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　　一、中考语文诗歌鉴赏
　　1．阅读下面文字，完成下列小题。
　　咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。古人很喜欢写咏物诗，据统计，仅《全唐诗》已存咏物诗6261首，其中初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。
　　（摘自百度）
　　白梅
　　（元）王冕
　　冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
　　忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
　　菊花
　　（唐）元稹
　　秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
　　不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
　　1．结合上面两首诗和百度对咏物诗解释，说说你对咏物诗理解。
　　2．如果把上面的两首咏物诗推荐给你的同学，其推荐理由不成立的一项是（    ）
　　A．两首诗都抓住了写作对象的特征，表达对写作对象的喜爱之情。
　　B．王冕的《白梅》借梅自喻，表达了作者的人生态度和不向世俗献媚的高尚情操。
　　C．元稹爱菊除了菊花是在四季中最后一个开放的花，也暗含着对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
　　D．元稹的《菊花》中用了陶渊明爱菊的典故，说明元稹也是田园诗人。
　　3．仿照下面的咏物诗，请为其中的一物再写一句符合这个物的特征的句子，来表达思想感情或道理。
　　（1）鹦鹉
　　①虽然巧舌如簧，却不能表达自己的思想。
　　②凭借勤学苦练，才有自己的绝门独活。
　　（2）藤
　　①爬得再高，还是大树的附庸。
　　②懂得与大树真诚合作，向阳枝头才有它一席之地。
　　【答案】
　　1．①咏物诗是托物言志的诗歌，通过对事物的咏叹体现人文思想；②在咏物诗中，诗人往往借助所咏之“物”并抓住物的特征来来表达感情；③或者表达诗人对自然、对社会、对人生的思考和态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。
　　2．D
　　3．示例：鹦鹉：在大自然中自由自在地飞翔，总胜于在雕笼中乞食学舌。
　　【解析】
　　1．结合百度对咏物诗的介绍可知：咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。王冕的《白梅》，诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。元稹的《菊花》，表达了诗人特殊的爱菊之情。这其中当然也含有对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
　　2．D错误，引用东晋陶渊明喜爱菊花的典故，并不能说明元稹也是田园诗人。
　　3．本道题是语言运用题，学生只要能抓住两个物中任何一个物的特征，用一句话表达出来就可以。如，藤：藤的柔美，反而能更好地衬托大树的巍峨遒劲。
　　2．阅读下面的元曲，完成下列小题。
　　天净沙•秋思
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
　　1．这首小令在元曲中极负盛名，被誉为“______”，作者是元朝的______。
　　2．下列理解，正确的一项是（    ）
　　A.“枯藤老树昏鸦”烘托了村落的古朴恬静和温馨。
　　B.“小桥流水”是游子对家乡的美好记忆。
　　C.“古道西风瘦马”写出了游子悲凉的境况。
　　D.“断肠人在天涯”点明了远在天涯的亲人因思念游子而无限悲伤。