考试），秀才或监生应考，考中的就是举人。
　　（6）烂忠厚：过分忠厚。
　　（7）体统：规矩。
　　（8）五更鼓：打五更的时候（天亮以前）。旧时把一夜分作五更，每到一更就击鼓报时。
　　（9）权变：随机应变。
　　（10）果不其然：果然不出所料。
　　（11）作揖：拱手行礼。
　　（12）桑梓：家乡。
　　（13）见教：指教（我）。
　　（14）狗血喷头：形容骂得很凶，像在对方头上喷了狗血一样。
　　（15）商酌：商量斟酌。
　　三、整体感知
　　1.作者简介
　　吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，全椒（今属安徽）人，清代小说家。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”。吴敬梓一生创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作，有《文木山房诗文集》十二卷，今存四卷。不过，确立他在中国文学史上的杰出地位的，是他创作的长篇讽刺小说《儒林外