2023届高考语文古代诗歌阅读分类训练:赠友送别类

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约9870字。

  古代诗歌阅读:赠友送别类
  一、阅读下面的作品,完成下面小题。
  蓟中作
  [唐]高适
  策马自沙漠,长驱登塞垣。
  边城何萧条,白日黄云昏。
  一到征战处,每愁胡虏翻【1】。
  岂无安边书,诸将【2】已承恩。
  惆怅孙吴事【3】,归来独闭门。
  醉里送裴子赴镇西
  [唐]岑参
  醉后未能别,醒时方送君。
  看君走马去,直上天山云。
  注释:【1】翻:反覆,指反叛。【2】诸将:指安禄山及其部将。【3】孙吴事:指用兵之事。孙指春秋时的孙武,吴指战国时的吴起。
  1.出版社欲为两首诗编集,以下作品集不适合收录这两首诗的一项是(     )
  A.格律精粹 B.盛唐印象 C.边塞回响 D.唐人百首
  2.以下对高适《蓟中作》一诗分析不恰当的一项是(     )
  A.“策马”句慷慨豪迈,表现了诗人对建功立业凯旋受赏的渴望。
  B.“边城”句融叙事于写景,以眼前萧条昏暗烘托出诗人沉重忧愁的心情。
  C.“岂无”句一句反诘,一句回答,表达了诗人强烈的讥讽不平之请。
  D.“惆怅”句以典入诗,以景结情,与首句形成鲜明对照,表现出诗人的挫折失意。
  3.有人认为“高适诗尚质主理,岑参诗尚巧主景”,你是否认同这一评价?请结合以上两首诗,并联系所学,说明你支持或反对的理由。
  二、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
  寄洪与权
  王令
  剑气寒高倚暮空,男儿日月锁心胸。
  莫藏牙爪同痴虎,好召风雷起卧龙。
  旧说王侯无世种,古尝富贵及耕佣。
  频将大道为奇遇,莫踏人间龌龊踪。
  【注】洪与权:作者友人。剑气:宝剑光芒。比喻人的声望或才华。卧龙:隐居的俊杰。大道:指治国安民有功天下的心志。奇遇:机遇。
  1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )
  A.诗歌起始两句写男儿气概冲天,胸锁日月,入笔挺劲洒落,振响入云。
  B.颔联借用痴虎和卧龙的比喻,既是勉励友人,也是借以表达自己的心志。
  C.诗人对陈涉持不赞同的态度,对这些在野之人发愤一时以追求富贵颇有微词。
  D.本诗主要运用了用典抒情和直抒胸臆的抒情方式,全诗意气高昂,感情强烈。
  2.这首诗歌蕴含了诗人的哪些思想感情?请结合诗句概括分析。
  三、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
  寄山友长孙栖峤
  贾岛
  此时气萧飒,琴院可应关。鹤似君无事,风吹雨遍山。
  松生青石上,泉落白云间。有径连高顶,心期相与还。
  1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )
  A.首联以气候萧条冷落渲染,写诗人猜想友人闭门弹琴,言辞间满含关切之意。
  B.颔联先将友人与清高之鹤相比,然后描写风雨笼罩秋山之景,照应首联。
  C.尾联写盘旋小径可达高山之顶,诗人期望友人能早日从

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