约7170字。

　　高考语文易错题专题复习-图文转换练习题
　　一、高中图文转换专题训练
　　1．请阅读下面的漫画，按要求回答相关问题。 （1）仔细观察画面内容，请写出漫画的寓意。（不超过50个字）
　　（2）针对漫画所反映的现象，请你向政府部门提出一条建议。（不超过30个字）
　　【答案】（1）漫画讽刺了一些地方以发展经济之名损坏文物古迹，同时修建“假古董”以刺激经济发展的急功近利的做法。
　　（2）地方政府需树立保护文物也是政绩的科学理念（或：统筹好文物保护与经济发展的关系，使文物保护成果更多惠及百姓）。
　　【解析】【分析】（1）审读题干关键信息，漫画的标题为“急功近利”，可理解为“急于求成，贪图眼前的成效和利益”。再根据漫画中的关键词“发展经济，拆真文物”和“经济发展，造假古董”的对比，讽刺了一些人或政府部门为了发展经济，破坏损毁文物古迹，同时修建假文物古迹来谋取经济利益的现象。
　　（2）文物古迹被破坏了就不会再生，因此对于图片中的态度和做法是不被赞成的，因此政府部门应该加强文物保护意识，应该让经济发展与保护文物并存。
　　故答案为：⑴漫画讽刺了一些地方以发展经济之名损坏文物古迹，同时修建“假古董”以刺激经济发展的急功近利的做法。
　　⑵地方政府需树立保护文物也是政绩的科学理念（或：统筹好文物保护与经济发展的关系，使文物保护成果更多惠及百姓）。
　　【点评】⑴本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。
　　⑵本题考查学生提出建议的能力。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后结合实际情况提出建议。
　　2．阅读下面这幅漫画，按要求答题。 （1）为这幅漫画拟定一个标题。要求：能形象地概括画面特点，使用四字成语。
　　（2）用简洁的语言，揭示漫画的寓意。
　　【答案】（1）厚此薄彼
　　（2）讽刺了社会上缺乏实干精神，工作业绩乏善可陈却热衷于自吹自擂、哗众取宠的不良风气。
　　【解析】【分析】拟定标题和概括寓意都需要总体阅读漫画。在这幅漫画中，总结的材料非常厚，工作的材料却