约75900字。

　　2022届高三语文 名著阅读 《论语》专题练习 第二阶段练习
　　1、阅读《论语•乡党》第9章，回答下面小题。
　　厩焚，子退朝，曰：伤人乎不问马。
　　（1）．文言文中，“不”常常通“否”，因此，本章划线部分可以有多种断句，其中最不恰当的一项是（     ）（2分）
　　A．伤人乎/不问马 B．伤人乎不/问马
　　C．伤人/乎不/问马 D．伤人乎/不/问马
　　（2）．这一章，体现出孔子什么思想？（4分）
　　2、阅读下面含有“直”字的《论语》五则，回答问题。
　　①子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。”（《论语•雍也》）
　　②哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”（《论语•为政》）
　　③子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。” （《论语•泰伯》）
　　④子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣。”（《论语•泰伯》）
　　⑤或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。” （《论语•宪问》）
　　（1）．概括“直”字的几种释义。（3分）
　　（2）．结合语句，联系现实，谈谈孔子认为的“直”带给你的启示。（4分）
　　3．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。
　　①子曰：“管仲之器小哉!”或曰：“管仲俭乎？”曰：“管氏有三归，官事不摄，焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门。邦君为两君之好，有反玷，管氏亦有反玷。管氏而知礼，孰不知礼？”
　　（《论语•八佾》）
　　②子路曰：“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死。”曰：“未仁乎？”子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。如其仁，如其仁。”
　　（《论语•宪问》）
　　③子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也？”
　　（《论语•宪问》）
　　以上三则语录都涉及了孔子对管仲的评价，请简述孔子批评管仲和褒扬管仲的原因，并概括孔子品评人物所遵循的原则。（6分）
　　4．短文中画线的句子反映了孔子怎样的思想？请用自己的话概述，并举例谈谈你对这一思想的认识。（5分）
　　子适卫，冉有仆①。子曰：“庶②矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”