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　　点4 古诗词鉴赏
　　答题技巧
　　一、鉴赏古代诗歌人物形象技巧
　　1.审清题干，找准形象。首先，要审清题干要求，看题干是要求分析抒情主人公形象（即作者自己）还是诗歌刻画的人物形象。
　　2.知人论世，总体把握。根据诗歌标题、注释及平时积累的作者作品常识，了解作品的写作背景或与作者有关的其他方面的信息，如政治主张、所处时代特征、常见写作风格等，总体上把握抒情主人公形象的性格、心态、情感等。
　　3.抓住关键，深入分析。概括人物形象的基本特征，包括外貌仪表、性格品质等，要抓住诗歌中有关人物描写的诗（词）句（如人物的外貌、神态、动作、语言、心理等），以及反映人物品格志趣的诗（词）句。
　　4.关注环境，理解形象。关注环境描写，特别是人物所处的环境，包括时间、地点、周围环境或者大的社会环境等，这些对人物形象、思想情感会有陪衬、烘托的作用。
　　5.结合形象，明确效果。结合对诗歌中人物形象的分析，把握人物形象的意义，理解人物形象所寄寓的情感，明确塑造该人物形象表达了作者怎样的思想感情。
　　二、鉴赏古代诗歌人物形象答题步骤
　　1.概括形象。即写出人物形象的特点，如忧国忧民、壮志未酬、清高脱俗等。
　　2.分析文本。即结合诗（词）句具体分析形象特征的体现。
　　3.指明作用。即指出形象的意义或寄寓的情感。
　　1.阅读下面这首宋词,完成1—2题。
　　蝶恋花①
　　[南宋]范成大
　　春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。画舫夷犹②湾百转,横塘塔近依前远。
　　江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱,看看尝面③收茧。
　　【注】①这首词是词人隐居苏州一带所作。②夷犹:犹豫迟疑,指船行缓慢。③尝面:品尝新面。
　　1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(   )
　　A.上片第一句正面描写水景,突出其“涨”;第二、三句重点描写“岸”,突出其“绿”。
　　B.上片最后两句描写船行,既写出了船行之态,又写出了沿途风光,表现出了盎然意趣。
　　C.“秀麦连冈桑叶贱”写高地上的景象:麦子拔穗,桑叶长成,农桑丰收在望。
　　D.这首词运用豪放的笔调,将景物与农事描写得自然连贯,表现出对田园生活的喜爱之情。
　　2.词的上片是怎样描绘“水乡春景图”的?请结合作品简要赏析。
　　2.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
　　题老学庵壁①
　　（陆游）
　　此生生计愈萧然,架竹苫茆只数椽②。
　　万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。